Laboratorio de Termodinámica

Refrigeración

Andrea Mena Abad

Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP)
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Guayaquil - Ecuador
ammena@espol.edu.ec

Resumen

Esta práctica estuvo comprendida por dos partes, la primera parte (A) en la que se realizó
el análisis del efecto que tiene el flujo de agua a través del condensador en un sistema de
refrigeración y una segunda parte (B) en la que se analizó el efecto del flujo de agua a
través del evaporador en un sistema de refrigeración. Ambos con el objetivo de
determinar el flujo óptimo para una carga dada. Se obtuvieron los datos con el software
del equipo para el primero variando el porcentaje de bomba del condensador (parte A) y
después variando el porcentaje de bomba del evaporador (parte B). Se realizaron las
gráficas coeficiente de desempeño vs flujo de agua del condensador y coeficiente de
desempeño vs flujo de agua de evaporador.

Palabras clave: condensador, evaporador, flujo de agua

Abstract

This practice was divided in two parts, the first part (A) in which we made the analysis
of the effect of the flow of water through the condenser in a refrigeration system and a
second part (B) in which we analyze the effect of water flow through the evaporator in a
refrigeration system. Both with the objective of determining the optimal flow for a given
load. The data was obtained with the equipment software by varying the pump percentage
of the condenser (part A) and then varying the evaporator pump percentage (part B). The
graphs of the coefficient of performance vs. water flow of the condenser and the
coefficient of performance vs. evaporator water flow were made.

Key words: condenser, evaporator, water flow

Introducción
En un sistema de refrigeración existen
dos intercambiadores de calor, éstos son
el condensador y el evaporador, dentro
de ellos hay un serpentín por el cual pasa
el refrigerante, mientras que por fuera
está el agua. En los intercambiadores de
calor, un fluido gana calor y el otro lo
cede.

Condensador: En el condensador el agua

ingresa y aumenta su temperatura, lo que
indica una ganancia de calor, mientras
que el refrigerante baja su temperatura ya
que el calor que gana el agua es el calor
cedido por el refrigerante.

Evaporador: En el evaporador por otro

lado, el refrigerante gana calor
aumentando su temperatura mientras que
el agua pierde calor, enfriándose.
Otra parte importante de la unidad de
refrigeración es el compresor, en donde
entra refrigerante como vapor el cual
aumenta su presión y temperatura.
Y finalmente tenemos la válvula de
expansión, una de las partes más
importantes e indispensables de la
unidad de refrigeración ya que es aquí
donde ocurre toda la magia debido a que
hay una caída de presión que hace que las
moléculas que están comprimidas, se
expandan abruptamente al tiempo que
caen de temperatura y presión
abruptamente.
Equipos e Instrumentación
Unidad de Refrigeración didáctica
Marca Armfield
Modelo RA1-MKII-G
Tabla 1: Tablas de equipos e
instrumentación
Procedimiento Experimental
Lo primero que se dispuso fue correr el
software de la unidad de refrigeración,
una vez que se estabilizó se realizaron las
siguientes variaciones:
Parte A:
Se procedió a setear la bomba 1 al 90%,
la bomba 2 al 60% y el compresor al
70%. Para la toma de datos, se bajó el
porcentaje de la bomba uno de 10 en 10
por ciento hasta que la temperatura T4
alcance los 60º. Es importante denotar
que cada toma datos se realizaba, una vez
bajado el 10% a la bomba 1, cuando los
datos estuvieran estables.
Parte B:
Para la segunda parte, se procedió a
setear la bomba 1 al 50%, la bomba 2 al
100% y el compresor al 80%. Para la
toma de datos, se bajó el porcentaje de la
bomba dos de 5 en 5 por ciento hasta que
el flujo de agua en el evaporador F2
llegara hasta 2.5 l/min. Al igual que en la
primera parte, es importante denotar que
cada toma datos se realizaba, una vez
bajado el 5% a la bomba 2, cuando los
datos estuvieran estables.
Resultados
Los resultados serán presentados en
anexos.
Análisis de Resultados
En el anexo en la tabla 2 podemos
observar como el flujo de agua en el
condensador (F1) y el coeficiente de
rendimiento (COP) mantienen una
relación de proporción directa ya que el
mayor valor obtenido de COP, es decir
7,5, se obtuvo con un valor de 2,1l/min
en el flujo de agua; mientras que el
mínimo valor de COP, 4,3 se obtuvo con
un flujo de agua de 0,6 l/min. Esta
disminución es provocada debido a que
el COP está definido como la relación
entre el calor de baja y el trabajo neto, al
disminuir el flujo de agua, aumenta el
trabajo neto por lo que provocará una
disminución en el COP.
Para la segunda parte de la práctica, al
observar la tabla 3 en anexos no
podemos encontrar una relación lineal, al
disminuir el flujo de agua en el
evaporador el COP varía ascendente y
descendentemente. Las temperaturas
denotan la transferencia de calor que
existe del agua al refrigerante. En este
caso el valor de COP máximo
conseguido fue 5,7 con un flujo de agua
de 2,6 l/min mientras que el COP
mínimo fue de 4,4 para un 2,3 l/min de
flujo de agua del evaporador.
Conclusiones y Recomendaciones
Podemos concluir que al disminuir el
flujo de agua en el condensador, el
Coeficiente de rendimiento también
disminuirá debido a la pérdida de calor
que existe en el refrigerante, mientras
que el agua gana dicho calor.
Por otro lado, podemos concluir que las
temperaturas del refrigerante y el agua
disminuyen al tiempo en que el flujo de
agua también disminuye.
Es importante recordar que debemos
esperar que la unidad de aire
acondicionado se estabilice y observar
bien la bomba respectiva a la que hay que
disminuir el porcentaje para evitar datos
erróneos.
Referencias Bibliográficas
Cengel.Y, B. (2011). Thermodynamics.
Hoboken, NY: McGraw-Hill.
Física Termodinámica . (s.f.). Obtenido
de
https://tatofisicatermodinamica
.wordpress.com/segundo-
corte/calor/calor-especifico/
Mena, A. (2 de febrero de 2018).
Reporte de la Unidad de
Refrigeración. Guayaquil:
ESPOL.
Anexos

