Ciencias

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Obetivos: Comprender que los autótrofos producen fotosíntesis en beneficio propio y de los demás seres
vivos.
* Conocer las partes de una planta, de una flor y las características básicas del reino plantae

I.- Marque con una X la alternativa correcta, debes contestar en la tabla de respuesta (14 ptos)

1 a b c
2 a b c
3 a b c
4 a b c
5 a b c
6 a b c
7 a b c
8 a b c
9 a b c
10 a b c
11 a b c
12 a b c
13 a b c
14 a b c

1.- De los siguientes organismos cuál no pertenece 2.- Cuál de las siguientes alternativas no necesita
al reino plantae. un vegetal para poder vivir
a) planta a) dióxido de carbono
b) helecho b) luz solar
c) animales c) luz eléctrica

3.- El tallo de una planta tiene como función
a) captar la luz solar para formar el oxígeno
b) trasportar el agua y los nutrientes desde la tierra
a todas las hojas
c) recibir el dióxido de carbono y transportarlo desde
las hojas hasta las raíces
4.- Las hojas de una planta tienen como función
principal
a) captar la luz solar y el dióxido de carbono para
producir la fotosíntesis
b) transportar la tierra que necesita una planta para
vivir
c) transportar nutrientes desde la tierra al tallo
5.- El factor más importante para que una planta 6.- Las raíces de la planta cumplen la función de :
pueda vivir es: a) transportar el agua a todas las hojas
a) la luz solar b) absorber el dióxido de carbono y la luz solar
b) los insectos de la tierra c) absolver el agua y los nutrientes que se
c) el viento encuentran en la tierra

7.- La clorofila es un pigmento que le da el color 8.- Cuando las plantas realizan la fotosíntesis,
verde a la hoja, pero esa no es su función principal, liberan oxígeno al ambiente y nos proporciona a
sino que es: los seres humanos:
a) recibir la luz solar y transformar la energía a) poder respirar
lumínica en energía química b) poder alimentarnos
b) transformar el agua y los nutrientes en comida c) poder descansar
c) cambiar el agua y los nutrientes por el dióxido de
carbono.

9. ¿Qué le ocurriría a una planta si se le cortaran 10.- Las plantas son el único organismo que fabrica
todas las hojas? su propio alimento gracias a la :
a) no podría captar el agua del suelo a) Respiración
b) no fabricaría su alimento b) Fotosíntesis
c) se secaría por falta de tierra c) Inspiración

11.- Las hojas absorben del ambiente: 12.- Las plantas son organismos:
a) Luz solar y dióxido de carbono a) autótrofos
b) Oxigeno y minerales b) heterótrofos
c) Sales minerales y agua c) artotrofos
13.- El proceso que realizan las hojas para 14.- Antes que una semilla se abra para formar una
producir glucosa se llama: plántula primero debe:
a) fotosíntesis a) respirar
b) respiración b) germinar
c) tubérculos c) nacer

II.- Escribe una V si la aseveración es verdadera y una F si es falsa.(10 ptos)

1. _____ Las plantas son seres vivos porque tienen un ciclo de vida y tienen células
2. _____ Las plantas pueden tener diferente tamaños.
3._____ Hay plantas que son medicinales.
4. _____ Las hojas son verde por la clorofila
5. _____ La raíz transporta nutrientes y agua desde la tierra al tallo
6. _____ Las plantas nos dan alimentos, madera, entre otras cosas.
7. _____ Las plantas son importantes porque nos dan el oxígeno para poder respirar.
8. _____ Solamente sol necesitan las plantas para vivir.
9. _____ Las hierbas, arbustos y árboles no son del reino plantae
10. _____ Los árboles tienen un tallo muy delgado.
 Ítem de comprensión lectora
(8 ptos total)

1.- Lea y analice el siguiente texto

2.- Subraye con lápiz mina los datos más importantes

3.- Conteste fundamentando las siguientes preguntas

Las plantas son seres autótrofos, tienen unas

hojas verdes que ayudan a usar el agua y el
CO2 al momento que entra la luz solar,
produciendo la glucosa que es un azúcar, este
es el alimento que ellas fabrican.

Las plantas absorben un gas llamado dióxido

de carbono y eliminan al ambiente en su
exhalación el oxígeno que nosotros ocupamos
para poder vivir.

1.- ¿Qué alimento fabrica la planta cuando la luz solar se junta con el agua y el CO 2 en la hoja?
(2ptos)
R.________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2.- ¿Cuál es el gas que inhala (respira) y el gas que exhala (elimina) la planta? (2 ptos)
R.-
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3.- ¿Qué le ocurría a todos los vegetales si el sol deja de existir? (4ptos)

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IV.- Escribe en cada recuadro las partes de la planta. (3 ptos)

V.- Analiza los siguientes nombres y ubica uno en cada recuadro según las partes de una flor
(5 ptos)

SÉPALO - ESTILO – PÉTALOS – ÓVULOS ESTAMBRE –