Trabajos

Pautas para estructurar un trabajo

1. Portada en la que aparece el título del trabajo, los datos del que lo realiza, la asignatura en la que se
encuadra, curso académico, etc.
2. Índice. Generar automáticamente una "Tabla de contenido" a partir de los encabezados de sección.
3. Introducción. Se hace una presentación del trabajo elaborado, identificando los objetivos y los
límites del mismo. Si se considera oportuno, se sitúa el libro y la temática del mismo en el contexto
cultural, psicológico, científico o histórico relevante.
4. Desarrollo del trabajo. (Estructurado en distintos apartados):
1. Resumen y análisis del contenido exponiendo: la problemática que plantea, las tesis que
desarrolla, la historia que narra, etc. Puedes incorporar para la clarificación de tu exposición
diagramas, gráficos, dibujos, mapas conceptuales, tablas, etc. Recoge citas que avalen las
opiniones expuestas.
2. Relación del contenido con los temas o conceptos propios de psicología Relaciona la
temática planteada con los contenidos conceptuales desarrollados en esta materia o/y en otras.
5. Conclusión y valoración personal, razonada y crítica. Se constatan las posibles críticas o lagunas
que posee el libro o las teorías expuestas en él y se da una opinión personal y razonada sobre el tema.
Puedes destacar lo que te ha aportado su lectura, lo que has aprendido, ...
6. Fuentes de documentación: bibliografía, webgrafía,

Pautas para elaborar un trabajo

1. Búsqueda de información
2. Selección de la información. Se prescinde de aquella información que no es relevante para el
enfoque elegido.
3. Elaboración del trabajo: se estructura la información en distintos apartados y se le da una redacción
personal.
1. Presentación: lograr una presentación agradable, armónica, usando de forma consistente los
recursos que ofrece el medio web.
2. Buena estructuración del trabajo.
3. Coherencia lógica de la argumentación.
4. Precisión conceptual
5. Comprensión de las ideas expuestas
6. Utilización de distintas fuentes de documentación.
7. Selección de la información.
8. Correcta expresión –ortográfica, semántica y sintáctica- de las ideas.
9. Establecimiento de relaciones entre los conceptos propios de la materia y la temática que se
estudia.
10. Creatividad de las propuestas.
11. Presentación en clase: Dominio de la exposición (que se lea lo menos posible) y utilización
de distintos recursos audiovisuales.

Calificación de trabajos
Cada apartado de un trabajo se califica de acuerdo a unos criterios y su calificación aporta un determinado
porcentaje a la calificación global del trabajo.

Introducción

Aunque breve, la introducción debe especificar el área dentro de la cual se encuentra el trabajo (p.ej. historia
de la Psicología, metodología, etología) y los objetivos más concretos (p.ej. la escuela de la Gestalt,
experimentos en Psicología o comunicación animal) y los límites del trabajo: hasta dónde va a llegar el
trabajo.

Se valorará la inclusión de un breve avance de cómo se ha organizado el desarrollo del trabajo.

10%

Desarrollo: contenidos

En este apartado, el más extenso del trabajo, se valorarán distintos aspectos. En primer lugar, una correcta
cantidad de contenidos: el trabajo debe incluir contenidos suficientes para cubrir los objetivos señalados en
la introducción, dentro de los límites allí fijados.

Una correcta cantidad no requiere un gran número de páginas: basta resumir, extrayendo los aspectos más
importantes y enlazando con las fuentes empleadas para consultar los detalles menos importantes. Penalizará
gravemente cortar-pegar contenidos sin más. Penalizará no incluir aspectos esenciales al tema seleccionado.

Se valorará la variedad y calidad de las fuentes consultadas.

25%

Desarrollo: variedad

Se valorará la inclusión de tablas-resumen, imágenes, diagramas, vídeos o audios y en general todo aquello
que vaya más allá del simple texto.

10%

Desarrollo: organización

Se valorará un desarrollo organizado, separando claramente las distintas partes del trabajo.

5%

Conclusión: resumen

La conclusión puede incluir un muy breve resumen de los aspectos más importantes tratados en el
desarrollo. También puede incluir las repercusiones o importancia para el futuro desarrollo de la Psicología
de dichos aspectos.

10%

Conclusión: valoración personal

Se valorará una opinión personal de los aspectos más interesantes a juicio de los autores. Qué enseñanzas
generales se han extraído del trabajo así como que puntos críticos, débiles o que requieren más investigación
se han detectado.

10%

Redacción

Se valorará una redacción clara, de fácil lectura. También se valorará el uso de la terminología técnica que
demande el tema elegido, explicando los conceptos sin suponer que el lector los conoce. Todo ello sin caer
en la burda copia o en parafrasear. Se penalizarán las faltas ortográficas.
10%

Presentación

Se valorará una presentación atractiva, que emplee los recursos que ofrece la herramienta web elegida para
componer un trabajo estéticamente agradable que facilite su consulta.

10%

Fuentes

Se penalizará la ausencia de las fuentes consultadas. Se valorará una lista final con todas las fuentes
consultadas: páginas web, vídeos, libros, etc. Para juzgar la calidad, conviene añadir a cada enlace una breve
descripción de la organización que esta detrás de el.

10%