Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
333-Texto Del Artículo-709-1-10-20140220 PDF
333-Texto Del Artículo-709-1-10-20140220 PDF
Resumen A b s t ra c t
Comprender la psicología como práctica social implica To understand psychology as a social practice, we need to
revisar desarrollos teóricos que se han dado desde la review the theoretical developments that have come from
Psicología Social Comunitaria (psc) y los aportes de Community Psychology (psc) and the contributions from
diversas posturas teóricas de la psicología, sociología multiple theoretical postures in psychology, sociology, and
y trabajo social. Hablar de la psicología como práctica social work. To view psychology as a social practice, we
social es aceptar que como disciplina debe trascender must accept that, as a discipline, it must transcend from
la esfera de lo privado para dar sentido y aportar a la the private sphere to give sense and contribute to the
construcción de lo público. Para ello, se asume que construction of the public sphere. For this, we assume that
la comunidad no se restringe a un espacio geográfico the community is not limited to a geographical gathering
de convivencia y que se entiende como escenario e space and conceive it as the scenario and an enhancing
instrumento potenciador del desarrollo humano y tool for human and social development. We must also
social; además que la práctica social se da en tanto en understand that social practices exist only if social trans-
toda acción prime la transformación social desde una formation, from an empirical point of view, which seeks
posición empírica y del acercamiento teórico-práctico to bring together, theoretically and practically, the social
a las realidades sociales de grupos y comunidades. La realities of different groups and communities, is the priority
psc podrá entenderse como práctica social cuando re- of every action. Community Psychology may be viewed
conozca dentro de sus acciones a los otros como actores as a social practice as soon as it recognizes others as social
sociales y le apueste a la transformación social. actors in its actions, and is committed to social change.
Palabras clave: comunidad, grupos, práctica social, Keywords: community, groups, social practice, commu-
psicología social comunitaria, transformación social. nity psychology, social transformation.
Cómo citar este artículo: Castro, Diana María (2012), “La psicología como una práctica *
Psicóloga de la Universidad de San Buenaventura. Especialista en Intervención
social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva”, en Revista Pensando Psicología, Socioeducativa en Ámbitos Desfavorecidos de la Universidad Internacional de Andalucía
vol. 8, núm. 14, pp. 142-152. (unia, España). Magíster en Salud Colectiva de la Universidad de Antioquia. Docente
investigadora de la Facultad de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia,
sede Medellín. Correo electrónico: diana.castroa@campusucc.edu.co
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
Academia Diana María Castro 143
Toda realización humana es una construcción social. que su nombre indica la ubica en el orden
Arango, 2008 de una práctica social; por otra parte, desde
la perspectiva de las instituciones públicas y
privadas, se asume que su hacer en sí mismo
Introducción
es una práctica social por el hecho de realizar
Aproximarse a la concepción de la psicología intervenciones con grupos específicos, jóve-
como una práctica social, implica hacer un re- nes, adultos mayores, población lgbt, muje-
corrido por los desarrollos teóricos que hasta res. Desde otro lugar, hay quienes conciben
el momento se han dado desde la Psicología la práctica social como toda actividad del ser
Social Comunitaria (psc), y desde otras dis- humano en su cotidianidad que implica in-
ciplinas y saberes afines, procurando un acer- teracción e intercambio social y, finalmente,
camiento a lo que hoy se comprende como algunos profesionales y teóricos parecen po-
práctica social y al saber de la psc, para final- nerla en el orden de la socialización y la capa-
mente comprender las formas en las que esta cidad para crear vínculos con los demás. Esto
última puede ser entendida como una práctica es lo que dan a entender Gómez, Hunt y La-
social. moureux (1999) cuando expresan que todas
Hablar de la psicología como una práctica las tecnologías y la intervención de las teleco-
social es aceptar que como disciplina debe tras- municaciones se inscriben dentro de las diná-
cender la esfera de lo privado para dar sentido micas y las “prácticas sociales” de quienes las
y aportar a la construcción de lo público. De usan. Por tal razón, es importante abordar este
esta manera, la psicología avanza en la visión concepto desde una mirada teórico-práctica,
tradicional que la ubicó en el acto de “curar”, de con el fin de identificar hasta qué punto y de
atender a individuos con alguna patología o en qué manera la psc puede realmente ser una
busca de prevenir que la tuviera. Ahora tiene, práctica social.
