INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PRIVADO “CENFOMIN”

Código: CEN-LAC-SIL-03 Versión 04 Fecha de Aprobación: 10/05/2018 Pág. 1 de 8

SILABO
SEMESTRE ACADÉMICO 2019 – I
PROGRAMA DE ESTUDIOS: GEOLOGIA DE MINAS
NIVEL FORMATIVO: PROFESIONAL TÉCNICO
MÓDULO PROFESIONAL: ESPECIALISTA EN PROSPECCION MINERA
UNIDAD DIDÁCTICA: ARCGIS II

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Pre-Requisito:
1.2. Año de Estudios: SEGUNDO
1.3. Periodo Académico: TERCERO (III)
1.4. Turno: MAÑANA
1.5. Total de Horas: 66 HORAS
1.6. Total de Créditos: 3
1.7. Fecha de Inicio: 15/07/19
1.8. Fecha de Término: 02/18/19
1.9. R.D. Autorización: R.D. N° 0022-2013-ED-MINEDU
1.10. Profesor Formador: LUIS ENRIQUE BENJAMÍN GAMBOA VELÁSQUEZ

II. DESCRIPCIÓN/FUNDAMENTACIÓN:
La unidad didáctica de Arcgis II corresponde a la Carrera de Geología de minas, tiene carácter
teórico-práctico, tiene como propósito desarrollar en el estudiante los conocimientos
necesarios para el manejo, procesamiento y visualización de datos geologicos, geoquímicos,
manejo de bases de datos catastrales, y generar mapas temáticos para cruce de datos y
consultas temáticas.
La presente unidad didáctica tiene carácter formativo para el cartografiado, manejo y
representación de datos geológicos, tanto en el ámbito público como privado.

III. COMPETENCIA(S) VINCULADA(S) AL MÓDULO:

Procesa y analiza e interpreta los datos provenientes de mapeos y cartografiado geológico,
zonas contaminadas entre otros vinculados a la generación de mapas temáticos.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
Al finalizar la asignatura, el estudiante tendrá la capacidad de estructurar información
catastral, ambiental y de carácter público en sistemas de información geográfica para el
desarrollo de proyectos de interés público y privado, permitiendo la optimización de grandes
cantidades de información de manera visual y objetiva.
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V. INDICADORES DE LOGRO:
 Conoce y aplica la georreferenciación de imágenes satelitales en arcgis,
además digitaliza los levantamientos planimétricos realizados en campo.
 Sabe extraer información altimétrica de servidores de imágenes satelitales
como el google earth pro, para la realización de planos base.
 Sabe colocar información básica en los archivos shapefile por medio del
database, además genera consultas temáticas dentro de un entorno arcgis.
 Maneja, procesa e interpreta datos geoestadísticos en arcgis.
 Muestran interés y participación continua, mostrando responsabilidad en los
temas durante el desarrollo del curso.
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Actividades de Aprendizaje /
Elementos de Capacidad Horas
Sesiones
1. Sistemas de información geográfica e Actividad 1
Inicio rápido en arcgis 10.5.
Que son los SIG

 Conceptos.
 Fundamentos.
 Utilidades

Actividad 2

Inicio rápido en Arcgis 10.5

 Barra de Títulos y Barra de

Menú 10h
 Toolbars
 Cargar una imagen sin
georeferenciar.
 Georeferenciación con
puntos de control.
 Colocación de grid.
 Cargar puntos desde una
base de datos de Excel.
 Introducción a la
digitalización.

2. El formato shapefile e introducción al Actividad 3 10h

cartografiado y la digitalización.
Archivo shapefile

 Contenido del archivo

shapefile
 Puntos, líneas y polígonos.
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 Creación y edición de
puntos, líneas y polígonos.

Actividad 4

Práctica de campo de mapeo y

cartografiado con GPS y nivel –
Santa Apolonia

 Nivelación para el cálculo de

curvas de nivel.
 Cartografiado de
alteraciones hidrotermales
en Huambocancha alta.
 Construyendo croquis para
procesar datos en arcgis
10.5.

3. Creación de croquis, mapas y base de Actividad 5 12h

datos en Arcgis 10.5.
Procesamiento de datos mapa de
alteraciones hidrotermales
Huambocancha alta.

