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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Actividad 3 - Desarrollar Fase de Campo PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Actividad 3 - Desarrollar Fase de Campo PDF
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad: 2
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 31 de
11 de julio de 2019 julio de 2019
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
Actividades a desarrollar
1. Portada.
2. Revisión de la temática: Evidencia revisión del OVA
(pantallazo de la actividad de conocimientos previos y de
la evaluación final que encuentra dentro del OVA)
3. Título del proyecto (el mismo de la actividad anterior o
ajustado por sugerencia del docente)
4. Pregunta de investigación (la misma de la actividad
anterior o ajustada por sugerencia del docente)
5. Objetivos (los mismos de la actividad anterior o
ajustados por sugerencia del docente)
Productos a
6. Introducción: basada en el problema crítico, es el abre
entregar por
bocas del trabajo, pues en ella se describe la importancia
el estudiante
de la investigación, se debe presentar adecuadamente el
problema o tema de investigación, la pregunta de
investigación y la justificación. Debe incluir citas de
resumen y mixtas. Media página.
7. Propuesta metodológica (Justificación Técnica de
investigación). Se debe incluir el tipo de estudio
(investigación cualitativa, cuantitativa o mixta;
descriptiva, experimental…), el tamaño de la muestra (5 o
10 personas, en entrevista o encuesta, respectivamente),
descripción de la técnica seleccionada para recolección de
información primaria y una argumentación del porqué se
seleccionó dicha técnica con base en el contenido del
curso. El formulario de la encuesta y el link de
Google Drive o el formulario de la entrevista y las
fotografías no se incluyen en este ítem sino como
anexos al final del documento.
8. Resultados: Mediante gráficas en Excel y un breve
análisis de resultados (texto que le explique y amplíe al
lector los resultados), con estadística descriptiva
(promedio, porcentajes, moda, etc.). Estos resultados
deben responder a los objetivos específicos formulados y
deben estar organizados de manera secuencial, para este
ejercicio académico se deben separar por subtítulos los
resultados correspondientes a cada objetivo ( 8.1
Resultados primer objetivo específico, 8.2 Resultados
segundo objetivo específico y 8.3 Resultados tercer
objetivo específico).
Se sugieren tener en cuenta los ejemplos que están dentro
del entorno de conocimiento.
9. Referencias Bibliográficas. Normas APA, se deben
incluir las correspondientes a las citas contenidas en la
introducción, no es necesario referenciar el contenido del
curso.
10. Anexos. el formulario de la encuesta y el link de
Google Drive o el formulario de la entrevista y fotografías,
etc.