además de la anterior misión, la búsqueda de Para hablar entonces de práctica social, es
comprender, describir y potenciar estilos de importante referirse a aquellas acciones que
vida propios de los diferentes grupos comuni- se comprometen con la creación de oportu-
tarios, es decir, que su intención es promover nidades para que las comunidades tengan el
la autogestión y cogestión de las comunidades servicio que se deriva de sus actividades co-
en pro de un objetivo común, para ello parte tidianas con fines de autogestión y desarrollo.
de la participación como eje fundamental de Para ello, se trabaja desde un enfoque social
todo proceso de cambio dentro de los grupos que implica, según Hans (2002):
humanos.
• Conocer la necesidad de los individuos y
las comunidades en lo concerniente a ser
Concepciones de una práctica actor(es) de su propio desarrollo, es decir,
social en relación con la psicología que se parte de que nadie ni nada se pue-
Para acceder a la psicología como una prác- de hacer por quien no quiere progresar
tica social, es necesario remitirse al concepto ni participar en el proceso. Por este mo-
de práctica social, intención que tropieza con tivo, las primeras acciones de la práctica
una serie de dificultades por cuanto la catego- social se orientan hacia la motivación de
ría de práctica social parece concebirse des- los miembros de las comunidades frente
de un punto de vista netamente empírico, es al desarrollo de sus capacidades afectivas,
decir, muchos hablan de ello pero pocos han intelectuales y físicas, y al uso que pueden
buscado comprenderlo y explicarlo. Tal es el hacer de ellas en beneficio de la comuni-
caso del trabajo social como disciplina, pues dad a partir de la búsqueda de mayores
desde su discurso el solo hecho de hacer lo opciones para la gente y su bienestar.
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
144 La psicología como una práctica social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva
• Reconocer que la comunidad debe tras- implementa la práctica social. Asimismo, este
cender el ser solo un espacio geográfico acercamiento como proceso de síntesis entre
de convivencia para convertirse en es- teoría y práctica resulta de la reflexión e in-
cenario e instrumento potenciador del vestigación continua, no solo para conocerla,
desarrollo humano y social. Para ello, es sino para transformarla, teniendo en cuenta
necesario proponer acciones directas so- que no se espera hasta el final de la investi-
bre la realidad, generadoras de experien- gación para llegar a la acción, pues la labor
cias vivenciales para sus diferentes grupos diaria de los líderes y profesionales frente a la
y por tanto de servicios de apoyo para las comunidad o problema abordado ya está inci-
comunidades. diendo en la realidad y cotidianidad.
• Asumir que todo miembro de la comu- Por otra parte, la práctica social demanda
nidad puede ser dinamizador de procesos un acercamiento consciente y sensible que lo-
desde su propia historia y realidad. El re- gre trascender el simple beneficio inmediato
to de todo actor social, cuya característica del fenómeno o problema intervenido, para
es su conciencia cívica y democrática, se- que este se convierta en parte de la experien-
rá velar por el beneficio de todos, lo cual cia cotidiana, con el fin de que movilice pen-
se logra solo con el crecimiento a la par samientos y sentimientos, y permita a todos
de todos los miembros de la comunidad, y cada uno estar en permanente búsqueda de
con igualdad de oportunidades y posibi- alternativas.
lidades de desarrollo. Por este motivo, no Desde esta perspectiva, y siguiendo a Juliao
puede pasarse por alto la promoción de la (1999), la práctica social denota proyección
sensibilidad individual, por el contrario, la social y esta a su vez una posición personal,
práctica social desde cualquier foco disci- grupal y colectiva de no quedarse de brazos
plinar, busca desarrollar actividades que cruzados ante la situación por la cual atra-
acerquen y despierten en los integrantes viesan las comunidades, sino actuar para vi-
de las comunidades, sentimientos y com- sualizar, intervenir, interactuar y proponer
promisos que les impulsen a velar por el alternativas para superar los factores genera-
desarrollo integral de todas las personas dores de conflicto. Entonces, la finalidad de la
y de la comunidad en general, lo que les práctica social implica aportar a la construc-
permitirá cambiar sus condiciones de vida. ción de un modelo de desarrollo social, en-
tendiendo este último, desde la perspectiva de
Tal como se ve el panorama desde estos Restrepo (2002), como la capacidad de cons-
aspectos, la práctica social, como lo plantea truir conocimientos y de dinamizar procesos
Carnaval (2000), es una acción en la que pri- de organización social y comunitaria, basados
ma la transformación social, no solo desde en unos intereses compartidos y una alta ca-
una posición empírica, sino lograda a partir pacidad institucional.
