PLAN LECTOR

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Gerencia Regional de Educación : ..........................................................................................
1.2 Institución Educativa : ...........................................................................................................
1.3 Nivel : ....................................................................................................................................
1.4 Lugar : ...................................................................................................................................
1.5 Distrito : .................................................................................................................................
1.6 Provincia y Departamento : .....................................................................................................
1.7 Responsable : ........................................................................................................................
1.8 Director(a) : ............................................................................................................................
1.9 Subdirector(a) : ......................................................................................................................

II. JUSTIFICACIÓN DEL PLAN LECTOR

El Plan Lector es la estrategia pedagógica básica para promover, organizar y orientar la práctica de
la lectura en los educandos, consistentes en la selección de títulos que deben leer a razón de uno
por mes.
El Plan Lector es la estrategia básica para mejorar los niveles de comprensión lectora y acceder a
otros aprendizajes, según los intereses de los estudiantes y las exigencias del entorno.
Por lo que se justifica que el Plan Lector es fomentar el hábito y gusto por la lectura
especialmente de carácter recreativo.

III. OBJETIVOS
3.1 Desarrollar la capacidad lectora y el hábito lector de los educandos
3.2 Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer como una de las
capacidades esenciales que contribuyan a la formación integral del educando.
3.3 Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas para el aprendizaje continuo mediante
la implementación del Plan Lector.
3.4 Incentivar la participación de la comunidad en su conjunto en una cruzada por el fomento
y afianzamiento de la práctica de la lectura.
3.5 Crear en el educando el disfrute por la lectura, para que a partir de sus conocimientos
previos, experiencias y sus interacciones con la información que proveen los mismos
textos, otorguen significados a éstos y que se conviertan en educandos lectores y
productores de textos.
3.6 Involucrar a los padres de familia en la creación y sostenimiento de espacios para compartir la lectura
en la familia.
3.7 Sensibilización y movilización social por la lectura.
IV. CONFORMACIÓN DEL COMITE LECTOR
• Director(a) : ...................................................................................................
• Subdirector(a) : ...................................................................................................
• Docentes responsables : .......................................................................................................
• Representante de los : ......................................................................................................
padres de familia
• Representante de los : ......................................................................................................
alumnos

V. RESPONSABILIDADES DE LOS AGENTES INVOLUCRADOS

• Promover el Plan Lector en la Institución Educativa
• Formular, coordinar, ejecutar, monitorear y evaluar el Plan Lector
• Generar condiciones y nuevos escenarios que favorezcan la práctica de lectura.

VI. ACTIVIDADES

Nº Actividades generales Metas Responsable Producto Fecha

01 Informar a la comunidad educativa, - Director(a) Equipo del Plan lector

acerca de la importancia del Plan - Docentes Plan lector (Texto
lector. informativo)
02 Análisis del documento del Plan - Docentes Director (a) Plan lector
lector con los docentes (Texto
encargados. informativo)
03 Realizar la hora de lectura en la - Alumnos Docentes y Obras Permanente
Institución Educativa y en el hogar Padres de literarias y no
familia. literarias
04 Monitoreo y acompañamiento del - Docentes Director (a) Permanente
Plan lector. - Alumnos
05 Actualizar el periódico mural con Periódicos - Docentes Periódicos Permanente
producciones de los alumnos. murales. - Alumnos murales.

06 Realizar concursos de lectura, - Alumnos Docentes y Listado de Tres veces al

obras y autores. equipo del obras año.
plan lector. literarias.
07 Realizar concursos de producción - Alumnos Equipo del Cuentos. Tres veces al
de textos en forma individual Plan lector. Poesías. año.
(cuentos, poesías, historietas). Historietas.
08 Presentar informe final, previa - Informe Directora y Informe de Diciembre.
evaluación del Plan lector con los equipo del resultados
docentes encargados. Plan lector. obtenidos.

