Hablemos español: capítulo 1

Trabaja con una persona diferente cada día

SALUDOS (Shake hands; make eye contact; - ¿En qué estaciones hace buen tiempo?
abrazo/besos)

- Buenos días. Me llamo___. Te llamas_____,

- Hace buen tiempo en la ___ , el ___ y el___.
¿no? - Cuenta hacia atrás desde 20 hasta 1.
- Buenos días, ____. No, yo soy ____. - Cuenta hacia atrás desde 40 hasta 20.
*¿Qué tal? - Cuenta desde 40 hasta 100 por 10.

- * gracias, ¿y tú? - Dime tus días preferidos de la semana.

- ________, gracias. - Dime cuatro meses que (tú) prefieres.

- ¿Quién es (él/ella)? (point to a boy or girl)

PREGUNTAS a tu compañero/compañera
- - Él es / ella es __(name of the person)__ . * One person asks all questions. Then trade roles.

- ¿Cómo es (name of a person) ? - ¿Qué quiere decir “¡Espera!” en inglés?

- (Él/ella) Es __________ . *(give 3 traits) - ¿Qué quiere decir “vale” en inglés?

PREGUNTAS: One person asks all the

- ¿Qué quiere decir “de acuerdo” en inglés?
questions, then trade roles. - ¿Qué quiere decir “el colegio” en inglés?

- *¿Qué día no hay español? - ¿Qué quiere decir “de ninguna manera” en inglés?

- No hay español el *_____ . - ¿Qué quiere decir “¿Dónde?” en inglés?

- ¿Cuál es la fecha mañana? - ¿Qué quiere decir “¿De dónde?” en inglés?

- Mañana es el *___ (fecha) de _______ (mes). - ¿Qué quiere decir “¿Cuándo?” en inglés?

- ¿Cuál fue la fecha ayer? - ¿Qué quiere decir “¿Cuánto?” en inglés?

- Ayer fue * el ___ (fecha) de_______ (mes). - ¿Qué quiere decir “¿Qué es?” en inglés?

- ¿Cuántos días de escuela hay esta semana? - ¿Qué quiere decir “¿Por qué?” en inglés?

- Hay _____ días de escuela esta semana. At the end of the session, choose an expression
below to say to your partner: [then record points]
- ¿Cuál es la fecha del Día de los
muertos?
- Gracias. Adiós.

- El día de los muertos es el _____ (fecha) de

- Gracias. Hasta luego.
____ (mes). - Gracias. Hasta pronto.
- ¿Cuántos días hay el fin de semana? - Gracias. Hasta la próxima.
- Hay _____ días del fin de semana. - Gracias. Hasta mañana.
- ¿Qué son los meses del invierno? - Gracias. Hasta el ______ (lunes,etc.).
- Los meses del invierno son ____ , ____ y_____. *use vocabulary list on back
Texto: Capítulo 1 – Un amigo o una amiga; singular nouns & adjectives/ defininte & indefinite articles/ verb ser/ negation (azul) 11/13/12
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Trabaja con una persona diferente cada día

Words / Phrases English

¡Espera! (to one person) Wait!
Un momento Wait a minute / hold on
Bueno, a ver Well (Um), let me see. (if you need a moment to think)
Ee… (long A sound) Um… (when you pause and think)
¡Ay! Oops / Ouch
¡Ay! caramba Oh, darn it!
¡no! (short crisp vowel sound) Nooo!
sí yes
Vale Okay
De acuerdo I agree
y and
o or
Yo sé. I know.
No sé. I don’t know.
Perdón Excuse me (interrupting a conservation)
Con permiso Excuse me. (need to pass by someone)
Lo siento. I’m sorry. (sympathy or apology)
Hay there is / there are
Yo I
Tú You
Él He
Ella She
Te toca a ti. It’s your turn.
¡Habla! (to one person) (Start to) Talk! / Speak!
¡Contesta! Answer!
¡Demasiado fuerte! Too loud!
Más quieto, por favor. Quieter, please.
¡Párate! (to one person) Stop!
Questions / Comment English
Señora, tengo una pregunta. Ma’am, I have a question.
¿Puedo hablar inglés? May I speak English?
¿Qué significa/¿Qué quiere decir__ en inglés? What does Spanish word mean in English?
¿Cómo se dice _____ en español? How do you say English word in Spanish?
¿Cómo? / ¿Cómo es? What? (What did you say?) / What is he/she/it like?
¿Quién? Who? (Who did you mean?)

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¿Qué tal? Los números ¿Qué es__? Es…

Bien / Muy bien 1-19 uno, dos, tres, cuatro una carpeta a folder
Así, así / Más o menos cinco, seis, sieet, ocho un resaltador a highlighter
Mal / Muy mal nueve, diez, once, doce, trece, un cuaderno a binder/notebook
catorce, quince, dieciséis, una goma an eraser
¿Qué día es hoy? Es el… diecisiete, dieciocho, diecinueve, una prueba a quiz
domingo Sunday 20 veinte, veintiuno, veintidós… una grapadora a stapler
lunes Monday 30 treinta, treinta y uno, treinta y dos ¿Quién es? Es__(person’s name). Es_
martes Tuesday 40 cuarenta, cuarenta y uno… un compañero a partner (m)
miércoles Wednesday 50 cincuenta, cincuenta y uno… una compañera a partner (f)
jueves Thursday 60 sesenta, sesenta y uno… un profesor a teacher (m)
viernes Friday 70 setenta, setenta y uno.. una profesora a teacher (f)
sábado Saturday 80 ochenta, ochenta y uno... un amigo a friend (m)
90 noventa, noventa y uno una amiga a friend (f)
100 cien
176 ciento setenta y seis ¿Cómo es ______?
Los días del fin de semana
196 ciento noventa y seis Él/ Ella es…
sábado y domingo 200 dos cientos (Physical traits)
300 tres cientos alto /a tall (m/f)
400 cuatro cientos bajo /a short (m/f)
mediano/a medium (m/f)
Los meses 500 quinientos rubio / blond (m/f)
enero 600 seis cientos moreno /a dark hair/skin (m/f)
febrero 700 setecientos pelirrojo /a redhead (m/f)
marzo 800 ochocientos tiene el pelo negro has black hair
abril 900 novecientos (Character traits)
mayo 1000 mil amable friendly
junio 1.100 un mil cien gracioso /a funny
julio 1.500 mil quinientos cómico /a funny
agosto 10.700 diez mil setecientos serio /a serious
septiembre 1.000.000 millón ambicioso /a ambitious
octubre ¿Quién es (él/ella)? Él/ella es… perezoso /a lazy

noviembre un alumno a student (m.) tímido /a shy

diciembre una alumna a student (f.) sincero /o sincere
un muchacho a boy honesto /a honest
una muchacha a girl generoso /a generous
Las estaciones un profesor a teacher (m) simpático /a nice
el verano summer una profesora a teacher (f) antipático /a mean
el otoño autumn un(a) amigo/amiga a friend(m/f) cortés / corteza polite
el invierno winter ¿Qué es? Es un/una__ flaco/a thin, skinny
la primavera spring la escuela/el colegio the school gordo/a fat
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