del acercamiento teórico-práctico a la reali-
dad social de los grupos y comunidades. Este La psc con miras
acercamiento se entiende como la visualiza- a la transformación social
ción de la cotidianidad, unida a un proceso de Lo anterior deja entrever la relación entre la
investigación del hecho o fenómeno especí- psc y la práctica social, sin que una sea inhe-
fico sobre el cual se espera intervenir, lo que rente a la otra, lo que implica que no es el ha-
da como resultado un diagnóstico que aborda cer en sí mismo el que da lugar a una práctica
causas, consecuencias, necesidades, recursos, social, sino la existencia de un hacer intención
relaciones y alternativas para el mejoramien- que busca la transformación social. En este
to de la situación comunitaria sobre la cual se orden de ideas, Sánchez (1995) plantea que la
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
Academia Diana María Castro 145
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
146 La psicología como una práctica social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
Academia Diana María Castro 147
colectivo, estos conducen al cambio social y, a resolver los aspectos sociales, en lugar de los
su vez, el efecto de este cambio podrá llevar problema personales, lo que indica que ya no
a mejorar la salud integral y la vida misma de es posible quedarse en la intervención de si-
las comunidades, siempre y cuando se des- tuaciones individuales, sino que las diferentes
taque en la práctica social la idea constante disciplinas deben pretender la construcción
de promover el desarrollo de los sujetos y el colectiva de bienestar y de salud mental, como
mejoramiento de la calidad de vida, todo esto es el caso de la psicología.
unido a las características de los vínculos in- Para este fin, es necesario que en los pro-
terpersonales, de las formas de organización cesos de cambio de las comunidades se pro-
social y a la relación de los sujetos en sus gru- pongan, tal como lo dice Murrell (1973),
pos de pertenencia, familia, trabajo, escuela y, igualmente citada por Hombrados (1996,p.87):
en general, los espacios comunitarios. “transacciones entre el sistema social, las po-
Comprender, entonces, desde la perspecti- blaciones y los individuos que planifican, de-
va teórica, las formas como la psicología, des- sarrollan y evalúan métodos de intervención
de el abordaje social comunitario, puede ser que incrementan las oportunidades de bien-
vista como una práctica social que aporte a estar del individuo en la comunidad”.
la construcción colectiva, implica un acerca- De esta manera, queda manifiesto que la
miento a lo que es el saber de la psc. Hoy es psicología social comunitaria busca el desarro-
una práctica que, más allá del intervencionis- llo colectivo, cuyo objetivo es generar procesos
mo limitado a la actividad desligada de pro- que dinamicen la continua transformación a
cesos y la búsqueda de curar patologías, tiene partir de las relaciones del individuo-grupo
como fin comprender, describir y potenciar y grupo-comunidad, ya que así también po-
estilos de vida propios de los diferentes gru- drá llegarse al cambio en el entorno, cambio
pos comunitarios, es decir, que su intención es que resulta de la constante elaboración de un
promover la autogestión y la cogestión de las modelo teórico-práctico integrador, ajustado
comunidades en pro de un objetivo común y a una realidad y cotidianidad inherente a los
para ello toma la participación como eje fun- grupos comunitarios con los que se trabaja.
damental del proceso de cambio en los gru- Esta perspectiva tiene directa relación con el
pos humanos. Lo anterior está reflejado en las quehacer de otras disciplinas o saberes socia-
definiciones dadas a esta práctica por algunos les, situación que aduce la delimitación de las
autores. Por ejemplo, Montero (1988, p. 389) fronteras del saber y del hacer como uno de
plantea que: los interrogantes que surgen en la psc misma
y de otras disciplinas, asunto que se hace aún
El objetivo de la psicología social comunitaria,
es desarrollar métodos eficaces para solucionar la más difícil cuando se trata de la búsqueda del
problemática social en que vive el hombre de hoy, bienestar social y colectivo.
que le permitan desarrollar, fomentar y mantener En coherencia, la psc surge en Europa y
el control que los individuos pueden ejercer sobre el Estados Unidos como una forma de respon-
ambiente individual y la estructura social, para der a los grandes conflictos en el ámbito de la
solucionar los diferentes problemas que los aque-
salud mental, con los cuales se enfrentaron las
jan y lograr cambios en estos ambientes.
diferentes sociedades en épocas de posguerra.
