Está en la página 1de 25

MANUAL

PARA LA EVALUACIÓN DE
CUENCAS HIDROLÓGICAS

UNA GUÍA PARA PREPARAR UNA


DESCRIPCIÓN DETALLADA DE
LAS CUENCAS HIDROLÓGICAS

UN ESFUERZO EN COLABORACIÓN CON:


LA FUNDACIÓN DE LA CIENCIA NACIONAL
EL PROYECTO DE BIO-COMPLEJIDAD
EL FORO DE LA CUENCA DEL BIG THOMPSON
EL SERVICIO GEOLÓGICO DE EE. UU.

SOW-Spanish Translation 1 5/27/08


El Manual Para la Evaluacion de Cuencas Hidrologicas es parte del Proyecto de
Bio-complejidad (http://biocomplexity.warnercnr.colostate.edu/) de la Fundación
Nacional de la Ciencia, en colaboración con el Servicio Geológico de los Estados
Unidos (EE. UU.) y el Foro de la Cuenca del Big Thompson, Colorado. La meta
del proyecto es conectar los profesores y los estudiantes en Colorado y Puerto
Rico para que tengan un mejor entendimiento de sus cuencas hidrográficas.
Éste manual provee unas medidas que ayudará los participantes enfocar los
esfuerzos a los problemas complejos de una cuenca hidrográfica local.

EL manual fue preparado por:


Shiela Murphy, U.S. Geological Survey
Melinda Laituri, Colorado State University
Brenda Faber, Fore Site Consulting, Inc.
Angie Henn, Colorado State University
Rob Buirgy, Big Thompson Watershed Forum

SOW-Spanish Translation 2 5/27/08


MANUAL DEL ESTADO DE UNA CUENCA DE AGUAS

CONTENIDO

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Como Usar Éste Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Propósito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Perfil de una Cuenca Hidrológica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Créditos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
El Medio Ambiente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Biosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
La Salud de una Cuenca Hidrológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Biosfera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Interacciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Línea Cronológica de las Regulaciones Medio Ambientales . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Oportunidades y Obstáculos para el Futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Resumen del Informe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Fuentes y Referencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Resumen del Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Referencias del Manual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Apéndice A: Fuentes de Datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Apéndice B: El Informe del Estado de la Cuenca del Big Thompson, Colorado . . . . . . . 19

SOW-Spanish Translation 3 5/27/08


INTRODUCCIÓN
Una cuenca hidrográfica es un área de tierra donde el agua dulce escurre dentro de un
cuerpo de agua compartido con el agua de un estuario, una bahía, un lago o los ríos. Todas
las personas viven dentro de una cuenca. Las cuencas suministran las necesidades básicas
cotidianas: el agua potable, los hábitats críticos de la vida silvestre, los recursos materiales,
las áreas de una belleza natural, y las áreas de recreación. La condición de una cuenca es el
resultado de las interacciones entre los humanos, el agua, la tierra, las plantas y los animales.

El propósito de Éste manual es ayudar a los grupos comunitarios a preparar una evaluación
del estado de su cuenca local. Para prepara una evaluación, hay que desarrollar una perfil
detallado de la tierra, el aire, el agua, y todos los componentes bióticos de la cuenca y
describir las interacciones entre ellos. Un perfil como esto podrá ser una herramienta útil para
la gestión de los recursos de la cuenca. También sirve a los residentes que viven dentro de
los límites de la cuenca para determinar como utilizar los recursos en una manera sostenible.
La sugerencia aquí es manejar los recursos naturales de una manera consistente para evaluar
el estado de una cuenca permitiendo las comparaciones entre varias cuencas y contribuyendo
con información valiosa sobre el medio ambiente. La información los ayudará a los grupos
comunitarios hacer mejores decisiones cotidianas.

COMO USAR ÉSTE MANUAL

Éste manual fue creado para promover la colección de información, datos, y mapas
necesarios para hacer un informe del estado de la cuenca. Cada capítulo del manual es un
asunto recomendado para completar el informe. Debajo de cada capítulo, hay varias
sugestiones sobre la información que seria útil por cada categoría. Dado que las cuencas son
bastante diversificadas, los grupos comunitarios podrían elegir, sumar, omitir, o sustituir los
asuntos y métodos que son más representativos de la condición de su cuenca. Por ejemplo,
en la preparación del Informe del Estado de la Cuenca del Big Thompson, los estudiantes al
Colegio de Loveland eligieron enfocarse en los asuntos de las malezas exóticas
(específicamente lo de tamarisk) y la deposición atmosférica para determinar la condición de
la cuenca, en vez de hacer un estudio corto tomando en cuenta todos los componentes
complejos de la cuenca (ver Apéndice B). Para la Cuenca del Boulder Creek, un investigador,
Murphy (2006), se enfocó solo en la calidad del agua dulce.

Para facilitar la recopilación de información mencionado arriba, se puede encontrar algunas


referencias útiles y disponibles dentro de EE. UU. en Apéndice A, que contiene una Matriz de
Bases de Datos. Además de las listas de bases, sería beneficial si los grupos comunitarios
investigasen otras fuentes y recursos de las oficinas de recursos naturales del estado o la
ciudad, las bibliotecas de la ciudad de universidades, y de los gobiernos de la ciudad o
condado. Se puede sumar tales recursos adicionales a la Matriz de Base de Datos y crear una
gran base de datos de fuentes y referencias.

SOW-Spanish Translation 4 5/27/08


CREANDO UN INFORME DEL ESTADO DE LA CUENCA

INTRODUCCIÓN

La introducción de un informe para la evaluación de cuencas hidrológicas deberá transmitir


información general sobre el propósito del informe, proveer información preeliminaría, discutir
cuestiones dominantes sobre la cuenca, y mencionar siempre las referencias, grupos, y
organizaciones fundamentales en el desarrollo del informe.

Propósito

Deberá considerar las siguientes cuestiones antes de que se escriba a su informe:


• ¿Porque es importante evaluar el estado de la cuenca?
• ¿Cuál es el papel del grupo comunitario que es responsable en la preparación del
informe?
• ¿Quién usará el informe?

Perfil de una Cuenca Hidrológica

Esta sección deberá contener la información más básica del


contexto para los residentes de la cuenca y para la gente que no
conocen bien al área.

Esta sección podrá contener:


• Una breve descripción sobre la local geográfica (como el
estado, el condado, y los centros urbanos)
• Un mapa general
• Las características únicas y especiales de la cuenca South River Watershed, Maryland
• Los factores locales y regionales que pueden tener un (www.southriverfederation.net)
impacto dentro de la cuenca

Créditos

Esta sección dará los nombres del autor o autores que preparan el Informe del Estado de la
Cuenca y reconocerá los grupos o individuos que ayudan y contribuyen con datos, fondos, o
los que revisan el informe.

