Programa Viejo

MATERIA : LITERATURA
CURSO: CUARTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:

- Interpretar el contenido de textos informativos, Técnicos y recreativos.
- Sintetizar el contenido de textos informativos y literarios. Extraer conclusiones de las obras
leídas
- Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas.
- Leer comprensivamente obras de autores seleccionados.
- Escuchar y comentar poesías, líricas épicas y dramáticas.
- Reconocer características de las formas de expresión: descripción, narración, diálogo.
- Reconocer características de los géneros literarios: épico, lírico, dramático.
- Aplicar en la comunicación oral y escrita:
- * Técnicas de lectura comprensiva y oral expresiva.
- * Reglas básicas de concordancia y ortografía.
- * Normas necesarias para obtener una escritura legible y clara.
- Aplicar Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripciones, cartas, informes, ect..
Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios. Técnicas de análisis de textos literarios.
Técnicas de análisis de textos informativos. Técnicas de presentación de informes, comentarios,
descripciones, narraciones. Técnica de investigación individual y grupal.
- Utilizar la terminología adecuada para expresarse con propiedad y creatividad en las diversas
formas de comunicación oral y escrita ( cartas, informes, resúmenes, actas, fichas, descripciones
narraciones, diálogos, etc...)
- Valorar la importancia del idioma como medio para relacionarse con los demás. Valorar la
literatura como reflejo de la realidad en el aspecto social , cultural, humano, científico y técnico.
Valorar la creación literaria personal.
- Apreciar los valores estéticos contenidos en las obras literarias.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.
PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- La comunicación: Proceso, elementos. Proceso en la obra literaria, signo lingüístico
Descripción: características, clases. Recursos expresivos. Imágenes, adjetivación, comparación.
Carta, clases. Carta familiar y de uso institucional.
- La narración: Narración : Características , elementos. Recursos expresivos metáfora,
hipérbole, personificación. Redacción de relatos en tercera persona. Solicitud en primera y
tercera persona.
- El diálogo como forma de expresión: El diálogo: características. Normas de redacción. Signos
de interrogación y de admiración. La raya. Tarjeta: características, clases. Recibo :
características, clases.
- La recreación a través del cuento y la Novela: El cuento su estructura, clases. La novela:
características, clasificación. El informe: características, clases. Bosquejo: Técnicas de
diagramación.
- La poesía lírica y épica: Características, diferencias y semejanzas. Nociones de verificación.
Recursos fónicos. Telegrama: partes, clases.
- La comunicación a través del teatro: el género dramático o teatral : clasificación. Estudio y
comentario de obras teatrales. Redacción, Dramatización.
- Pagaré y Memorándum: Pagaré partes. Técnicas de su redacción. Memorándum : Técnicas de
su redacción.
BIBLIOGRAFIA
LITERATURA
Elva Salazar
CURSO DE LITERATURA HISPANICA
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA:
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMATICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añora
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel.
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Reconocer las características de las clases de descripción, narración, expresión y
argumentación.
- Ubicar en el contexto literario el Renacimiento y el Romanticismo. Determinar a través de
algunos autores y obras las características de dicha escuela.
- Interpretar y sintetizar el contenido de una comunicación.
- Determinar el propósito del autor de obras literarias seleccionadas.
• Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripción , cartas comerciales ,

informes técnicos, fichas bibliográficas, entrevistas y actas.
• Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios.
• Técnicas de presentación de informes, de obras literarias con seguridad,
• Reglas de ortografía
- Escuchar y comentar poesías, épicas y dramáticas.
- Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias.
- Responder en forma positiva a las diversas motivaciones de la cátedra.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas de la Semanales.

