Examen Canguro Matemáti

o Mexi ano 2011

Nivel Benjamín

1. Un averní ola quiere equilibrar su balanza. ¾Qué piedra debe poner a la dere ha?

(a) (b) ( ) (d) (e)

2. María des ribió una de las 5 guras que se muestran a la dere ha de la siguiente
manera: No es uadrado, es gris; es redondo o triangular. ¾Cuál de las guras
des ribió?

(a) A (b) B ( ) C (d) D (e) E

3. Un granjero tiene ajas para 6 huevos y ajas para do e huevos, ¾Cuál es el menor número de
ajas que ne esita para guardar 66 huevos?
(a) 5 (b) 6 ( ) 9 (d) 11 (e) 12

4. En un mes hubo 5 sábados y 5 domingos pero sólo 4 viernes y 4 lunes. ¾Cuántos días es posible
que haya tenido el mes?
(a) sólo 28 (b) sólo 29 ( ) sólo 30 (d) sólo 31 (e) hay varias posibilidades

5. En ada uadrado del laberinto mági o hay un pedazo de queso. El ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ratón Troy quiere entrar y salir on la mayor antidad de pedazos de .. ..................... .............................................................................. ........................... ............................................................. ...........................
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queso posibles, pero hay un problema: no puede pararse dos ve es en un ........................... ◦ ........................ ◦ ..................◦............................................... ◦ ........................... ◦ ......... ◦ ........................... ◦ ...........................
mismo uadrado porque apare e el gato. ¾Cuál es el máximo número de ........................... ◦ ......... ◦ ◦ ......... ◦ .....................◦................................................ ◦ ......... ◦ ...........................
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pedazos de queso que puede omerse?

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(a) 33 (b) 37 ( ) 40 (d) 42 (e) 49

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6. En una lase hay 10 estudiantes. El maestro tiene 80 dul es. A ada una de las niñas del grupo
le da la misma antidad de dul es y le sobran 3 dul es. ¾Cuántos niños hay en el grupo?
(a) 3 (b) 5 ( ) 6 (d) 7 (e) 8
7. Cuatro amigas: Mar, Susy, Delia y Paty se sentaron en una ban a. Primero Mar ambió de lugar
on Delia; luego Delia ambio de lugar on Paty. Al nal quedaron en el orden: Mar, Susy, Delia,
Paty. ¾En qué orden estaban al prin ipio?
(a) Mar, Susy, Delia, Paty (b) Mar, Delia, Paty, Susy ( ) Paty, Mar, Susy, Delia
(d) Susy, Mar, Delia, Paty (e) Delia, Susy, Paty, Mar

8. ¾A uánto es igual 201.1×20.11 ?

2011×2.011

(a) 0.01 (b) 0.1 ( ) 1 (d) 10 (e) 100

9. El re tángulo sombreado tiene área 13 cm2 ; A y B son ........

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los puntos medios de dos de los lados del trapezoide, omo

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A
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B
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se indi a en la gura. ¾Cuál es el área del trapezoide?
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(a) 22 cm2 (b) 23 cm2 ( ) 24 cm2 (d) 25 cm2 (e) 26 cm2

10. ¾Cuáles de las guras A, B y C dibujadas abajo se

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pueden formar rea omodando las 4 piezas de artón que

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se muestran a la dere ha?

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A B C
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(a) sólo A y B (b) sólo A y C ( ) sólo B y C (d) ninguna (e) todas

11. Ana, Beto, Caro, Dani, Eva y Fer se repartieron 6 tarjetas numeradas del 1 al 6. El número de
la tarjeta de Ana es el doble del de la de Beto y tres ve es el de la de Caro; el número de Dani es 4
ve es el de Eva. ¾Qué número le to ó a Fer?
(a) 2 (b) 3 ( ) 4 (d) 5 (e) 6

12. El diagrama muestra una gura en forma de L formada por uatro uadritos.
¾De uántas formas se puede agregar un uadrito extra de manera que la gura
resultante tenga un eje de simetría?

(a) 0 (b) 1 ( ) 2 (d) 3 (e) 4

13. En la gura debe ir un número en ada uno de los puntos • de •
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manera que la suma de los números en los extremos de ada segmento

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sea la misma. Dos de los números ya se es ribieron. ¾Qué número va

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•
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•
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en lugar de x?
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• .
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... • ...
•
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...
.. ...
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•x
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• ....
• .
. •
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(a) 1 (b) 3 ( ) 4 (d) 5 (e) falta informa ión

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• •... • • .
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1 ...
...
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14. En un tablero uadri ulado se pusieron dos piezas negras, omo se
muestra en la gura de la dere ha. Si se pone una de las piezas de abajo
(de manera que quede toda sobre el tablero y que no se en ime on las
negras) ya ninguna de las otras piezas puede ponerse. ¾Cuál es esa pieza?
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(a) (b) ( ) (d) (e)
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15. Algunas de las asillas de la uadrí ula que se muestra en la gura se 2

van a olorear de negro. Junto a las olumnas y a las las se ha es rito 0
la antidad de asillas que deben quedar pintadas. ¾De uántas formas
1
diferentes se puede pintar la uadrí ula?
1
(a) 0 (b) 1 ( ) 4 (d) 5 (e) 9 2 0 1 1