INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 1 de 6

SILABO
SEMESTRE ACADÉMICO 2019 – I
PROGRAMA DE ESTUDIOS: GEOLOGIA DE MINAS
NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO
MÓDULO PROFESIONAL: ESPECIALISTA EN MUESTREO Y CARTOGRAFIADO GEOLOGICO
UNIDAD DIDÁCTICA: ARCGIS I

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Pre-Requisito:
1.2. Año de Estudios: PRIMERO
1.3. Periodo Académico: SEGUNDO (III)
1.4. Turno: MAÑANA
1.5. Total de Horas: 44 HORAS
1.6. Total de Créditos: 2
1.7. Fecha de Inicio: 29/04/19
1.8. Fecha de Término: 10/05/19
1.9. R.D. Autorización: R.D. N° 0022-2013-ED-MINEDU
1.10. Profesor Formador: LUIS ENRIQUE BENJAMÍN GAMBOA VELÁSQUEZ

II. DESCRIPCIÓN/FUNDAMENTACIÓN:
La unidad didáctica de Arcgis I corresponde a la Carrera de Topografía superficial y minera,
tiene carácter teórico-práctico, tiene como propósito desarrollar en el estudiante los
conocimientos necesarios para el manejo, procesamiento y visualización de datos
provenientes de mapeos geológicos y mineros, manejo de bases de datos catastrales, y
generar mapas temáticos para cruce de datos y consultas temáticas.
La presente unidad didáctica tiene carácter formativo para el profesional técnico en el
manejo de información minera y catastral tanto en el ámbito público como privado.

III. COMPETENCIA(S) VINCULADA(S) AL MÓDULO:

Procesa y analiza e interpreta los datos provenientes de mapeos mineros y catastrales, entre
otros vinculados a la generación de mapas temáticos.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

Al finalizar la asignatura, el estudiante tendrá la capacidad de estructurar información
minera y catastral en sistemas de información geográfica para el desarrollo de proyectos
mineros, permitiendo la optimización de grandes cantidades de información de manera
visual y objetiva.
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 2 de 6

V. INDICADORES DE LOGRO:
 Conoce y aplica la georreferenciación de imágenes satelitales en argis, además
digitaliza los levantamientos planimétricos realizados en campo.
 Sabe operar con elementos básicos del Arcgis como son los puntos, líneas y
polígonos.
 Sabe ingresar información básica en los archivos shapefile por medio de las
tablas de atributos, además genera consultas temáticas dentro de un entorno
arcgis.
 Tiene una actitud positiva frente al curso.

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Actividades de Aprendizaje /
Elementos de Capacidad Horas
Sesiones
1. Sistemas de información geográfica e Actividad 1
Inicio rápido en arcgis 10.5.
Que son los SIG

 Conceptos.
 Fundamentos.
 Utilidades

Actividad 2

Inicio rápido en Arcgis 10.5

 Barra de Títulos y Barra de

Menú 10h
 Toolbars
 Cargar una imagen sin
georeferenciar.
 Georeferenciación con
puntos de control.
 Colocación de grid.
 Cargar puntos desde una
base de datos de Excel.
 Introducción a la
digitalización.

2. El formato shapefile e introducción al Actividad 3 10h

cartografiado y la digitalización.
Archivo shapefile

 Contenido del archivo

shapefile
 Puntos, líneas y polígonos.
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 3 de 6

 Creación y edición de
puntos, líneas y polígonos.

Actividad 4

Práctica de campo de mapeo y

cartografiado con GPS y nivel –
Santa Apolonia

 Nivelación para el cálculo de

curvas de nivel.
 Cartografiado y simulación
de catastro minero dentro
de Sta. Apolonia.
 Construyendo croquis para
procesar datos en arcgis
10.5.

3. Creación de croquis, mapas y base de Actividad 5 12h

datos en Arcgis 10.5.
Procesamiento de datos de croquis
Sta. Apolonia.

 Captura de puntos en arcgis

desde Excel.
 Creación de polígonos
siguiendo croquis.
 Creación de huecos de
polígono englobante.
 Introducción a la tabla de
datos en arcgis 10.5.

Actividad 6

La tabla de atributos en Arcgis 10.5

 Abrir la tabla de atributos.

 Editar la tabla de atributos.
 Insertar campos en tabla de
atributos.
 Visualizar resultados de los
campos por categorías.
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 4 de 6

8h

4. Introducción a las consultas en arcgis Actividad 9 8h

10.5.
Los shapefiles y la tabla de
atributos.

 Agregar campos de atributos

a puntos, líneas y polígonos.
 El comando merge e
intersección de polígonos.
 Consultas por atributos.
 Consultas por localización.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

 GPS.
 Mapas topográficos.
 Lápiz.
 Colores.
 Modelos digitales del terreno.
 Niveles de ingeniero.
 Libretas de campo.

VIII. EVALUACIÓN Y APROBACIÓN.

 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es
10.5.
 Se considera aprobada la Unidad Didáctica, siempre que se haya aprobado todos los contenidos
programados de acuerdo al plan de estudios.
 La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación o
examen de aplazado.
 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del
período de estudios deberán volverse a llevar.
 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 25% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
 La evaluación será permanente, se considerará el promedio de prácticas de campo PC 01, así
como evaluaciones, y talleres en clase distribuidos de la siguiente manera:
Promedio de evaluaciones (EV 01) = Evaluación (EV).
Participación en clase y talleres (TC1, TC2,TC3).
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 5 de 6

Promedio de prácticas de campo (PC01)

 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:

Evaluación (EV) = Peso 2

Práctica Campo (PC)= Peso 2
Participación en clase y talleres (TC)= Peso 3

PF = (2EV + 2PC + 3TC)/7

IX. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

 Manual de Arcgis 10.5 en español.

X. PAGINAS WEB.
https://geoinnova.org/blog-territorio/tutorial-arcgis-10-practicas-paso-a-paso-para-el-
aprendizaje-autonomo-upv/
https://acolita.com/manual-de-arcgis-10-espanol-pdf-gratis/

Cajamarca, 29 de abril del 2019

______________________ ______________________
Profesor Formador Coordinador Académico

______________________
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 6 de 6

Secretaria Académica