- La comunicación: Comunicación texto literario y texto informativo: Características.
Descripción estática y dinámica. Características. Redacción. La carta comercial: clases de
presentación, de información, de pedidos o de solicitud. Técnicas de su redacción.
- La narración: Narración. Estructura lineal y de quebrada. Características. Posición del narrador:
yo omnisciente y yo protagonista. Exposición. Partes. Argumentación. Características.
Fundamentación. Técnicas de su redacción.
- La recreación a través de la novela: La literatura del siglo XVI. Renacimiento. Contexto
histórico socio- cultural. Características literarias. Representantes en la novela: Autor sugerido:
Miguel de Cervantes. La literatura del siglo XIX. Romanticismo. Contexto histórico socio-
cultural. Caracteres generales literarios. Representantes en la novela. Autor sugerido: Jorge
Isaac. Bosquejo. Técnicas de redacción. El informe técnico: partes. Técnicas de su redacción.
- El mundo lírico y épica en el pensamiento universal: La literatura del siglo. Representantes.
Autores sugeridos: Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, Alonso de Ercilla. La literatura del
siglo XIX en la lírica y épica. Romanticismo. Características literarias. Representantes. Autores
sugeridos: José de Espronceda, Gustavo A. Becquer, José Hernandez. El informe teórico. Partes
Técnicas de su redacción.
- La comunicación a través del teatro : La literatura del siglo XVI (siglo de oro ) en el teatro.
Características literarias. Representantes. Autores sugeridos : Felix López de Vega ,
Shakespeare. La literatura del siglo XIX. Romanticismo en el teatro. José Zorrílla, Duque Rivas
( Don Angel de Saavédra). Redacción: ficha bibliográfica. Partes. La entrevista. Partes. Acto.
Técnicas.
BIBLIOGRAFIA
LITERATURA
Elva Salazar
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA:
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añorga
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel
CURSO : SEXTO

- Reconocer las características de las clases de oratoria.
- Ubicar en el contexto literario el modernismo y las corrientes literarias contemporáneas.
- Determinar a través de algunos autores y obras, las características del modernismo y las
corrientes contemporáneas.
- Sintetizar el contenido de comunicación variadas.
* Técnicas de redacción en la elaboración de discursos, ensayos, cartas comerciales,
solicitud de empleo, informes diarios, dramatizaciones breves.
* Técnicas de interpretación y análisis de textos literarios.
* Técnicas de presentación de ensayos, discursos, informes, análisis de obras literarias con
seguridad, dicción clara y postura correcta.
* Técnicas de investigación individual y grupal.
* Reglas de ortografía.
- Interpretar novelas de autores paraguayos y americanos contemporáneos.
- Identificar los elementos utilizados en un filme. Clasificar las películas según la temática de los
mismos y las escuelas que pertenece.
- Valorar la importancia del cine y la televisión como medio de comunicación social en la vida
social del hombre.
TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.
- LA comunicación; La oratoria. Concepto, origen, características. Preparación y organización de

discursos. Consejos prácticos para la presentación de discursos. La conferencia y la charla.
Características. Técnica de organización y preparación. Descripción. Clases: estática, dinámica,
topográfica. Notas de uso institucional. Carta de solicitud de empleo. Curriculum Vitae.
- La recreación a través de la novela: La novela del siglo XX. Características. Representantes.

Contexto histórico socio - cultural. La narrativa hispano - americana actual. Representantes de
cuento y novela. Autores seleccionados: Gabriel Cassaccia, Gabriel García Marques, Juan
Rulfo, Augusto Roa Bastos.
Informe sobre las obras leídas.
- El mundo lírico en la literatura modernista y actual: La lírica modernista. Características.

Representantes: Rubén Dario, Amado Nervo, Leopoldo Lugones. El modernismo en el
Paraguay. Características. Principales representantes: Manuel Ortíz Guerrero, Eloy Fariña
Nuñez. La lírica. Contemporánea. Características. Representantes: Federico García Lorca, Pablo
Neruda. En el Paraguay: Herib Campos Cervera, José Antonio Bilbao, Josefina Plá.
- La comunicación a través del teatro: La literatura del siglo XX en el teatro. Características