EL MEDIO AMBIENTE

La sección del Medio Ambiente del informe provee información de los antecedentes sobre la
cuenca. No incluye una interpretación de la condición de la cuenca sino una descripción
general. Podrá dividir esta sección en los siguientes asuntos: la tierra, el agua, el aire, y la
biosfera; basado en los intereses, los grupos comunitarios podrán omitir los asuntos que no
pertenecen a su cuenca.

SOW-Spanish Translation 5 5/27/08


Tierra

Fisiografía

Fisiografía describe la superficie física de la tierra, como elevación y formaciones fisiográficas.


Fisiografía puede afectar y controlar el clima, la ecología, y el uso de tierra.
Esta sección podrá contener:
• Mapas demostrando las regiones fisiográficas y ecológicas dentro de los límites de la
cuenca.
• Una descripción sobre la fisiografía y la topografía
• Gráficos y tablas demostrando elevación o el cambio de elevación

Geología

Es importante incluir información sobre la geología de una


región para evaluar las zonas de alto riesgo, los recursos
minerales, y la calidad de agua.

Esta sección podrá contener:


• Un mapa geológico
• Un perfil de la tierra mostrando los horizontes del
suelo
• Una descripción sobre la geología y los recursos
minerales relacionado a la región dentro de la
cuenca Geology of Walnut Gulch, Arizona
(U.S. Department of Agriculture,

Aire

La sección sobre el aire del Medio Ambiente deberá incluir información del clima tratando
asuntos como temperatura, precipitación, humedad, viento, y otros factores relacionados a los
cambios dentro de una cuenca. Normalmente, la precipitación e responsable de la cantidad
del agua en una cuenca afectando su buena o mala calidad. También, la variedad de la
temperatura puede afectar la cantidad de agua como la rapidez de evaporación de agua en
los ríos y lagunas o del deshielo glaciar de elevaciones altas.

Esta sección podrá contener:


• Gráficos y tablas demostrando la temperatura, la lluvia (o nieve) en ciertas locales
claves dentro de la cuenca
• Mapas mostrando el promedio de lluvia para la cuenca entera
• Una descripción sobre el clima, la temperatura, la lluvia, la nieve, la humedad, el viento,
y otros factores importantes para que el funcionamiento de la cuenca

Agua

Hidrología describe el movimiento y la distribución del agua. Los humanos, al controlar la


cantidad de agua, intentan manejar las especificaciones del uso. Construyen bifurcaciones del

SOW-Spanish Translation 6 5/27/08


flujo del agua en los arroyos, ríos, y lagunas como en forma de presas, centrales eléctricas, y
desechos de aguas industriales y domésticos.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción del Código de Unidad Hidrológica
(HUC en Inglés) para la cuenca
• Mapas mostrando las estaciones donde recogen
datos relacionados con las acumulaciones,
direcciones, la fuerza de la corriente de los arroyos y
ríos, y las bifurcaciones importantes.
• Una descripción sobre la corriente y de la descarga
de un arroyo
• Una descripción de la cuenca hidrográfica, la red de
arroyos y ríos, y las características del sistema de
Discharge of the River Rouge,
desagüe
Michigan (USGS, 2006b)

Biosfera

La información sobre la biosfera describe el paisaje biológico. Es importante para evaluar la


integridad ecológica de una región, de las especies, o de una comunidad de especies.

Plantas

Las comunidades vegetativas son clasificaciones


importantes del uso y cobertura de tierra (ver la sección de
cobertura de tierra). Los datos de vegetación, en conjunto
con los datos fisiográficos son las fuentes de las
definiciones y descripciones de las condiciones del paisaje
medioambiental de una región. También, se puede usar
los datos de vegetación al desarrollar información sobre
las comunidades vegetativas que crean hábitat para la vida
silvestre.

Original vegation of the Lake Superior


Esta sección podrá contener: Watershed (Lake Superior Decision
• Una descripción de las comunidades de plantas Support Project, 2006)
significativas y su distribución
• Mapas de las especies y el hábitat extenso de cada tipo de comunidad vegetativa,
específicamente el hábitat ribereño

La vida silvestre y los peces

La información sobre la vida silvestre y los peces es importante para identificar el hábitat, los
patrones de migración, las poblaciones de diferentes especies y sus distribuciones sobre la
región. La precisión de detalle de la información recogido puede variar bastante. Se puede
enfocar en una especie en particular o los procesos y patrones de la región en general.

SOW-Spanish Translation 7 5/27/08


Esta sección podrá contener:
• Mapas de la distribución de la vida silvestre y los peces endémicos
• Una descripción sobre las especies, su población, y la distribución de la vida silvestre y
los peces
• Fotos de la vida silvestre y los peces endémicos

Los Humanos

Los humanos son componentes que ejercen un impacto importante a la biosfera. Ellos tienen
un papel muy grande en la redefinición del paisaje y en la formación de la política del
desarrollo y la conservación. Patrones de inmigración y emigración y características de la
población y de la economía pueden proveer información sobre las comunidades y las
conexiones que ellos tienen con su hogar medioambiental.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre el crecimiento demográfico, la
distribución, y la densidad de la población humana
dentro la cuenca
• Tablas de los datos del Censo de EE. UU.
responsable para las estadísticas que caracterizan la
población humana como edad, ingresos, nivel de
educación, género, etc.
• Una descripción de los patrones históricos de Population of Barnstable
desarrollo y los factores principales del movimiento County, Massachusetts (Woods
de la población humana Hole Research Center, 2006)
• Tablas y una descripción de los actividades
principales económicas de la gente viviendo dentro de la cuenca

LA SALUD DE LA CUENCA

La sección del informe de la salud de la cuenca es una evaluación más profunda de los
atributos que ya fueron detallados en la sección del Medio Ambiente. Esta sección incluye una
valoración medioambiental sobre aire, tierra, agua, biosfera y el impacto que tienen los
humanos en cada uno de estos aspectos. El nivel de detalle y la confidencia en las
valoraciones puede variar, dependiendo de la calidad de los datos disponibles sobre la
cuenca.

Tierra

Cobertura de tierra

Los datos de cobertura de tierra son importantes para evaluar el estatus y la salud de los
diferentes ecosistemas y para identificar problemas relacionadas al aire y agua. Los datos de
cobertura de tierra normalmente nacen de las imágenes satelitales y son disponibles
gratuitamente a una escala nacional.

