DESARROLLO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS 8° - Guía Nº 1

Nombre:_____________________________ Curso:________ Fecha:_____

1.- Si “n” lápices cuestan “ ” pesos. Entonces ¿cuánto cuesta un lápiz?

a)
b)
c)
d)

2.- Si Nadefhka tiene “m” años de edad, entonces ¿Qué edad tendrá en “ ” años más?

a)
b)
c)
d)

3.- Si Pedro compra “X” dulces y paga “ ” pesos. Entonces ¿cuál es el precio de un dulce?

a)
b)
c)
d)

4.- Hernán va a un almacén a comprar “r” dulces, el dependiente le dice que el precio de cada
dulce es de “ ” pesos. Entonces ¿cuánto debe pagar Hernán por la compra?

a)
b)
c)
d)

5.- Catalina dice que su papá tiene “L” años de edad. Entonces ¿qué tenía el papá de Catalina hace
“ ” años?

a)
b)
c)
d)

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

6.- Los profesionales de la Asesoría Técnica BAW-Educa han aplicado “p” pruebas en el colegio
Inmaculada Concepción este año 2015. Si para lo que resta del año estiman que aplicarán “ ”
pruebas más. Entonces ¿cuántas pruebas aplicarán este año 2015?

a)
b)
c)
d)

7.- ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite determinar el valor de x en la ecuación 6X = 30?

a) Restar seis en ambos lados de la igualdad.

b) Sumar treinta en ambos lados de la igualdad.
c) Multiplicar por seis ambos lados de la igualdad.
d) Dividir por seis ambos lados de la igualdad.

8.- ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite determinar el valor de x en la ecuación 12X = 48?

a) Dividir por doce ambos lados de la igualdad.

b) Restar cuarenta y ocho en ambos lados de la igualdad.
c) Restar doce en ambos lados de la igualdad.
d) Multiplicar por doce ambos lados de la igualdad.

9.- ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite determinar el valor de x en la ecuación X + 12 = 20?

a) Sumar doce en ambos lados de la igualdad.

b) Multiplicar por veinte ambos lados de la igualdad.
c) Restar doce en ambos lados de la igualdad.
d) Dividir por doce ambos lados de la igualdad.

10.- ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite determinar el valor de x en la ecuación 10X = 30?

a) Sumar diez en ambos lados de la igualdad.

b) Multiplicar por treinta ambos lados de la igualdad.
c) Dividir por diez ambos lados de la igualdad.
d) Restar treinta en ambos lados de la igualdad.

11.- ¿Cuál es la solución de la ecuación 3x – 2 = 19?

a) x = 3
b) x = 19
c) x = 2
d) x = 7

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

12.- ¿Cuál es la solución de la ecuación 8x + 10 = 74?

a) x = 8
b) x = -10
c) x = 64
d) x = 10

13.- ¿Cuál es la solución de la ecuación 9x = 45?

a) x = 9
b) x = 5
c) x = 36
d) x = 8

14.- ¿Cuál es la solución de la ecuación 7x = 49?

a) x = 49
b) x = 42
c) x = 7
d) x = -42

15.- ¿Para cuál de las siguientes ecuaciones X = 3 es solución?

a) 5x = 15
b) 2x = 8
c) 3x = 15
d) 21x = 7

16.- ¿Para cuál de las siguientes ecuaciones X = 8 es solución?

a) 8x = 8
b) x = 16
c) 4x = 12
d) 3x = 24

17.- ¿Para cuál de las siguientes ecuaciones X = 0 es solución?

a) 2x = 12
b) x + 20= 20
c) x – 2 = 2
d) 4x = 4

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

18.- ¿Cuál de los siguientes procedimientos permite determinar el valor de x en la ecuación 9X = 36?

a) Sumar nueve en ambos lados de la igualdad.

b) Multiplicar por treinta y seis ambos lados de la igualdad.
c) Dividir por nueve ambos lados de la igualdad.
d) Restar nueve en ambos lados de la igualdad.

19.- Si entonces el valor de “2A” es:

a)
b)
c)
d)

20.- Si entonces el valor de “6A” es:

a)
b)
c)
d)

21.- Si entonces el valor de “3T” es:

a)
b)
c)
d)

22.- Si el circuito de una carrera pedestre está determinado por la siguiente figura:

Entonces ¿qué distancia deberán recorrer los participantes si deben dar dos vueltas al circuito?

a) 48 kilómetros.
b) 14 kilómetros.
c) 24 kilómetros.
d) 72 kilómetros.

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

23.- Dada la siguiente figura. Determinar su perímetro:

a) 9 centímetros.
b) 23 centímetros.
c) 14 centímetros.
d) 12 centímetros.

24.- Determinar la medida del ángulo α en el siguiente triángulo.

a) 30°
b) 50°
c) 40°
d) 90°

25.- Determinar la medida del ángulo α en el siguiente triángulo.

a) 42°
b) 48°
c) 24°
d) 46°

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

26.- Determinar la medida del ángulo α en el siguiente triángulo.

a) 70°
b) 90°
c) 20°
d) 45°

27.- Determinar la medida del ángulo α en el siguiente triángulo.

a) 28°
b) 68°
c) 22°
d) 90°

28.- Determinar el perímetro del siguiente triángulo:

a) 30 centímetros.
b) 25 centímetros.
c) 34 centímetros.
d) 50 centímetros.

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl

Respuestas:

1c 6b 11d 16d 21d 26c

2d 7d 12a 17b 22a 27b
3b 8a 13b 18c 23d 28a
4c 9c 14c 19c 24b
5c 10c 15a 20a 25a

Elaborado por:

Patricio Figueroa M.
Profesor de Matemática
pfigueroa@matematicas.cl
Cel.: +56 952515868

Desarrollado por Prof.: Patricio Figueroa M. para www.hint.matematicas.cl