Evaluacion Libro Ritalinda Es Ritasan 4

1284 palabras 6 páginas

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EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “RITALINDA ES RITASAN” – 4°
BASICO

I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA X

1.- Los personajes principales de la historia “Ritalinda es Ritasan” son: (2)

A) Rita, Jorge y Hanako.
B) Rita, Samuel y Hanako.
C) Rita, Harold y Samuel.
D) Rita, Manuela y Hanako.

2- ¿Dónde Rita tenía la costumbre de registrar todas las cosas que le

pasaban? (1)
A) En un computador.
B) En una Tablet.
C) En una libreta.
D) En la pared.

3.- En qué estación del año se desarrolla esta historia: (3)

A) Verano
B) Invierno
C) Otoño
D) Primavera

4.- Samuel fue de vacaciones a: (1)

A) Chiloé
B) Juan Fernández
C) Isla de Pascua
D) Antofagasta

5.- El primer día de clases de Samuel y Rita hay un gran alboroto porque: (2)
A) …ver más…
4. .Rita le regala a Hanako una guirnalda de grullas.

A) 1 – 2 – 3 – 4
B) 3 – 4 - 1 – 2
C) 4 – 3- 1 – 2
D) 1 – 3 – 2 - 4

Preguntas de desarrollo:
20.- ¿Qué otro título le pondrías a este libro? (2)

_______________________________________________________________
_____

El título elegido tiene relación con los hechos leídos en el texto.

El título no tiene total coherencia con los hechos leídos en el texto.
No tiene ninguna relación al texto leído o No responde.

21.- “Rita construyó las 1.000 grullas porque pensó que con eso podría pedir
como deseo que la familia de Hanako estuviera con vida en el sitio del desastre
y así Hanako sentirse mejor”
¿Qué hubieras ideado tú para ayudar a sentirse mejor a Hanako? (2)

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Explican claramente y con coherencia su idea.

No tiene claridad la idea y explica con poca coherencia su elección.
No tiene relación con lo preguntado ó No contesta.

22.- ¿Crees tú que Hanako , Samuel y Rita al final se convirtieron en buenos

amigos? (1)

SI_______ NO________
EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “RITALINDA ES RITASAN” – 4°
BASICO

I.- MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA CON UNA X

1.- Los personajes principales de la historia “Ritalinda es Ritasan” son: (2)

A) Rita, Jorge y Hanako.
B) Rita, Samuel y Hanako.
C) Rita, Harold y Samuel.
D) Rita, Manuela y Hanako.

2- ¿Dónde Rita tenía la costumbre de registrar todas las cosas que le

pasaban? (1)
A) En uncomputador.
B) En una Tablet.
C) En una libreta.
D) En la pared.

3.- En qué estación del año se desarrolla esta historia: (3)

A) Verano
B) Invierno
C) Otoño
D) Primavera

4.- Samuel fue de vacaciones a: (1)

A) Chiloé
B) Juan Fernández
C) Isla de Pascua
D) Antofagasta

5.- El primer día de clases de Samuel y Rita hay un gran alboroto porque: (2)
A) Samuel fue de viaje a un lugar hermoso.
B) Rita lepegó a su compañera Manuela.
C) La profesora de Inglés se cae en clases.
D) Llega una nueva compañera Japonesa, llamada Hanako.

6.- Manuela la compañera de Rita, la acusa de haberla golpeado y quien

aclara la situación fue: (1)
A) Samuel
B) Laura
C) Hanako
D) Harold

7.- Rita llama a Hanako “mi nueva heroína”, porque: (2)

A) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y además de caerseen
el recreo.
B) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de las preguntas de
la profesora de inglés.
C) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de las preguntas de
la profesora de francés.
D) Ella la salvó de la acusación falsa de su compañera y de un robo.

8.- Frente a la llegada de Hanako a su colegio y en especial al mismo curso,

Rita siente que: (3)
A) Samuel yano es su mejor amigo.
B) Todo el mundo habla de Hanako
C) Está celosa de Hanako
D) Todas las anteriores.

9.- El arte japonés de hacer figuras con papel del cual habla tanto el padre de
Rita es:(2)
A) Origami
B) Plegados
C) Cortados
D) Unidos.

10.- ¿Qué clase o materia odia Rita en el colegio?(1)

A) Francés
B) Lenguaje
C) Inglés
D) Japonés.

11.- ¿Qué hecho trágico sucede en Japón y enespecial a la familia de Hanako

que aún vive en ese país? (2)
A) Un incendio horroroso.
B) Un robo millonario
C) Un terremoto y tsunami
D) Un gran huracán
12.- Rita al saber del Tsunami de Japón recuerda la leyenda que contó su
padre, la cual consiste en: (2)
A) Armar 1.000 grullas de papel para cumplir sus deseos.
B) Armar 1.000 autos de papel para cumplir sus deseos.
C) Armar 1.000 avionesde papel para cumplir sus deseos.
D) Armar 1.000 elefantes de papel para cumplir sus deseos.

13.- ¿Por qué Rita decidió llevar a cabo la construcción de las 1.000 grullas?
(3)
A) Porque pensó que así sería más entretenida pasar el fin de semana.
B) Porque quería decorar su pieza con muchas aves.
C) Porque en la embajada de Japón necesitaban decorar para una fiesta.
D) Porque pensó que con esopodría pedir como deseo que la familia de
Hanako estuviera con vida en el sitio del desastre.

14.- Hanako está triste ya que en el desastre de su país mueren (2)

A) Sus hermanos
B) Sus abuelos
C) Sus tíos
D) Sus primos

15.- ¿Qué tradiciones tienen los japoneses cuando fallece alguien de la

familia? (2)
A) Invitan a tomar té y a comer algunos dulces.
B) Invitan a cenar y comer un helado.C) Invitan a cenar y comer un asado.
D) Invitan a tomar helado y comer papas fritas.

16.- ¿Cómo recuerdan los japoneses a sus familiares muertos? (2)

A) Tienen un altar con fotografías, velas e incienso sobre una mesa.
B) Tienen ropa de ellos sobre una mesa.
C) Tienen pelo de ellos en unos platos blancos.
D) Tienen los zapatos de ellos sobre una mesa.

17.- ¿Qué ofrenda lleva Rita para elaltar de los abuelos de Hanako?(2)
A) Una Guirnalda de grullas.
B) Una guirnalda de niños.
C) Una guirnalda de perros.
D) Una guirnalda de elefantes.
18.- Samuel y Hanako al ver el gesto en el altar de los abuelos llaman a
Rita:(2)
A) Rita la linda
B) Ritasan la linda
C) Rita es Ritasan
D) Ritalinda es Ritasan