literarias. Representantes. El teatro en el Paraguay. Características. Representantes. Autores
paraguayos seleccionados: Mario Halley Mora, Julio Correa, Josefina Plá. Valores universales
del teatro contemporáneo actual. Jean Paul Sartre (existencialista), Berthol Brecht, Luigi
Pirandello, Arthur Miller, Enrique Fonesco.
- El cine y la televisión: Cine. Comunicación. Elementos. Guión cinematográfico. Clasificación
de las películas según la temática. Escuelas cinematográficas. El cine y la sociedad, el cine y la
ciencia, el cine y la comunicación. Redacción de breves guiones cinematográficos.
BIBLIOGRAFIA :
LITERATURA
Elva Salazar
Alonso de las Heras
LIBROS DE CONSULTA :
COMUNICACIÓN
Juan Luis Fuentes
COMPOSICION
LENGUAJE – GRAMÁTICA – TRABAJOS DE REDACCION
Dr. Joaquín Añorga
LITERATURA
Aída Ortíz de Coronel
ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
MATERIA: LITERATURA
4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO
- La comunicación - La comunicación - La comunicación
- Comunicación: Proceso, - Texto literario y texto - La oratoria: Concepto, origen,

elementos informativo características. Preparación y
- Proceso en la obra literaria, - Descripción estática y dinámica organización de discursos
signo linguistico - Redacción : La carta comercial: - La conferencia y charla:
- Descripción: características, clases. Técnicas de su redacción Características. Técnica de
clases organización y preparación
- Recursos expresivos: - La narración - Descripción Clases: estática,
Imágenes, adjetivación, - Estructura lineal y quebrada dinámica, topográfica
comparación. - Posición del narrador : yo - Notas de uso institucional
- Carta, clases. Carta familiar y omnisciente y yo protagonista - Carta de solicitud de empleo
de uso institucional - Exposición. Partes. - Curriculum vitae
Características. Fundamentación.
- La narración Técnicas de su redacción La recreación a través de la
- Características, elementos novela
- Recursos expresivos: metáfora - La recreación a través de la - La novela del siglo XX
hipérbole, personificación. novel - Características.
- Redacción de relatos en tercera - La literatura del siglo XVI Representantes
persona. - Renacimiento. Contexto
- Solicitud en primera y tercera histórico socio – cultural. - El mundo lírico en la
persona. Características literarias. literatura modernista y actual
- El diálogo como forma de Representantes - La lírica modernista
expresión. - La literatura del siglo XIX - Características.
- Características. Normas de - Romanticismo. Contexto Representantes
redacción. Signos de histórico socio- cultural. - El modernismo en el Paraguay
interrogación y de admiración. Características. - Características.
La raya - Bosquejo: Técnicas de Representantes
- Tarjeta: características, clases redacción - La lírica Contemporánea
- Recibo: características, clases - El informe técnico: partes. - Características.
Técnicas de su redacción Representantes
- La recreación a través del - El mundo lírico y épico en el - La comunicación a través
cuento y la novela. pensamiento universal. del teatro
- El cuento: su estructura, clases. - La literatura del siglo XVI - La literatura del siglo XX en
- La novela: características, - Renacimiento en la lírica y el teatro
clasificación. épica - Características literarias
- El Informe: características, - Características literarias. - Representantes
clases. - Representantes - El teatro en el Paraguay
- Bosquejo: Técnicas de - La literatura del siglo XIX en la - Características.
diagramación. lírica y épica. Representantes
- Romanticismo - Valores universales del teatro
- La Poesía lírica y épica - Características literarias contemporáneo actual
- Representantes - Representantes
- Características, diferencias y - El informe teórico. Partes.
semejanzas Técnicas de su redacción
- Nociones de verificación - El cine y la televisión
- Recursos fónicos - La comunicación a través del
- Telegrama: partes, clases teatro - Cine
- Comunicación. Elementos
- La comunicación a través del - La literatura del siglo XVI - Guión cinematográfico
teatro (siglo de oro) en el teatro - Clasificación de las películas
- Características literarias según la temática. .
- El género dramático o teatral: - Representantes - Escuelas cinematográficas
clasificación - La literatura del siglo XIX - El cine y su proyección social
- Estudio y comentario de obras - Romanticismo en el teatro - el cine y la sociedad
teatrales - Redacción: ficha bibliográfica. - el cine y la ciencia
- Redacción Partes - el cine y la comunicación
- Dramatización - La entrevista. Partes - Redacción de breves guiones
- Acto. Técnicas cinematográficos
- Pagaré y memorándum
- Pagaré: partes. Técnicas

de su redacción
- Memorándum: técnicas
de su redacción
MATERIA : MATEMATICA I
CURSO : CUARTO
OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capaz de:

