GESTION ADMINISTRATIVA

FICHA 1751819
 Metodología de la investigación
Al iniciar cualquier actividad se requiere de una planificación para ello es
necesario responder a una serie de preguntas que son las que van a orientar el
proceso de manera organizada.

¿Qué? - Tipo de actividad o labor a realizar

¿Quiénes? - Personas involucradas en la actividad
¿Acerca de?- Temas o contenidos que se abordarán
¿Por qué? - Justificación o razón que motiva lo
que se va a hacer
¿Para qué? - Objetivos que se desean lograr
¿Cómo? - Metodología: técnicas, tácticas y
estrategias
¿Cuándo? - Programación en cuanto a tiempo y etapas
¿Dónde? - Alcance geográfico
¿Con qué? - Recursos
¿Cuánto? - Elaboración del presupuesto para obtener
los recursos.
 COMPONENTES PARA LA PRESENTACION Y ELABORACION
DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Portada o carátula: Incluye el título de la investigación, el nombre del autor o autores, nombre
del docente a cargo de la materia, nombre de la materia, escuela, ciudad, fecha.
Índice: Incluye títulos y subtítulos, con el Nº de página respectivo. (Debe ser una ayuda para
encontrar los contenidos tratados en el proyecto de investigación).

1. Título: Tema de Investigación

2. Introducción: Incluye el contexto general de la investigación (qué, dónde, cómo y cuándo se
realizará la investigación), los conceptos centrales usados en la investigación, la justificación
de la investigación
3. Planteamiento del Problema Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de
estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones
4. Hipótesis: Posible respuesta al problema de investigación.
5. Objetivo/s: Metas o propósitos de la investigación.
6. Justificación: Responde a la Pregunta por qué hay que hacer la investigación
 COMPONENTES PARA LA PRESENTACION Y ELABORACION
DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

7. Marco Teórico (De Referencia): Incluye Antecedentes, teorías, leyes, definición de

conceptos, estudios en general que tengan relación con el problema a investigar.
8. Metodología: Cómo se hará la investigación, es decir, aquí se sitúa el diseño de la
investigación; incluye variables, tipo de estudio, diseño a utilizar, muestra, recolección de
datos, y procesamiento de datos.
9. Análisis e interpretación de datos (Resultados): Análisis objetivo de los datos obtenidos en
las encuestas. Se muestran los principales hallazgos de la investigación.
10. Aspectos Administrativos: Cronograma y Presupuesto
11. Conclusiones: Extraen lo esencial de todo el proceso. Cierre general del trabajo.
Corroboración o refutación de las hipótesis planteadas.
12. Bibliografía Comprende un inventario de los materiales consultados citados, ordenados
alfabéticamente a partir del apellido del autor. Fuentes de información
13. Anexos: En algunas ocasiones, los proyectos de investigación cuentan con tablas, censos,
mapas complementarios, etc. que se colocan al final en los anexos.
Marco Teórico
OBJETIVO
OBJETIVO
GENERAL
GENERAL

Antecedentes
Bases
Bases teóricas
teóricas

Bases
Bases Legales
Legales

Marco
conceptual
• Es el soporte o base argumental que da sustento teórico al
estudio.
• Señala autores importantes y aportes de cada uno al tema de
estudio.
• Para realizarlo hay que señalar fuentes( libros, revistas,
ponencias, simposios etc.)
• Síntesis: Saber que hay sobre el tema y quienes son los autores
mas importantes.
• La teoría debe guardar relación con el problema de investigación
 FICHA DE CAMPO
TITULO
Consecutivo de
la
DATOS Ficha___________
_
BIBLIOGRAFICOS
AUTOR
TITULO DE LA OBRA
Serie o colección, volumen
Editorial
Año de publicación CONTENIDO
Número de edición
Páginas
CITA TEXTUAL

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PARÁFRASIS

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1. Definir los términos de búsqueda o palabras Claves acordes al título
2. Aplicar las estrategias de búsqueda

“Hoy en día se pueden encontrar varias estrategias de búsqueda. A continuación

se mencionan las más comunes:

Búsqueda por palabra clave o por tema.

Uso de operadores de búsqueda. (AND,OR,NOT)
Uso de paréntesis. (Agrupar sinónimos, variaciones terminológicas)
Búsqueda de frases. Entre “ ”
Truncar palabras y uso de comodines. (trabaj*)