SOW-Spanish Translation 8 5/27/08


Esta sección podrá contener:
• Mapas mostrando la cobertura de tierra dentro de
los limites de la cuenca
• Mapas mostrando los cambios de la cobertura de
tierra
• Un gráfico circular o una tabla mostrando las
porcentajes de la cobertura de tierra
• Una descripción describiendo la cobertura de
tierra
• Una descripción o tabla con una lista de los Land cover in the Little Muskingum-Middle
cultivos dentro de la cuenca Island Watershed, Ohio and West Virginia
• Fotos mostrando la variedad de la cobertura de (U.S. Department of Agriculture Natural
tierra dentro de la cuenca Resources Conservation Service, 2006)

Los minerales y las actividades mineras

La cantidad y los tipos de minería que ocurren dentro de una cuenca


puede variar bastante dependiendo de los recursos naturales que se
encuentran allí. La minería puede afectar la calidad y cantidad de agua
en diferentes maneras. Las piedras desechadas y los desechos
excedentes de los minerales y metales descartados en los procesos
extractivos pueden llevar los residuos y el acido hasta el agua. También,
se excavan grandes cantidades de tierra con la minería de arena y
grava. Si éste tipo de minería ocurre cerca los arroyos y manantiales, los
pozos se llenan y contaminan el agua. La minería de gasóleo y gas
puede contaminar las aguas superficiales y subterráneas.

Esta sección podrá contener:


• Mapas mostrando las localidades y los tipos de minas Tailings pile, Animas River,
abandonadas y las que están funcionando dentro de la Colorado (photo courtesy
cuenca P. Verplanck)
• Tablas mostrando la lista de los números y tipos de minas en
operación
• Una descripción que cuenta el uso histórico y moderno de las minas y como ellas han
cambiado el medio ambiente de la cuenca
• Fotos de las minas

Urbanización

Cuando la población humana crece, la gente convierta bosques y áreas naturales al desarrollo
de agricultura, casas, negocios, carreteras, y estacionamientos. La urbanización puede
contaminar la calidad de agua por la introducción de contaminantes como el gasóleo, sal
excesiva en la carretera por los autos, pesticidas, aguas de desecho, y sedimento excesivo
dentro de los arroyos y lagunas. También puede afectar la calidad de aire por las emisiones
de autos y centrales eléctricas. Muchas veces la urbanización es responsable al desprender o
fragmentar los hábitats de la vida silvestre valiosa.

SOW-Spanish Translation 9 5/27/08


Esta sección podrá contener:
• Tablas o gráficos mostrando el crecimiento demográfico en los centros urbanos dentro
de la cuenca
• Una descripción sobre el desarrollo incluyendo el aumento de la población, las
superficies pavimentadas, las centrales eléctricas, etc.
• Una descripción sobre el aumento de la estructura política local y como se relaciona
con la urbanización
• Una descripción sobe los hábitos humanos relacionados a su impacto y a la
urbanización
• Tablas, mapas, o Una descripción sobre la densidad de las carreteras dentro de la
cuenca
• Fotos de los cambios del uso de tierra
• Fotos de los arroyos y lagunas en las áreas urbanas dentro de la cuenca

Las llanuras aluviales y el desarrollo

Una llanura aluvial es la tierra adyacente a un cuerpo de agua muy


susceptible a las inundaciones. El desarrollo estructural puede ser
muy peligroso dentro de una llanura aluvial por su falta de
estabilidad. Pero es uno de las áreas más deseables para la
construcción de casas y negocios por la estética natural y para las
actividades industriales, para lo cual es necesario estar cerca del
agua.

Esta sección podrá contener:


• Mapas de las llanuras aluviales dentro de la cuenca y los Floodplain map for the city
edificios dentro de la llanuras aluviales of Wilson, North Carolina
• Una descripción sobre inundaciones históricas en el área (http://www.wilsonnc.org)
• Una descripción sobre la política local relatada a la
construcción dentro de las llanuras aluviales

Jurisdicción

Diferentes organizaciones y personas tienen jurisdicción (el poder de imponer leyes) de la


tierra dentro de una cuenca. Es común que estos diferentes grupos representan diferentes
perspectivas, intereses, y metas en la gestión de la tierra y los recursos naturales.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre los dueños que ocupan la mayoría de la tierra dentro de la
cuenca por ejemplo los dueños públicos como las agencias federales, estatales, y
locales así como los dueños privados
• Mapas de la propiedad de tierra dentro de la cuenca
• Una descripción sobre los usos dominantes de tierra como recreación, agricultura, y
centros urbanos
• Un mapa esquemático de los vínculos entre organizaciones y agencias con intereses
específicos en la cuenca

SOW-Spanish Translation 10 5/27/08


Aire

Cuenca de Aire

Una cuenca de aire es un área geográfico que comparte el mismo aire


con otros regiones basada en la topografía, meteorología, y el clima. El
área definido por la cuenca hidrográfica puede ser diferente que el área
definido por la cuenca de aire. Mientras los limites de una cuenca
hidrográfica se defina por los atributos físicos del paisaje, las cuencas
de aire están determinados por modelos matemáticos con respecto a la
contaminación de aire. Por los varios tipos de contaminación, los
modelos cambiarán dependiendo del tipo de polución dentro de la
cuenca de aire.
Chesapeake Bay Airshed
Esta sección podrá contener: (www.chesapeakebay.net)
• Una descripción sobre cuencas de aire regionales
• Un mapa mostrando los diferentes contaminantes dentro de
la cuenca de aire
• Un mapa mostrando las emisiones de fabricas y la región geográfica más afectadas
por su contaminación

Contaminantes de alto riesgo

Se defina un contaminante de aire como una sustancia en el aire que puede causar daño a los
humanos o el medio ambiente. Los contaminantes pueden ser naturales o sintéticos y se
encuentra en diferentes formas como partículas sólidas, gotas de líquido, o gases. Los
contaminantes más conocidos incluyen materiales particulados, productos orgánicos volátiles,
y metales tóxicos como el plomo o mercurio. Los contaminantes de bifurcaciones dentro de
una cuenca de aire cambiarán dependiendo de la industria local, los patrones de aire,
urbanización, y el uso de tierra.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre los contaminantes de bifurcaciones dentro de la cuenca de aire
y sus fuentes (puede incluir los contaminantes regulados y no regulados)
• Un mapa mostrando las fuentes de la mayoría de los contaminantes
• Fotos de las fuentes de contaminantes
• Una tabla de datos mostrando la calidad de aire
• Gráficos mostrando las patrones de la calida de aire

Los estándares y evaluación de la calidad de aire

La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. crea los estándares nacionales para la
calidad de aire para controlar los contaminantes más extensos y dañinos al publico general y
al medio ambiente. Ahora mismo, hay estándares para seis contaminantes principales: ozono,
polución particulada, monóxido de carbono, dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno, y plomo.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre los estándares y evaluación de la calidad de aire