- Efectuar las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división potenciación y
radiación con conjunto de números reales, aplicando las propiedades de las operaciones y
resolviendo problemas de aplicación de cada una de ellas, repasando los tópicos más
importantes del álgebra.
- Resolver ecuaciones de primer y segundo grado y sus aplicaciones.
- Operar los diferentes sistemas de numeración: binario, octal, hexadecimal, y cualquier otro.
- Operar con matrices y su aplicación en la resolución de sistemas.
- Trabajar con la función logarítmica y sus aplicaciones.
- Resolver problemas referentes s la figuras y los cuerpos geométricos, repasando los
conceptos de Geometría Plana y del espacio. Usar las unidades de medidas de longitud,
masa, superficie y volumen en el cálculo de problemas.
- Reconocer los conceptos básicos de la Trigonometría, las funciones trigonométricas, los
signos en los diferentes cuadrantes. Trabajar con identidades y Ecuaciones
Trigonométricas. Resolver Triángulos Rectángulos y oblicuangulos y problemas de
aplicación.
TOTAL DE HORAS: 8 Horas semanales.

- Operaciones algebraicas básicas: Operaciones aritméticas sobre polígonos.
Teorema de Resto y de Reffini. Factorización de polígonos especiales.
Adición y sustracción de fracciones. Multiplicación y división de fracción.
Exponentes enteros. Exponentes racionales. Radicales. Sumas, diferencias,
Productos y cocientes que contienen radicales.
- Educación de primer y segundo grado: Ecuaciones de primer grado en una variable.

Sistemas de ecuaciones lineales. Ecuaciones cuadráticas. Ecuaciones reducibles a
cuadráticos. Problemas que se resuelven con ecuaciones o sistemas.
- Matrices: Matrices y adición de matrices. Multiplicación de matrices. Determinante de una

matriz. Propiedades de los determinantes. Inversa de una matriz cuadrada. Solución
matricial de sistemas lineales. Regla de Cramer.
- Logaritmos: Logaritmos, definición. Propiedades de los logaritmos. Base de los logaritmos.

Cambio de base. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas.
- Sistemas de numeración: Sistemas de numeración decimal, binario, octal, hexadecimal y

cualquier otro. Operaciones.
- Geometría y medidas: Conjunto de puntos. Espacio. Figura. Línea recta. Plano. Relaciones
entre de rectas y planos. Perpendicularidad y paralelismo. Angulo. Tipos de ángulos.
Bisectriz. Angulos complementarios y suplementarios. Polígono, clases. Triángulos,
elementos, clasificación. Cuadriláteros, paralelogramos, Clasificación. Medidas de longitud.
Perímetro de los polígonos. Medida de superficie. Área de figuras planas: triángulos,
cuadriláteros. Teorema de Pitágoras. Circunferencia y Círculo. Polígonos inscriptos.
Perímetro y área de polígonos inscriptos. Longitud de la circunferencia. Area del círculo.
Cuerpos poliedros, clasificación. Medidas de volumen y capacidad. Area, volumen y
capacidad de prismas y pirámides. Cuerpos de revolución. Area, volumen y capacidad de
cilindro, cono y esfera.
- Trigonometría: Medida angular. Definición de funciones trigonométricas. El plano

cartesiano, cuadrantes. La circunferencia trigonométrica. Funciones trigonométricas en los
cuadrantes, signos. Valores de las funciones trigonométricas de ángulos notables. Relación
entre funciones de ángulos: complementarios, suplementarios, difieren en 180º, simétricos.
Reducción de un ángulo al primer cuadrante. Formulas fundamentales. Formulas de suma y
diferencia, ángulo doble y mitad. Identidades trigonométricas. Ecuaciones trigonométricas.
Resolución de triángulos rectángulos y oblicuangulos. Problemas de aplicación.
BIBLIOGRAFIA
MATEMATICA
Seimour Lipschutz – Ed. Mc. Graw Hill
ALGEBRA Y TROGONOMETRIA
Barnet - Ed. Mc. Graw Hill
MATEMATICA 4º Curso
Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco
TEXTOS DE CONSULTA
MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

García Valle – Ed. Mc. Graw Hill
MATEMÁTICA 2º SERIE
Givanni Bonjorno – Ed. FTA S.A.
GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