 Captura de puntos en arcgis

desde Excel.
 Creación de polígonos
siguiendo croquis.
 Creación de huecos de
polígono englobante.
 Introducción a la tabla de
datos en arcgis 10.5.

Actividad 6

La tabla de atributos en Arcgis 10.5

 Abrir la tabla de atributos.

 Editar la tabla de atributos.
 Insertar campos en tabla de
atributos.
 Visualizar resultados de los
campos por categorías.
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4. La información altimétrica en los SIG. Actividad 7 8h

Métodos de captura de información

altimétrica en un SIG.

 Por instrumentación directa

en el terreno.
 En un modelo digital del
terreno MDT.
 En Google Earth pro.

Actividad 8

Taller: Extracción de información

altimétrica de google earth pro
mediante software TCX Converter.

 Entorno google earth pro.

 Creación de rutas y formato
kml.
 El entorno TCX Converter y
el archivo kml.
 Extraer información
altimétrica en TCX Converter
y exportarla a Excel.
 Generación de MDT y curvas
de nivel desde arcgis 10.5.

5. Introducción a las consultas en arcgis Actividad 9 8h

10.5.
Los shapefiles y la tabla de
atributos.

 Agregar campos de atributos

a puntos, líneas y polígonos.
 El comando merge e
intersección de polígonos.
 Consultas por atributos.
 Consultas por localización.

6. Proyecto catastral en arcgis 10.5. Actividad 10 16h

Introducción al catastro urbano.

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 Bases de datos de interés

público.
 Manejo del gps.
 Sintaxis para la creación de
campos en la tabla de
atributos.

Actividad 11

Práctica de campo: Datos

catastrales en la urbanización La
Molina en el distrito de Baños del
Inca.

 Recopilación de manzanas.
 Recopilación de puntos de
negocios.
 Recopilación de puntos de
contaminación por basura y
olores.

Actividad 12

Procesamiento de datos catastrales

en Arcgis 10.5 de la urbanización La
Molina.

 Creación de polígonos de
manzanas ayudados de
imagen satelital.
 Procesado y creación de
base de datos de tipos de
negocios existentes en Excel
para importarlos desde
arcgis 10.5.
 Creación y procesado de
puntos de contaminación
por basura y malos olores en
Excel para ser importados
desde arcgis 10.5.
 Realización de consultas
temáticas por atributos y
localización desde arcgis
10.5.
 Creación de bufers de
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puntos específicos para ver

el grado de afectación en un
radio determinado.
 Creación de mapas
temáticos por medio de
consultas.

7. Aplicación de arcgis a la topografía Actividad 13 4h

minera y actividad pública.
Trabajos monográficos.

 SIG en la minería a cielo

abierto.
 SIG en la minería
subterránea.
 SIG en el ordenamiento
territorial.
 SIG en obras viales.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

 GPS.
 Mapas topográficos.
 Lápiz.
 Colores.
 Modelos digitales del terreno.
 Niveles de ingeniero.
 Libretas de campo.

VIII. EVALUACIÓN Y APROBACIÓN.

 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es
10.5.
 Se considera aprobada la Unidad Didáctica, siempre que se haya aprobado todos los contenidos
programados de acuerdo al plan de estudios.
 La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación o
examen de aplazado.
 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del
período de estudios deberán volverse a llevar.
 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 25% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a
recuperación.
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 La evaluación será permanente, se considerará el promedio de prácticas de campo (PC 01,PC02 y

PC03), así como evaluaciones, y talleres en clase distribuidos de la siguiente manera:
Promedio de evaluaciones (EV 01) = Evaluación (EV).
Participación en clase y talleres (TC1, TC2,TC3 y TC4).
Promedio de prácticas de campo (PC01)
 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:

Evaluación (EV) = Peso 2

Práctica Campo (PC)= Peso 2
Participación en clase y talleres (TC)= Peso 3

PF = (2EV + 2PC + 3TC)/7

IX. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.

 Manual de Arcgis 10.5 en español.

X. PAGINAS WEB.
https://geoinnova.org/blog-territorio/tutorial-arcgis-10-practicas-paso-a-paso-para-el-
aprendizaje-autonomo-upv/
https://acolita.com/manual-de-arcgis-10-espanol-pdf-gratis/

Cajamarca, 15 de julio del 2019

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Profesor Formador Coordinador Académico
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Secretaria Académica