Tal como se plantea aquí, la comunidad es De hecho, fue influenciada por el movimiento
la responsable del cambio o del bienestar de la antipsiquiátrico que surgió en Argentina en-
colectividad, lo que se ve apoyado en la posi- tre los años sesenta y setenta, que cuestionó la
ción de Bloom (1984) citado por Hombrados intención rotulatoria de la enfermedad men-
(1996), cuando define esta práctica como un tal y de las personas que eran calificadas como
campo de la psicología que se esfuerza por enfermas por no actuar o llevar estilos de vida
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
148 La psicología como una práctica social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva
dentro de los estándares o cánones sociales, integración que lleva a la comprensión de fe-
como era el caso de los homosexuales y la nómenos, tales como la desesperanza apren-
población lgbt en general. Este movimiento dida o indefensión y las explicaciones acerca
da a la psc argumentos para pensar que a las del bienestar máximo.
comunidades no se les rotula, sino que se les En consecuencia, es necesario destacar que
reconoce desde sus condiciones y característi- el profesional que ejerce formas de la psc ha de
cas humanas y sociales. caracterizarse por ser creativo y flexible, tanto
En esta misma línea, García y Muñoz en el nivel práctico como teórico, pues deberá
(2000) proponen que el objeto fundamental estar abierto a otros paradigmas y formas de
de esta práctica destinada al desarrollo de la ver el mundo, diferentes o complementarios
participación comunitaria consiste en la mo- de los psicológicos; debe estar orientado a in-
vilización de la comunidad como un colectivo, crementar las opiniones, es decir, que más que
es decir, desde la intención transformadora de respuestas debe procurar la creación de pre-
procesos sociales que trasciendan el inmedia- guntas y puntos de vista basados en el sentido
tismo de los problemas manifiestos por resol- común de los colectivos y finalmente debe te-
ver, de esta forma, la comunidad, a través de ner como intención el fortalecimiento del in-
la intervención de agentes de cambio (profe- dividuo, el grupo, la comunidad y su entorno.
sionales y líderes), logrará que las alternativas Esto permite visualizar la importancia de
de solución persistan en sus dimensiones rea- que los psicólogos que se desempeñan en el
les y en sus relaciones con el medio en que se área social comunitaria cuenten con una for-
presentan, conservando la dinámica propia de mación integral y coherente con el medio en
estas, que dan lugar a un proceso continuo. el que se desempeñen, es decir, que estén en
Por otra parte, la práctica de la psc logra capacidad de trascender el saber psicológico,
o requiere de un abordaje interdisciplinario hasta llegar a comprender, reconocer y respe-
cuando su intención es la promoción y la tar el saber popular como eje articulador del
transformación de una comunidad, entendida hacer. En su formación, es importante además
esta desde la dinámica compleja de una rea- tener en cuenta el carisma, interés y la moti-
lidad que se ha construido en la cotidianidad vación particular para asumir los roles duran-
de unos sujetos que comparten actividades, te la investigación e intervención social; roles
tiempo, espacios, entre otros, por cuanto allí que están encaminados básicamente hacia el
el rol del psicólogo está ligado a aspectos de ser: observador, evaluador, interventor, y dise-
detección de potencialidades, de auspicio y ñador de programas.
de progreso en los modos de vivir y asumir la Es claro que las realidades actuales y las vi-
realidad, de construirla y de reaccionar ante vencias de las cotidianidades comunitarias re-
ella. quieren de nuevos profesionales, incluyendo
Dicha interdisciplinariedad se explica en el nuevos psicólogos dedicados a la intervención
hecho de que la psicología social comunita- vinculada a los servicios sociales. De ahí que
ria se ha alimentando teórica y metodológica la psicología social comunitaria (psc), se ma-
de otras áreas que le han permitido la ampli- terialice y comprometa como práctica social
tud del panorama comunitario, y una nueva y que se encuentra con la vida misma vista en
diferente perspectiva, tanto de las realidades las comunidades y en quienes las conforman.
