Guía Didáctica

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Objetivo: 4 Básico.

OA 22 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o

leídas por un adulto, como: cuentos folclóricos y de autor, poemas, fábulas y leyendas,
capítulos de novelas.

OA 11 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos

como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas,
noticias, etc.

Que es la Fábula: La fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde

los protagonistas son animales que hablan. Las fábulas se hacen con la
finalidad de educar, lo cual es la moraleja, esta normalmente aparece al final, al
principio o no aparece porque se encuentra en el mismo contenido del escrito.
Actividades:

I-Según el video responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué enseñanza te deja el video?

R:

2- Nombra los personales principales de la historia

R:

3- Donde se desarrolla la historia (lugar físico).

R:

4- ¿Cuál fue el conflicto de la historia del video?

R:
Observa la estructura de una fábula para que puedas desarrollar
Tú propia historia creada por ti.

Observa los siguientes conectores que apoyaran a tu redacción

de tu fabula

II- Deberás realizar una lluvia de ideas según el video visto

en clase “Amistades en Peligro”

1.- 2.-

3.- 4.-
III- Ahora te invitamos hacer tu fábula, utiliza los conectores
y la estructura de la fábula que se encuentra al principio de la
guía.

Inicio Desarrollo Final

IV- Dibuja los personajes de la fábula vista en clases: “amistad en peligro”
Personaje principal, segundario, lugar donde se desarrolla la historia etc.
V- Pinta la imagen de los personajes principales del video