SOW-Spanish Translation 11 5/27/08


• Una descripción sobre la calidad de aire dentro de la cuenca hidrográfica y su
comparación a los estándares federales
• Una tabla de los estándares y las medidas de la calidad de aire dentro de la cuenca

Índice de Calidad de Aire

El Índice de Calidad de Aire (AQI en Inglés) es un índice que facilita los informes del nivel de
claridad o polución del aire. La Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. calcula el AQI
basado en cinco de las seis contaminantes principales: ozono, polución particulada, monóxido
de carbono, dióxido de azufre, y dióxido de nitrógeno. El foco del AQI es en la salud humana y
los signos y síntomas agudos realizados en un corto plazo, normalmente unas horas o días
después uno respira aire contaminado. Se puede calcular y reportar los resultados de manera
cotidiana por internet al sitio web http://www.airnow.gov.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre el índice de la calidad de aire
• Una tabla de valores más recientes del AQI sobre la región

Jurisdicciones

Los estados individuales tienen jurisdicción de la calidad de aire abajo la orientación de La


Agencia de Protección Ambiental de EE. UU.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre las agencias que regulan la contaminación dentro de la cuenca
de aire
• Mapas esquemáticos de los vínculos entre agencias

Agua

Los usos de agua

Se usa el agua para propósitos diferentes dentro de una


cuenca hidrográfica. Las ciudades desvían agua de sus flujos
naturales por el uso domestico y luego, descargan residuos
industriales y domésticos al rió abajo; centrales eléctricas
desvían agua para enfriar su propio equipo; los agricultores
desvían el agua para regar los cultivos.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre los usos de agua dentro de la cuenca, Annual water use in
por ejemplo, centrales eléctricas, aguas industriales y Southern Nevada
domésticos, el riego de agricultura, entre otros (www.snwa.com)
• Gráficos o tablas mostrando el porcentaje de agua usado según
los diferentes propósitos
• Fotos de las bifurcaciones dentro de la cuenca

SOW-Spanish Translation 12 5/27/08


Cantidad de Agua

La cantidad de agua corriendo en los arroyos y lagunas puede variar dependiendo en la


temporada, el año, los ríos tributarios y los desvíos artificiales entrando y saliendo la cuenca
hidrográfica, y otros factores mencionados arriba.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre la variación de la cantidad de agua dentro de la cuenca y los
factores principales responsables por la diversidad
• Una descripción sobre los usos de agua (desvíos artificiales) y como cambian la
cantidad de agua dentro de la cuenca
• Un mapa mostrando la capacidad de la carga del agua estimada en los arroyos durante
las temporadas
• Una descripción sobre extracciones de aguas subterráneas mediante el bombeo de
pozos

Calidad de agua

Se determina la calidad de agua por sus características químicas, físicas, y biológicas,


normalmente con respecto al uso apropiado. El agua potable es de una calidad superior de la
que los peces necesitan o de lo que se usa para regar el jardín.

Una evaluación de la calidad de agua podrá incluir comparaciones de los estándares, cálculos
al índice de la calidad de agua, descripciones de los contaminantes de bifurcaciones, fuentes
de los contaminantes, y patrones de la calidad de agua dentro un periodo de tiempo.

Esta sección podrá contener:


• Tablas y gráficos de los datos de la calidad de agua para la cuenca
• Fotos de las fuentes de contaminantes
• Varios narrativos sobre la calidad de agua, incluyendo descripciones de los
contaminantes de bifurcaciones , las fuentes de los contaminantes, y los patrones
establecidos de la calidad de agua dentro un periodo de tiempo

Los estándares y evaluación de la calidad de agua

El Acto del Agua Limpia de EE. UU. requiere a todos los estados establecer estándares
aprovechados por la Agencia de Protección Ambiental de la calidad de agua. Los estándares
tienen tres componentes principales: clasificaciones del uso designado, criterio de la calidad
de agua, y políticas para la protección contra la degradación de la calidad de agua.

El Acto del Agua Limpia también requiere a los estados a evaluar y reportar sobre la calidad
de los cuerpos de agua dentro su propio estado al Congreso por medio de la Agencia de
Protección Ambiental. La mayoría de los estándares y evaluaciones están disponibles en el
sitio web de cada estado. En el caso de que no alcanzan los estándares, marcan el cuerpo de
agua como aguas dañadas. La lista de aguas dañados se llaman “303(d) lista.”

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre los estándares de la calidad de agua y las evaluaciones
generales
SOW-Spanish Translation 13 5/27/08
• Una descripción sobre los usos designados para los cuerpos de agua dentro de la
cuenca
• Una tabla o mapa mostrando los usos designados para las diferentes secciones de la
cuenca
• Una tabla del criterio federal o estatal de la calidad de agua
• Una tabla o mapa mostrando aguas dañadas dentro de la cuenca
• Una descripción sobre las aguas dañadas dentro de la cuenca
• Un gráfico circular mostrando el porcentaje de las aguas dañados dentro de la cuenca

El índice de la calidad de agua

La Índice de la Calidad de Agua (WQI en ingles) es otra


manera de analizar el agua. WQI provee un grado singular
que identifica su calidad total de un cuerpo de agua en
particular basada en el tiempo y otros parámetros.

Esta sección podrá contener: Water quality index in the Boulder


• Una tabla, mapa o gráfico de los cálculos del Creek Watershed, Colorado
índice de la calidad de agua (www.BASIN.org)

Jurisdicciones

Una variedad de personas y organizaciones tienen jurisdicción del agua. Los estados
típicamente tienen jurisdicción de los derechos o reclamaciones y los usos del agua como su
extracción de los arroyos. Los dueños de los derechos son individuos, compañías de canales
de riego, agencias de gobierno, y otras organizaciones privadas o publicas. Hay también
acuerdos entre estados que tratan la calidad de agua.

Cada estado es responsable para el mantenimiento, la restauración, y el suministro de una


cierta calidad de agua según los usos mientras la Agencia de Protección Ambiental regula la
contaminación directa donde los contaminantes se descargan directamente a los cuerpos de
agua. Centros urbanos tienen que manejar la contaminación indirecta como el escurrimiento
para reducir los desechos de contaminantes.

Esta sección podrá contener:


• Una descripción sobre la jurisdicción del agua dentro de la cuenca (incluyendo
regulaciones del estado)
• Un mapa esquemático de los vínculos entre agencias encargadas de la jurisdicción
• Una descripción de las personas y los grupos con interés en el uso del agua de la
cuenca y los que son permitidos a desechar aguas industriales a los arroyos

SOW-Spanish Translation 14 5/27/08


Biosfera

Plantas

Las comunidades vegetativas son importantes para la función de


los servicios medioambientales de los cuales la salud de humanos
y diferentes ecosistemas depende. Los hábitats y la vida silvestre
tienen una conexión directa con la gestión de los recursos
naturales.