T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 F1 COP
1 24,3 27,2 21,2 30,8 29,0 29,5 16,5 24,8 22,0 2,1 7,5
2 24,4 33,9 22,6 47,6 36,1 37,0 14,6 24,9 20,8 1,9 6,7
3 24,3 35,6 22,6 51,5 37,2 38,3 14,6 24,8 21,3 1,6 5,7
4 24,4 37,1 22,3 53,6 38,4 39,6 14,7 24,7 21,1 1,4 5,6
5 24,2 38,4 22,6 55,3 39,7 41,0 14,9 24,8 21,2 1,2 5,4
6 23,8 41,4 22,8 57,1 41,9 43,6 15,1 24,9 21,2 1,0 5,1
7 24,4 44,0 22,8 58,6 44,1 45,9 15,5 24,5 21,3 0,8 4,7
8 24,0 45,7 22,4 60,8 45,4 47,3 15,8 24,8 21,2 0,6 4,3
Tabla 2: Tabla de resultados parte 1 (Condensador)

T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 F2 COP
1 24,0 30,9 23,9 35,3 32,1 33,4 11,7 24,8 22,9 8,0 4,6
2 24,0 38,1 23,7 46,7 38,9 40,4 14,3 24,6 22,4 7,7 5,0
3 24,1 39,2 23,3 50,8 40,0 41,7 14,2 24,6 22,1 7,1 5,1
4 25,0 39,8 23,0 53,6 40,2 42,1 14,8 24,6 21,9 6,7 4,9
5 24,2 39,8 23,0 54,9 40,6 42,0 14,8 24,6 21,7 6,2 5,0
6 24,2 40,1 22,6 56,1 40,6 42,1 14,6 24,6 21,5 6,0 5,0
7 24,1 39,9 22,5 57,2 40,7 42,5 14,6 24,8 21,2 5,6 5,4
8 24,1 39,9 22,5 56,9 40,4 42,4 14,6 24,6 21,0 5,2 5,0
9 24,0 40,3 21,9 57,2 40,3 42,3 14,1 24,6 20,7 4,9 5,3
10 24,0 39,7 21,9 57,5 40,4 42,0 14,3 24,6 20,5 4,5 5,2
11 23,9 40,1 21,6 57,9 40,2 42,1 13,7 24,5 20,1 4,2 5,0
12 24,2 39,9 20,9 57,7 40,1 42,1 13,6 24,7 19,8 3,9 5,3
13 24,1 39,5 20,7 57,6 39,8 41,6 13,2 24,8 19,3 3,5 5,3
14 24,0 39,5 19,8 57,7 39,5 41,7 12,9 24,6 18,8 3,2 5,2
15 24,1 39,4 18,3 57,7 39,5 41,5 12,6 24,2 18,5 3,0 4,6
16 24,0 39,0 18,5 57,1 39,2 40,9 12,0 25,0 17,2 2,6 5,7
17 24,0 38,9 15,8 57,4 39,1 40,8 11,8 24,0 17,3 2,3 4,4
Tabla 3: Tabla de resultados parte 2 (Evaporador)
 COP vs F1
8,00
7,00
6,00
5,00
COP (---)

4,00
3,00
2,00
1,00
0,00
0 0,5 1 1,5 2 2,5

F1 (lt/min)

Gráfica 1: COP vs flujo de agua del condensador (F1)

COP VS F2
6,9
6,4
5,9
5,4
4,9
COP (---)

4,4
3,9
3,4
2,9
2,4
1,9
2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0

F2 (lt/min)

Gráfica 1: COP vs flujo de agua del evaporador (F2)

 Ilustración 1: Gráfica parte A variando el flujo de agua en el condensador

Ilustración 2: Diagrama parte A variando el flujo de agua en el condensador

 Ilustración 3: Gráfica parte B variando el flujo de agua en el condensador

Ilustración 4: Diagrama parte B variando el flujo de agua en el condensador