U.S.A.E.R.

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LISTADO DE OBSERVACIÓN PARA DETECTAR TRASTORNOS VISUALES

ESCUELA:____________________________ ALUMNO: _____________________________

GRADO: _________________ GRUPO: ____________FECHA: ______________________

Apariencia de los ojos del alumno

Bizqueo (hacia adentro o hacia fuera) en cualquier Sí No Comentarios
1 momento especialmente al estar cansado
2 Ojos o párpados enrojecidos
3 Ojos acuosos
4 Párpados hundidos
5 Lagañas frecuentes
6 Pupilas nubladas o muy abiertas
7 Ojos en movimiento constante
8 Párpados caídos
Signos en el comportamiento de posibles dificultades visuales
9 Cuerpo rígido al leer o mirar un objeto distante
10 Echar la cabeza hacia delante o hacia atrás al
mirar objetos distantes
11 Omisión de tareas de cerca
12 Corto espacio de tiempo en actitud de atención
13 Giro de cabeza para emplear un solo ojo
14 Inclinación lateral de cabeza
15 Colocación de la cabeza muy cerca del libro o pupitre
al leer o escribir; tener el material muy cerca o muy lejos
16 Fruncir el ceño al leer o escribir
17 Exceso de parpadeo
18 Tendencia a frotarse los ojos
19 Tapar o cerrar los ojos
20 Falta de afición por la lectura o de atención
21 Fatiga inusual al terminar una tarea visual o deterioro de
la lectura tras periodos prolongados
22 Pérdida de la línea
23 Uso del dedo o lápiz como guía
24 Lectura en voz alta o moviendo los labios
25 Mover la cabeza en lugar de los ojos
26 Dificultades generales de lectura: tendencia a invertir
letras y pala- bras, o a confundir letras y números con
formas parecidas (ej. a y c, f y t, e y c, m y n, n y r),
omisión frecuente de palabras o intento de adivinarlas a
partir del reconocimiento rápido de una parte
27 Choque con los objetos

Apariencia de los ojos del alumno

Escasos espacios al escribir o Sí No Comentarios
28 incapacidad para seguir la línea.
Inversión de letras o palabras, al
escribir y copiar
29 Preferencia por la lectura, en
contraposición con el juego o las
actividades motoras y viceversa
Quejas asociadas al uso de los ojos
30 Dolores de cabeza
31 Náuseas o mareos
32 Picor o escozor en los ojos
33 Visión borrosa en cualquier
34 Confusión de palabras o líneas
35 Dolores oculares

Referencia: Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas que
participant en el Programa Escuelas de Calidad (pags. 65-66)

Observaciones:
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