Nº Actividades para el aula Metas Responsable Producto Fecha

01 Hora de lectura Nº 1 - Alumnos Docentes y “La gripe del Marzo

padres de rey Melchor”
familia. “El bosque de Marzo
Hora de lectura Nº 2 - Alumnos Docentes y color”
padres de
familia. “El adivino” Marzo
Hora de lectura Nº 3 - Alumnos Docentes y
padres de
familia. “Popeye el Marzo
Hora de lectura Nº 4 - Alumnos Docentes y canario”
padres de
familia.
02 Hora de lectura Nº 5 - Alumnos Docentes y “El cuy y el Abril
padres de zorro”
familia.
Hora de lectura Nº 6 - Alumnos Docentes y “El fantasma Abril
padres de pecoso”
familia. “La lancha y
Hora de lectura Nº 7 - Alumnos Docentes y el derve” Abril
padres de
familia. “La sopa
Hora de lectura Nº 8 - Alumnos Docentes y mágica” Abril
padres de
familia.
03 Hora de lectura Nº 9 - Alumnos Docentes y “La Mayo
padres de langosta y
familia. el cangrejo”

“Para
Hora de lectura Nº 10 - Alumnos Docentes y dormir a Mayo
padres de una
familia. estrella”

Hora de lectura Nº 11 - Alumnos “El gallito

Docentes y de la cresta Mayo
padres de de oro”
familia.
“El
reparador
Hora de lectura Nº 12 - Alumnos de sueños” Mayo
Docentes y
padres de
familia.
Nº Actividades para el aula Metas Responsable Producto Fecha

04 Hora de lectura Nº 13 - Alumnos Docentes y “El grillo y Junio

padres de sus amigos”
familia.

Hora de lectura Nº 14 - Alumnos Docentes y “Las cuatro Junio

padres de estaciones”
familia.

Hora de lectura Nº 15 - Alumnos Docentes y “El albañil y Junio

padres de el tesoro”
familia.

Hora de lectura Nº 16 - Alumnos Docentes y “Los músicos Junio

padres de de la noche”
familia.

05 Hora de lectura Nº 17 - Alumnos Docentes y “La roca y Julio

padres de la colina”
familia
“Naroy el
Hora de lectura Nº 18 - Alumnos Docentes y pecesito Julio
padres de dorado”
familia.
“El hueso
cantor”
Hora de lectura Nº 19 - Alumnos Docentes y Julio
padres de “Las
familia. caries del
vampiro”
Hora de lectura Nº 20 - Alumnos Docentes y Julio
padres de
familia.
06 Hora de lectura Nº 21 - Alumnos Docentes y “El rey casi Agosto
padres de todo”
familia.

Hora de lectura Nº 22 - Alumnos Docentes y “El bigote Agosto

padres de de tigre”
familia.

Hora de lectura Nº 23 - Alumnos Docentes y “El brujo y Agosto

padres de las cabritas”
familia.
Nº Actividades para el aula Metas Responsable Producto Fecha

07 Hora de lectura Nº 24 - Alumnos Docentes y “Los zapatos Setiembre

padres de al revés”
familia.
“Mamá
Hora de lectura Nº 25 - Alumnos Docentes y Raiguana” Setiembre
Hora de lectura Nº 26 padres de
familia.
“Shiro y el
- Alumnos Docentes y oro” Setiembre
padres de
familia.
08 Hora de lectura Nº 27 - Alumnos Docentes y “El guardián Octubre
padres de infiel”
familia.
“La
Hora de lectura Nº 28 - Alumnos Docentes y sinceridad Octubre
padres de de los niños”
familia.
“El zar y la
camisa”
Hora de lectura Nº 29 - Alumnos Octubre
Docentes y
padres de
familia.
09 Hora de lectura Nº 30 - Alumnos Docentes y “El rey Noviembre
padres de Midas”
familia.

Hora de lectura Nº 31 - Alumnos Docentes y “Los siete Noviembre

padres de cuervos”
familia.

Hora de lectura Nº 32 - Alumnos Docentes y “la oreja del Noviembre

padres de indio”
familia.
10 Hora de lectura Nº 33 - Alumnos Docentes y “El ogro y la Diciembre
padres de bestia
familia. desconoci-
da”
VII. TITULO DE LAS LECTURAS SELECCIONADAS

GRADOS PRIMER SEGUNDO TERCER CUARTO QUINTO SEXTO

MESES GRADO GRADO GRADO GRADO GRADO GRADO

MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE

VIII. EVALUACIÓN
El presente Plan Lector evaluará el cumplimiento de las actividades programadas y se elevará
un informe a la superioridad.

, ____ de _____ de 2016

Director de la I.E. Subdirectora de la I.E.

Coordinador Profesor