Esta sección podrá contener:


• Narrativos y mapas identificando las comunidades
vegetativas necesarias para la protección medioambiental
como servidumbres (easement) de conservación, áreas
protegidas, y áreas que protegen hábitat frágil
• Una descripción sobre los tipos de hábitat que afectan la
vida silvestre y su gestión en general
• Mapas de las especies de plantas en peligro de Map of occurrence of rare and
extinción endangered species in Spartanburg
• Mapas de malezas exóticas County, South Carolina
• Una descripción sobre la gestión de malezas exóticas (www.spartanburgcounty.org/govt/d
• Mapas y políticas para la prevención y gestión de los epts/pln/)
incendios de comportamiento errático

Los peces y la vida silvestre

Los peces y la vida silvestre son indicadores de la salud ecológica. El número de


comunidades de plantas en lugares especificas, cambios de hábitat, y el comportamiento de la
vida silvestre son indicadores críticos que ayudan evaluar la salud total de la cuenca.

Esta sección podrá contener:


• Mapas y narrativos identificando las interacciones entre comunidades de la vida
silvestre y los peces con el desarrollo de pueblos y ciudades como carreteras, áreas de
recreación, y subdivisiones
• Mapas de cambios al hábitat y patrones del uso de tierra
• Mapas de los patrones históricos de las especies en peligro de extinción
• Mapas que identifican las especies llaves indicando la salud total de los diferentes
ecosistemas dentro de la cuenca
• Una descripción sobre las políticas de la gestión relatada a los peces y la vida silvestre

Humanos

Los humanos modifican el medio ambiente por una cantidad de métodos. Los patrones de
población, el crecimiento demográfico, y el desarrollo afectan los hábitats locales y regionales,
las comunidades de la vida silvestre, y la cobertura vegetal. Sucesivamente, el cambio de
patrones económicos afecta la infraestructura y los vínculos que las poblaciones humanas
tienen con sus cuencas.

SOW-Spanish Translation 15 5/27/08


Esta sección podrá contener:
• Mapas mostrando el crecimiento demográfico en las diferentes regiones de la cuenca
• Una descripción del uso de tierra y las políticas reflexivas del desarrollo
• Mapas del uso de tierra y del desarrollo y su impacto en el hábitat frágil y las especies
en peligro de extinción
• Tablas de los cambios de las condiciones económicas más reciente, por ejemplo, los
patrones de ingresos y nuevas actividades económicas iniciando el desarrollo.
• Una descripción sobre el desarrollo del uso de tierra histórico y las intenciones para el
futuro que puede afectar la gestión de la vida silvestre

Jurisdicciones

Hay una cantidad de jurisdicciones directamente relacionada a la biosfera. Agencias federales


de EE. UU. incluyen el Departamento de Agricultura, el Servicio Forestal, el Servicio de Pesca
y Vida Silvestre, y el Servicio de Parques Nacionales. Algunos estados tienen sus propias
agencias de conservación del medio ambiente y funcionan en asociación con las del gobierno
federal. La identificación de las agencias y sus funciones, las metas de cada una, las
jurisdicciones, y los vínculos entre ellas son importantes para entender la gestión de la cuenca
y los cambios en las políticas durante un periodo largo de tiempo dentro de un espacio
determinado.

Esta sección podrá contener:


• Mapas de las jurisdicciones de todas las agencias de gestión de los recursos naturales
• Una descripción sobre las responsabilidades y los vínculos entre agencias de gobierno
• Un esquema de los vínculos entre agencias de gobierno
• Una descripción de los impedimentos de la colaboración entre las agencias de gobierno

INTERACCIONES

El propósito de esta sección es integrar las secciones anteriores del Informe del Estado de la
Cuenca. La tierra, el aire, el agua y la biosfera tienen una conexión integral. Por ejemplo, las
cuencas de aire son solo una parte del paisaje en su totalidad afectadas por las actividades
humanas y los cambios de la cobertura de tierra. Necesitamos identificar y entender los
vínculos y las interacciones entre los aspectos físicos y químicos del medio ambiente con el
desarrollo para mejorar la gestión de nuestros recursos naturales y mantener la salud de la
cuenca hidrográfica.

Esta sección es una crítica parte de la evaluación porque se une las distintas actividades de
gestión y los diferentes ecosistemas en la cuenca actual. Es esencial el identificar las fuerzas
claves que afectan los cambios dentro de la cuenca. Son estos factores los que definen los
objetivos y las metas de las políticas asegurando la salud medioambiental de la cuenca para
el futuro. También, Hay que identificar y entender los impedimentos para obtener la salud
máxima dentro del ambiente económico y social de la cuenca.

Esta sección podrá tratar las siguientes preguntas:


ƒ ¿Cuales son los problemas más significativos dentro de la cuenca? Como están
conectados a la estructura y el funcionamiento natural de la cuenca?

SOW-Spanish Translation 16 5/27/08


ƒ ¿Cuales son las conexiones entre la calidad de agua y la gestión de los recursos
naturales? ¿Cómo afectan estas conexiones al crecimiento demográfico y el desarrollo (los
cambios de la cobertura de tierra) de los recursos naturales dentro de la cuenca local?
ƒ ¿Cuáles son las conexiones entre la recreación, la calidad de agua y las actividades
acuáticas?
ƒ ¿Cuáles son los vínculos entre las agencias de gobierno dentro de la cuenca?
ƒ ¿Cuales son los tipos del uso de tierra más intensivos? ¿Dónde ocurren? ¿Cuáles son los
recursos más afectados? ¿Quiénes son los dueños de la mayoría de la tierra dentro de la
cuenca?
ƒ Describe la red de carreteras y ríos. ¿Cuál es la relación entre las carreteras y la red
hidrológica?
ƒ Identifica la jerarquía en el paisaje. ¿Cuál es su función?
ƒ ¿Cuáles son las reacciones en cascada? ¿Cómo es que están manifestadas en el paisaje?
ƒ ¿Cuáles son las fuerzas políticas y económicas dentro de la cuenca que determinan la
manera en que la gente utiliza los recursos naturales? ¿Cuales son sus impactos en el
desarrollo y en la gente de los centros urbanos que participan en alcanzar las metas para
obtener una cuenca saludable?