Pujol y Secchia
TRIGONOMETRIA
Pujol
TRIGONOMETRIA
Frank Ayres - Ed. Mc. Graw Hill
ELEMENTOS DE LA TRIGONOMETRIA RECTILINEA Y ESFERICA

Jaime Alzaa – Editorial Alzaa
TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

Repetto – Fesquet – Editorial Kapelusz
ALGEBRA – GEOMETRIA – TRIGONOMETRIA
Baldor
ALGEBRA – GEOMETRIA
Bruño
MATERIA : MATEMATICA II
CURSO : QUINTO
OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de :
- Identificar los conceptos básicos de la teoría de conjuntos que se encuentra en los
fundamentos de la matemática que, explícita o implícitamente utiliza sus
conceptos en todas sus ramas.
- Efectuar las operaciones básicas con conjuntos como Unión, Intersección, Diferencia y
Complemento.
- Representar puntos en el plano cartesiano, considerando sus coordenadas.
- Calcular la longitud de la distancia entre dos puntos y las coordenadas del punto medio.
- Graficar la función lineal, reconocer los conceptos de perpendicularidad y paralelismo y los
problemas de aplicación. Intersección de dos rectas. Desigualdades lineales y sistemas de
desigualdades lineales.
- Graficar la ecuación cuadrática de la circunferencia, parábola, elipse e hipérbole y sus
aplicaciones.
- Operar con vectores.
- Operar con números complejos.
- Resolver problemas de aplicación.
- Conjuntos: Conjunto: elemento, pertenencia, notación. Conjuntos finitos e infinitos.

Conjunto vacío. Igualdad de conjuntos. Subconjuntos. Conjuntos de conjuntos. Conjunto
universal. Conjuntos disjuntos. Diagramas de Venn. Operaciones con conjuntos: unión,
intersección, diferencia complemento.
- Conjuntos de números: Números naturales, enteros, racionales, irracionales, reales.
Decimales y números reales. Desigualdades. Valor absoluto. Intervalos.
- La línea recta: Formula de la distancia. Fórmula del punto medio. Pendiente de una recta.
Rectas paralelas y perpendiculares. Ecuaciones de la recta. Intersección de rectas.
Desigualdades lineales. Sistemas de desigualdades lineales.
- Rectas y circunferencia: distancia de un punto a una recta. Familia de rectas. La
circunferencia. Gráfica de las funciones trigonométricas. Angulo entre 2 rectas.
- Las cónicas: la parábola. Ecuación elementos. La elipse. Ecuación. Elementos. La hipérbola.
Ecuación. Elementos. Translación de ejes. Rotación de ejes. La ecuación general de segundo
grado.
- Vectores en un plano: Segmentos orientados y vectores. Operaciones con vectores.
- Números complejos: Unidad imaginaria. Forma algebraica. Algebra de números complejos.
Representación geométrica de los números complejos. Modulo y argumento de un número
complejo. Forma trigonométrica y polar. Operaciones en la forma trigonométrica.
BIBLIOGRAFIA
GEOMETRIA ANALITICA
Joseph H. Kindle – Ed. Mc. Graw Hill
MATEMATICAS 5º Curso
Domínguez, Luis M. Ed. Don Bosco
TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES

Seymour Lipschutz - Ed. Mc. Graw Hill
TEXTOS DE CONSULTA
CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano
MATEMATICA 3º SERIE
Giovanni Bonjorno – Ed. FTD S.A.

José Luis García Valle - Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : MATEMATICA III

CURSO : SEXTO
-
Operar con desigualdades y cuadráticas. Valor absoluto.
-
Reconocer los conceptos básicos de relación y Función de la Teoría de Conjuntos.
-
Determinar gráfica y analíticamente los conceptos de límite y derivada de una función en un
punto.
- Calcular la integral indefinida y definida de funciones sencillas y los diferentes métodos de
integración y sus aplicaciones.
- Calcular los máximos y mínimos de las funciones derivables y sus aplicaciones