sociales como del rol del psicólogo. Por otra Autores como Caplan (1982), citado por
parte, al acercarse a otros saberes, la psicología Martín (1993), piden a los psicólogos clíni-
ha logrado la integración de postulados pro- cos un cambio de rol y de objetivos hacia lo
venientes de diversos paradigmas explicativos comunitario, argumentando que es necesario
de las actitudes, creencias y pensamientos, dar significado a la acción grupal, buscando
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
Academia Diana María Castro 149
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
150 La psicología como una práctica social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva
mediar entre los intereses o partes de un se requiere ir más allá de ejercer un nuevo rol,
sistema, organización, o comunidad. pues implica acceder a la construcción de co-
5. Mediador social, función que corresponde nocimiento y para ello es necesario adentrarse
más a la de ser un facilitador en la obten- en los procesos de investigación y de inter-
ción y uso de los recursos. vención alcanzados hasta el momento.
6. Organizador y dinamizador comuni-
tario. En esta función, la intención es la Discusión final
innovación o experimentación social pa-
Hablar de la psicología como una práctica so-
ra facilitar el cambio de la sociedad; para
cial es aceptar que como disciplina debe tras-
ello, los psicólogos sociales comunitarios
cender la esfera de lo privado para dar sentido
actúan como agentes del cambio social
y aportar a la construcción de lo público. De
indirecto, es decir, como uno de los ele-
esta manera, la psicología avanza en la visión
mentos que interviene en los procesos sin
tradicional que la ubicó en el acto de “curar”, de
ser protagonista.
atender a individuos con alguna patología o en
7. Desarrollo de recursos humanos. Se re-
busca de prevenir que la tuviera. Ahora tiene,
fiere a la educación de la comunidad,
además de la anterior misión, la búsqueda de
promoción de la salud, y crecimiento y
comprender, describir y potenciar estilos de
sensibilización de grupos, todo esto desde
la perspectiva educativo-formativa. vida propios de los diferentes grupos comuni-
8. Evaluador. La psicología social comunita- tarios, es decir, que su intención es promover
ria sigue cautelosamente las necesidades la autogestión y cogestión de las comunidades
o los problemas y programas, recursos y en pro de un objetivo común, y para ello parte
actitudes de la comunidad, con el fin de de la participación como eje fundamental de
valorar o dar sentido a determinadas di- todo proceso de cambio al interior de los gru-
mensiones o cualidades de la comunidad pos humanos.
en lo psicológico, lo social, los rasgos de Planteado esto, vale la pena vislumbrar su
personalidad, entre otros. papel en la construcción de lo público, hacien-
do un reconocimiento a la revisión del con-
En estas funciones expuestas puede reco- cepto de comunidad. Como se dijo al inicio
nocerse que el rol del psc parece entrecruzarse de este escrito, la comunidad hace referencia a
en doble dirección con las áreas de aplicación lo común, lo compartido, que pueden ser sus
de la psicología en general. Es decir, que por objetivos, metas, necesidades, espacio geográ-
una parte, la psc se apoya en funciones y ac- fico, entre otros; pero visualizar este concepto,
ciones de lo educativo, organizacional y social compartido también por algunos autores de
propiamente dicho, pero, por otra parte, la psc la psicología social comunitaria, conlleva ne-
desde su perspectiva transformadora de inter- cesariamente a relacionarla con el concepto
vención y dinamizadora de procesos sociales y de lo público, ya que, tal como lo dice Uribe
humanos puede nutrir el hacer en estas y otras (1996), esta esfera remite a lo colectivo, a lo
áreas de aplicación. común, es decir, a aquello “que cohesiona el
El quehacer de los psicólogos en el área tejido social, como aquello que compartimos
social comunitaria es hoy una aproximación conjuntamente” (p. 34). Entonces, necesaria-
a la dimensión misma de la profesión, a un mente lo público y la comunidad van hacia el
saber y una práctica social que no solo im- mismo horizonte.
plica la transformación de las comunidades y En este orden de ideas, se retoma el plan-
sus realidades, sino también de las perspecti- teamiento que hace Maritza Montero (1988,
vas y paradigmas de la disciplina. Por tanto, p. 400), frente a la psicología social comunitaria:
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
Academia Diana María Castro 151
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012
152 La psicología como una práctica social comunitaria y su lugar en la construcción colectiva
Revista de la Facultad de Psicología Universidad Cooperativa de Colombia - Volumen 8, Número 14 / enero-junio 2012