LÍNEA CRONOLÓGICA DE LAS REGULACIONES MEDIO AMBIENTALES

Será benéfico el recopilar una línea cronológica de la historia social, las regulaciones medio
ambientales, y los eventos históricos del medio ambiente dentro de la cuenca para evaluar su
salud durante un periodo de tiempo. Se puede incluir hitos (milestone) significantes en
conjunto con la información tratando el crecimiento demográfico y los cambios que resultan de
las diferentes maneras del uso de tierra.

OPORTUNIDADES Y OBSTACULOS PARA EL FUTURO

A veces, es difícil hacer una evaluación completa por la falta de información necesaria como
datos críticos o acceso a la informática general. Esta sección, entonces, puede tratar los
huecos de información e ideas potenciales para cubrir estos huecos en el futuro. También,
podrá recomendar estudios para el futuro que mejorarían el conocimiento general que los
residentes tienen sobre su cuenca.

RESUMEN DEL INFORME

Esta sección dará un resumen del informe tratando la importancia de la gestión de los
recursos naturales y el alcance de educación a la población local sobre la cuenca.

FUENTES Y REFERENCIAS

Esta sección debe proveer las referencias usadas en la preparación del informe y la
información necesaria para contactar varias fuentes no usadas como sitios web de las
organizaciones y agencias locales encargada a la gestión de tierra que podrían contribuir
información valiosa sobre la cuenca.

SOW-Spanish Translation 17 5/27/08


GLOSARIO

Es común que un informe del estado de la cuenca utilice términos científicos, lo cual seria muy
difícil para el público general de entender. Seria útil a incluir un glosario al fin del informe
explicando los términos complicados.

RESUMEN DEL MANUAL

El Informe del Estado de la Cuenca servirá muchos objetivos. Los grupos comunitarios y
estudiantes pueden aprender sobre el medio ambiente local al tiempo que se obtienen un
mejor entendimiento sobre los procesos naturales y así, una conexión a los recursos naturales
en sus barrios. El informe es una herramienta útil para grupos y agencias locales y provee
dirección general a la gestión sostenible de la cuenca y a los esfuerzos para su protección.

REFERENCIAS DEL MANUAL

Lake Superior Decision Support Project, 2006, Lake Superior Decision Support
Project website, accessed September 25, 2006 at
http://lsgis.nrri.umn.edu/

Murphy, S.F., 2006, State of the Watershed—Water Quality of Boulder Creek,


Colorado: U.S. Geological Survey Circular 1284, 34 p. Available online at
http://pubs.usgs.gov/circ/circ1284/

U.S. Department of Agriculture, 2006, The Walnut Gulch Experimental


Watershed webpage: Southwest Watershed Research Center, accessed
September 25, 2006 at http://www.tucson.ars.ag.gov/unit/gis/wg.html

U.S. Department of Agriculture Natural Resources Conservation Service, 2006,


Little Muskingum-Middle Island Watershed webpage: Accessed
September 26, 2006 at
http://www.oh.nrcs.usda.gov/programs/csp_2/ltl_musk.html

U.S. Geological Survey, 2006a, National Water Quality Assessment (NAWQA)


Program's White River Basin study webpage: Accessed September 25,
2006 at http://in.water.usgs.gov/nawqa/wrnawqa.htm

U.S. Geological Survey, 2006b, National Water Information System webpage:


Accessed September 25, 2006 at http://waterdata.usgs.gov/nwis

Woods Hole Research Center, 2006, Cape Cod: Land Cover and Ecology
sitio web: Accessed September 25, 2006 at http://www.whrc.org/capecod/

SOW-Spanish Translation 18 5/27/08


APENDICE A: FUENTES DE DATOS

BASE DE DATOS

La Matriz de Base de Datos (una tabla en la próxima página) organiza los recursos nacionales
necesarios para obtener datos e información para el Informe del Estado de la Cuenca.
También, es recomendado que los grupos comunitarios investigan más fuentes de las que se
están suministrado aquí como, por ejemplo, oficinas locales de recursos naturales, las
bibliotecas de las universidades o ciudades, y gobiernos de la ciudad o del condado. Al
encontrar fuentes suplementarias, se les puede incluir al Matriz de Base de Datos. La Base de
Datos es un apéndice útil de referencias y fuentes sobre la cuenca.

CALIDAD DE DATOS

La Matriz sobre la Calidad de Datos, presentada en el Anejo A, ha sido desarrollada para


ayudar a los usuarios en el proceso de evaluación de calidad y pertinencia de los datos, ya
que los datos que podemos obtener de diversas entidades pueden variar grandemente en su
calidad. La Matriz sobre la Calidad de Datos presenta y define cuatro temas referentes a la
calidad de datos: Precisión, Utilidad, Integridad y Totalidad. Cada tema incluye unas
preguntas principales, preguntas acerca de la relevancia de los datos, y tres categorías sobre
la calidad de datos (mínima, intermedia y excelente). Se espera que estas categorías ayuden
al usuario en el proceso de evaluación de datos. Las preguntas principales ayudan al usuario
a determinar el tema o la categoría que aplica a los datos que está examinando. Las
categorías de calidad de datos contienen descripciones que también se espera ayuden al
usuario en este proceso. Por último, esperamos que las preguntas referentes a la relevancia
de los datos ayuden al usuario a establecer prioridades entre los temas sobre la calidad de
datos aquí expuestos. El usuario debe examinar cada conjunto de datos tomando en cuenta
los temas presentados en la Matriz de Calidad de Datos. Este ejercicio le permitirá determinar
la calidad de los datos existentes, proporcionando mayor confiabilidad a las conclusiones
derivadas del informe. El usuario podrá también identificar brechas y áreas de debilidad que
puedan existir en los datos, y tendrá la información necesaria para identificar agendas de
investigación futuras para poder cerrar esa brecha.

SOW-Spanish Translation 19 5/27/08


Apéndice A: Fuentes de Datos

Pistas y Indirectas:
1. Abajo, las entradas que dicen "Start Here" (empieza aquí) ofrecen enlaces y materiales introductorios a otras fuentes de datos y información
2. Trate de usar el motor de búsqueda (como lo de Google) para localizar las fuentes de datos locales. Utilize los nombres de tema, estado, condado, y cuenca en su búsqueda
3. Para guardar una gráfica que ud. quiere importar al documento del mapa, haga click derecha en el mapa o la gráfica y seleccione "Save Picture As" (guardar la foto como)

Sitios de Sección Fuente de Dato Qué quiere hacer ud.?