- Conjuntos: Desigualdades lineales y cuadráticas. Valor absoluto.
- Relaciones y funciones: Relacionales y funciones. Gráficas de relaciones y funciones.
Notación funcional. Operaciones con funciones. Funciones especiales.
- Limites y continuidad : Concepto intuitivo de limite. Definición. Propiedades operatorias
fundamentales. Calculo de límites. Límites laterales. Límites al infinito. Límites infinitos.
Continuidad.
- Aplicaciones de la derivada: aplicaciones a la representación gráfica de funciones. Valores
máximo y mínimo de una función en un intervalo. Aplicaciones de máximo y mínimo. La
derivada como razón de cambio. Razones afines. La diferencial.
- La integral: La integral indefinida. Area. Propiedades de la integral definida. Evaluación de
integrales definidas. Area de regiones planas.
- Funciones trigonométricas, logarítmicas y exponenciales: Limites, derivadas e integrales
de funciones trigonométricas. La función logarítmica. La función exponencial. Derivadas e
integrales de funciones logarítmicas y exponenciales. Derivación logarítmica.
- Formulas y métodos de integración: Integración por sustitución. Sustitución
trigonométrica. Integración por partes.
- Aplicación de la integral: Volúmenes de sólidos de revolución. Longitud de arcos. Area de
una superficie de revolución.
BIBLIOGRAFIA
MATEMATICA 3° SERIE
Giovanni Bonjorno – Editora FTD S.A
MATEMATICA 6° Curso
Domínguez, Luis M. – Ed. Don Bosco
TEXTOS DE CONSULTA
CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

Protter Morrey – Fondo Educativo Interamericano
EL CALCULO
Louis Leithold - Harper & Row Latinoamericana
TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

Retto – Fresquet - Editorial Kapelusz

García Valle – Editorial MC. Graw Hill
ANALISIS MATEMATICO
Serie de compendios shaum – Ed. MC. Graw Hill
MATERIA : MATEMÁTICA

Operaciones algebraicas Conjuntos - Conjuntos
básicas. - Conjunto. Elemento. - Desigualdades lineales y
- Operaciones aritméticas sobre - Pertenencia. Notación. cuadráticas
polinomios - Conjuntos finitos e infinitos. - Valor absoluto
- Teorema de Resto y Regla de - Conjunto vacío.
Ruffini - Igualdad de conjuntos - Relación y funciones
- Factorización de polinomios - Subconjuntos
especiales. - Conjunto de conjuntos - Concepto
- Operaciones con fracciones. - Conjunto universal - Gráficas
- Exponentes enteros y - Conjuntos disjuntos - Notación funcional
Exponentes racionales. - Diagrama de Venn - Operaciones con funciones
- Radicales. - Operaciones con conjuntos - Funciones especiales
- Operaciones con radicales. - Unión
- Intersección - Límites y continuidad
- Ecuaciones. - Diferencia
- Complemento - Concepto intuitivo de límite
- Ecuaciones de primer grado - Definición
en una variable. - Conjuntos de números - Propiedades fundamentales
- Sistemas de ecuaciones - Números naturales, enteros, - Cálculo de límites
lineales racionales, irracionales, reales. - Límites laterales
- Ecuaciones cuadráticas - Decimales y números reales. - Límite al infinito
- Ecuaciones reducibles a - Desigualdades. Valor absoluto. - Límites infinitos
cuadráticas - Intervalos - continuidad
- Sistemas cuadráticos
- Problemas que se resuelven
con ecuaciones o sistemas

- Matrices - La línea recta - Aplicaciones de la derivada
- Concepto
- Operaciones con matrices - Formula de distancia - Aplicaciones a la
- Determinante de una matriz - Formula del punto medio representación gráfica de
- Propiedades de los - Pendiente de una recta funciones
determinantes - Rectas paralelas y - Valores máximo y mínimo de
- Inversa de una matriz perpendiculares una función de en un intervalo
cuadrada - Ecuaciones de la recta - Aplicaciones de máximo y
- Solución matricial de sistemas - Intersección de rectas mínimo
lineales - Desigualdades lineales - La derivada como razón de
- Regla de Cramer - Sistemas de desigualdades cambio
- Logaritmos lineales - Razones afines
- Rectas y circunferencia - La diferencial
- Definición
- Propiedades de los logaritmos - Distancia de un punto a una - La integral
- Base de los logaritmos recta
- Cambio de base - Familia de rectas - La integral definida
- Ecuaciones exponenciales y - La circunferencia - Area
logarítmicas - Gráfica de las funciones - La integral definida
trigonométricas - Propiedades de la integral
- Sistemas de numeración - Angulo entre dos rectas definida
- Evaluaciones de integrales
- Sistemas de numeración - Las cónicas definidas
decimal, binario, octal, - Area de regiones planas
hexadecimal y cualquier otro - La parábola
- Conversión de un sistema a - Ecuación
otro - Elementos
- Operaciones - La elipse
- Ecuación
- Elementos
- La hipérbola
- Ecuación
- Elementos
- Translación de ejes
- Rotación de ejes
- La ecuación general de segundo
grado

