Escuela D-74

Maximiliano Poblete Cortes.

Antofagasta.
EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (adaptada)

Nombre: _________________________________ Curso: ________________

Fecha: ________ Ptje. real: _______ Ptje. del alumno /a: _______ Nota: _________

Objetivos:

 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas y escuchadas.
 Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo y escuchando habitualmente diversos textos.

I- Encierra la alternativa correcta en cada caso.

1. El título del libro es:

c. Los animales en la
a. La luna en la noche. b. La pequeña noche.
noche.

2. ¿De quién se trata la historia?

a. De un chancho
volador. b. De Odé un mago. c. De un pájaro risueño.

3. ¿Dónde ocurre la historia?

c. En la cordillera de los
a. En el mar. Andes.
b. En el campo.
4. ¿Qué sucedió en la mañana luminosa?

a. Se puso a llover. b. Anocheció.

c. Cayó nieve.

5. ¿Qué hicieron los animales al ver que era de noche?

c. Bailaron.

b. Regresaron a sus
a. Gritaron. casas.

6. ¿Qué preparó Odé para todos?

c. Tallarines.
a. Galletas. b. Sopa.
7. ¿Qué le puso el mago a la sopa en vez de sal?

a. Té.
c. Polvos mágicos. b. Azúcar.

8. ¿De quién era el sonido que hacían los ratones después de tomar sopa?

a. Pato. c. Gallina.
b. Perro.

9. ¿Quién tenía el canto del gallo?

b. Murciélago. c. Pollo.
a. Luciérnaga.
10. ¿Cómo volvió a salir el sol?

a. El maullido de la
avispa. b. El chirrido del conejo. c. Por el canto del
murciélago.

II- Responde.

1.- ¿Te gustó el libro?¿Por qué?

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2.- Indica ¿De qué se trata la siguiente imagen de la historia?

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