Enlaces Temática
A=Aire
Start Contenido
Ag=agua Imprime Descarga Descarga
Here de Imprime
B=Biosfera Fuente URL tablas y de Datos los Datos
(empieza Investiga- mapas
T=Tierra gráficas Tabulados SIG
aquí) ción
Î T, Ag, B USGS - La Ciencia del Agua para Escuelas http://ga.water.usgs.gov/edu/ 9
Î A,T,Ag Agencia de Protección Ambiental de EE.UU http://www.epa.gov/enviro/wme 9 9
T,Ag,B El Servicio Geológico de los Estados Unidos - http://water.usgs.gov/wsc/watersheds.html 9 9 9
Î
Ciencia dentro de tú Cuenca
Î Ag USGS - Buscar por tú Cuenca http://www.epa.gov/surf 9 9
A NOAA - Análisis Interactivo del Clima http://www.cdc.noaa.gov/Seasonal/analysis.html 9 9 9 9
B USDA - Biblioteca Nacional de Agricultura http://www.invasivespeciesinfo.gov 9 9
B El Servicio de Pesca y Vida Silvestre de EE.UU. http://www.fws.gov 9

B USGS - Diciplina de los Recursos Biológicos http://biology.usgs.gov 9


B La Oficina del Censo de los EE.UU. http://factfinder.census.gov 9 9 9 9
T USGS Publicaciones http://infotrek.er.usgs.gov/pubs 9
T USGS - La División de Geo-ciencia http://ngmdb.usgs.gov 9 9
T USGS - Fisiografía http://tapestry.usgs.gov/physiogr/physio.html 9 9
T Agencia de Protección Ambiental de EE.UU. - http://www.epa.gov/wed/pages/ecoregions/level_iv.htm 9 9 9 9
Zonas Ecológicas
Ag USGS - División de los Recursos Hidrológicos http://water.usgs.gov/GIS/huc.html 9 9

Ag USGS - Usos del Agua de los EE.UU. http://water.usgs.gov/watuse 9 9 9


Ag EPA - Permisos para la Descarga de Agua http://www.epa.gov/enviro/html/pcs/pcs_query.html 9
T,Ag (mapas) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://gisdata.usgs.net/website/MRLC 9 9
T,Ag (mapas) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://nationalmap.gov 9 9
Ag (mapas) USGS - Conjunto de Datos de la Hidrología http://nhdgeo.usgs.gov 9 9
Nacional
A (mapas) El Servicio del Clima Nacional - Centro de la http://www.cpc.ncep.noaa.gov/products/analysis_monitori 9
Predicción del Clima ng/regional_monitoring
T (SIG) El Servicio Geológico de los Estados Unidos http://seamless.usgs.gov 9 9
Ag (SIG) USGS - Conjunto de Datos de la Hidrología http://nhd.usgs.gov/data.html 9
Nacional
B (SIG) NASA - Biosfera de la Tierra Mundial http://disc.sci.gsfc.nasa.gov/landbio/index.shtml 9 9
Matriz de criterios para determinar la calidad de los datos

Tema Preguntas Principales Preguntas acerca de la Categorías de la calidad de los datos


relevancia de los datos Mínima Intermedia Excelente
Precisión – la información está presentada en un formato claro, completo y objetivo.
¿A qué nivel fueron ¿Cuán relevante es la
compilados los datos? resolución espacial de los 1:250K 1:100K 1:20K
datos según el propósito
Resolución ¿De qué tamaño es la del proyecto? El nivel de detalle es Existe detalle, pero no lo existe un nivel de
Espacial cuenca? muy poco suficiente para obtener detalle adecuado
información precisa
(Sólo se aplica a ¿Es suficiente el nivel de
los datos SIG) detalle dado el tamaño de
la cuenca?
¿Cuán adecuados son los ¿Cuán relevante es la No existe un proceso de Los datos son revisados Los datos son revisados
datos para representar las precisión de los datos revisión desde una perspectiva y confirmados por
condiciones del paisaje? dado el propósito del intuitiva expertos independientes
Precisión proyecto? Se entiende los datos son
¿Están documentadas las de un valor nominal Los datos de
fuentes de error que transmisiones
afectan la calidad de los sensoriales remotas son
datos? confirmados por
observación y medición
del terreno

1
Utilidad – la información es útil para los posibles usuarios, incluyendo el público general
¿Fueron compilados los ¿Son comparables el Los datos fueron Los datos fueron Los datos fueron
datos de una manera propósito de los datos y compilados para metas compilados para una compilados
objetiva para las metas la manera en que fueron específicas de la investigación con metas específicamente para el
específicas de la tomados? investigación las cuales específicas que son proyecto
Propósito de los investigación? ¿Cómo se ajusta el uso son diferentes a las metas diferentes al propósito o
datos de los datos al propósito del proyecto. del proyecto pero fueron Los datos fueron
¿Fueron compilados los del proyecto? o compilados en una compilados para una
datos en una manera Los datos fueron manera adaptable. aplicación más
adaptable? compilados para una universal y las metas
aplicación más universal del proyecto son
Nota: la relevancia de los pero las metas del también bastante
datos variará proyecto son muy amplias.
dependiendo del uso específicas.
deseado y el propósito de
la investigación
¿Es fácil manipular los ¿Cuán relevante es el Los datos solo existen en Los datos son Los datos existen en un
datos? formato de los datos un formato estático (en electrónicos pero existen formato electrónico,
dado el propósito del papel) en un formato irregular son muy fáciles de
Formato de datos ¿Están los datos en un proyecto? que dificulta la transformar?. Por
formato compatible que Se puede imprimir los posibilidad de adaptarlos. ejemplo, un sistema de
facilite compartirlos? datos pero sin la Por ejemplo, un archivo información geográfica,
posibilidad de de texto en un formato una base de datos, o
¿Puedes transferir los manipularlos. particular una hoja de cálculos.
datos fácilmente
manteniendo su
integridad?
Los meta-datos describen ¿Cuán importante es la Los meta-datos no Los meta-datos son Los meta-datos son
cómo, cuándo, y por existencia de meta-datos existen en un formato publicados pero no en su publicados según los
quién fue compilado un y su propósito en el publicado totalidad estándares federales
conjunto de datos, así contexto del proyecto?
Meta-datos como el formato de la Hay que pedir Los meta-datos existen Los meta-datos existen
información. descripciones de la pero son difíciles de y son fáciles de extraer
fuente de los datos extraer
Por ejemplo, los temas Los meta-datos existen
especificados por esta No hay meta-datos o no Para extraer los meta- y son accesibles con un
matriz deberán estar es posible extraerlos datos hay que ubicarlos y programa que se puede
incluidos en los meta- descargar más archivos descargar
datos 2
Integridad –la información está protegida de personas que no tienen autorización de acceso, para asegurar que la información no ha sido alterada
indebidamente o falsificada. Es esencial que los planes de manejo de datos y los procesos de para su revisión se implanten rigurosamente.
¿Cómo están mantenidos ¿Cuán importante es la No existe un plan de Existe un plan de gestión Existe un plan de
y asegurados los datos? manera en que se decide manejo para los datos ni para la base de datos pero manejo para la base de
hacer la revisión y el un proceso de revisión no hay nadie en particular datos y un proceso para
¿Existe un plan para mantenimiento de los encargado de los archivos su revisión, con una
Mantenimiento mantener la base de datos así como el modo Es posible que los datos persona encargada de
datos? en que se implantan los no estén protegidos con Es posible que no exista los archivos
procedimientos para una contraseña un proceso de revisión
¿Existe un proceso de realizar tales tareas electrónica ni cerrados
revisión? asegurando el bajo llave en un archivo.
cumplimiento del
propósito del proyecto?
¿Cuándo fueron ¿Cuán importante es la Más de 15 años Entre 5 y15 años Menos de 5 años
compilados y publicados actualización de los datos
Actualizaciones los datos? para el propósito del
proyecto?
¿Quién ha compilado los ¿Cuán relevante es la Voluntarios con poco Los datos son compilados Los datos son
datos? fuente de los datos según adistramiento o bajo la gestión de compilados por
Fuente el propósito del experiencia no entienden organizaciones locales agencias estatales y
¿Vienen los datos de una proyecto? bien la importancia de que tienen experiencia y federales mediante un
fuente fidedigna? usar métodos fiables para adiestramiento sobre la proceso certificado
la toma de datos toma de datos
Los datos son
compilados por
profesionales
¿Cuáles estándares ¿Cuán relevantes son la No existe un récord que Existe un récord Existe un record
fueron seguidos para la toma de datos y los describa los anecdótico detallado
Toma de Datos y toma de datos y su métodos de análisis para procedimientos de documentando la toma de documentando la toma
Métodos de procesamiento? el propósito del análisis o la toma de datos y los métodos de de datos y los métodos
Análisis proyecto? datos análisis de análisis

Ningún estándar Los datos son


específico es seguido Los estándares locales certificados por el
son seguidos estado
Sólo existen
observaciones y cuentos Los estándares son
anecdóticos aplicados antes de
publicar los datos?
3
Totalidad – los datos son exhaustivos y cubren todo el paisaje, tienen importancia temporal y son ricos en contenido.
¿Están completos los datos ¿Cuál es la importancia Cubre menos de 15% de Cubre 15 - 80% de la Cubre más de 80% de
para todos los límites de la de la brecha de la cuenca cuenca la cuenca
cuenca? información, si alguna, o o o
en el contexto del Los sitios de muestreo no Los sitios de muestreo Los sitios de muestreo
¿Están distribuidos los propósito del proyecto? están distribuidos por son elegidos están distribuidos por
Brecha de sitios de muestreo todas las diferentes específicamente para todas las diferentes
Información uniformemente por toda la Nota: Mientras mayor sea regiones y ecosistemas representar las diferentes regiones y
región y representan la importancia de la de la cuenca regiones de la cuenca; es ecosistemas? de la
diferentes ecosistemas? brecha de información, y posible que el sesgo no cuenca
¿Cómo fueron elegidos los mayor será su efecto Las medidas no son esté completamente y
sitios de muestreo? sobre los resultados del consistentes a través de eliminado Los sitios han sido
proyecto.
todos los sitios y elegidos al azar para
¿Son evaluados los mismos Las medidas son las eliminar el sesgo, las
parámetros en cada sitio? mismas para todos los medidas son las
sitios mismas para todos los
sitios
¿Cómo se aplicaron los ¿Cuán relevante es la Los datos son tomados Los datos no están La frecuencia de los
datos? frecuencia de la toma infrecuentemente o de tomados de una manera muestreos es regular
de datos para el manera irregular, consistente o rutinaria y
¿Fueron los datos proyecto? resultando en posibles o La toma de datos
compilados sólo para el variaciones irregulares Los datos no están ocurre lo suficiente
La Frecuencia de análisis de tendencias? o tomados con suficiente para tomar en cuenta
la Toma de Los datos son tomados frecuencia para tomar en las variaciones
Datos ¿Ocurre el muestreo por un una vez cuenta las variaciones estacionales e
periodo prolongado, y irregulares irregularidades?
suficiente para apoyar el No hay un plan para y y
análisis de tendencias e actualizar los datos Los datos son Los datos son
incluir variaciones actualizados pero sin mantenidos y
estacionales e seguir una rutina actualizados con
irregularidades en los regularidad
datos? y
Existe una versión
actual disponible para
su descarga

4
¿Están limitados los datos ¿Cuán relevante es la Los datos son Los datos son Los datos son
a un sólo aspecto del amplitud de los datos clasificados por un clasificados usando clasificados con una
recurso estudiado? en el contexto del pequeño conjunto de atributos más específicos jerarquía, proveyendo
La Amplitud de propósito del proyecto? atributos básicos, que pero no suficientes según información muy
Datos proveen muy poca el proyecto específica
información

Ejemplo de la calidad de Ejemplo de la calidad


Ejemplo de la calidad de agua: de agua:
agua: Los datos incluyen más Los datos incluyen una
Los datos incluyen pocas atributos como pH, lista extensa de las
variables como pH y conductancia, nutrientes, variables de la calidad
conductancia y metales del agua

Ejemplo de la cobertura Ejemplo de la


Ejemplo de la cobertura del terreno: cobertura del terreno:
del terreno: Los datos incluyen Los datos incluyen una
Los datos incluyen los atributos más específicos lista extensa de las
atributos básicos como como los ecosistemas variables de sub-tipos
rústico, urbanizable, matorrales, y humedales como la densidad (alta,
agricultura, y centros mediana, y baja) de
urbanos áreas residenciales,
industriales, y
comerciales

References:

Anderson, J.R., Hardy, E.E., Roach, J.T. and Witmer, R.E., 1976, A Land Use And Land Cover Classification System For Use With Remote Sensor Data.
U.S. Geological Survey Professional Paper 964, http://lusgs.gov/pdf/anderson.pdf

Homer C, Huang C, Yang L, Wylie, B. and Coan M., 2004, Development of a 2001 National Land-cover Database for the United States: Photogrammetric
Engineering and Remote Sensing 70:829-840.

U.S. Geological Survey, 2003, The Spatial Data Transfer Standard; Chapter 3; http://mcmcweb.er.usgs.gov/sdts/standard.html

U.S. Office of Management and Budget, 2001, Guidelines for Ensuring and Maximizing the Quality, Objectivity, Utility, and Integrity of Information
Disseminated by Federal Agencies. Federal Register/ Vol. 66, No. 189.

También podría gustarte