- Geometría y medidas Vectores en un plano - Funciones trigonométricas,
logarítmicas y exponenciales
- Conjunto de puntos. Espacio. - Segmentos orientados y
Figura vectores. - Límites, derivadas e integrales
- Línea recta. Plano - Operaciones con vectores de funciones trigonométricas
- Relaciones entre de rectas y - La función logarítmica
planos - Números complejos - La función exponencial
- Perpendicularidad y - Derivadas e integrales de
paralelismo - Unidad imaginaria funciones logarítmicas y
- Ángulo. Tipos y medidas de - Forma algebraica exponenciales
ángulos - Algebra de números complejos - Derivación logarítmica
- Bisectriz - Representación geométrica de
- Ángulos complementarios y los números complejos - Fórmulas y métodos de
suplementarios - Módulo y argumento de un integración
- Polígonos, clases número complejo
- Triángulos, elementos, - Forma trigonométrica y polar - Integración por sustitución
clasificación - Operaciones en la forma - Sustitución trigonométrica
- Cuadriláteros. Paralelogramos, trigonométrica - Integración por partes
clasificación
- Medidas de longitud y de - Aplicaciones de la integral
superficie
- Perímetro y área de los - Volúmenes de sólidos de
polígonos revolución
- Teorema de Pitágoras - Longitud de arcos
- Circunferencia y Círculo - Area de una superficie de
- Polígonos inscriptos revolución
- Perímetro y área de polígonos
inscriptos
- Longitud y área del círculo
- Cuerpos poliedros,
clasificación
- Medidas de volumen y
capacidad
- Area, volumen y capacidad de
prismas y pirámides
- Cuerpos de revolución
- Area volumen y capacidad de
cilindro, cono y esfera

- Trigonometría
- Medida angular
- Definiciones de funciones
trigonométricas
- El plano cartesiano, cuadrantes
- La circunferencia
trigonométrica
- Funciones trigonométricas en
los cuadrantes, signos
- Valores de las funciones
trigonométricas de ángulos
notables
- Relación entre funciones de
ángulos: complementarios,
suplementarios. Que difieren en
180º, simétricos
- Reducción de un ángulo al
primer cuadrante
- Formulas fundamentales.
Formulas de suma y diferencia,
ángulo doble y mitad
- Identidades trigonométricas
- Ecuaciones trigonométricas
- Resolución de triángulos
rectángulos y oblicuangulos
- Problemas de aplicación
MATERIA : CIENCIAS NATURALES

CURSO : CUARTO
- Interpretar adecuadamente las propiedades de la materia y las transformaciones de la

materia y la energía.
- Interpretar que todos cambio en la materia implica liberación o absorción de energía
- Comprender que todo sistema viviente ocurre un intercambio constante de materia y energía
con el medio en que vive.
- Identificar a la célula como la unidad de estructura y función de todo ser vivo.
- Interpretar los distintos niveles de organización biológico como una consecuencia de los
cambios evolutivos sufridos por los organismo.
- Demostrar habilidad en el manejos de los materiales y equipos de laboratorio y de campo.
- Valorar la importancia del conocimiento científico-tecnológico para una mejor.
interpretación del mundo actual.
- Interpretar las diversas teorías sobre el origen y evolución del Universo.
- Elaborar juicios críticos sobre las diversas teorías del origen y evolución de la vida.
- Origen y evolución del Universo: Teorías. La Tierra, origen y evolución. Movimiento de

los continentes. Teorías.
- La materia y la energía en la naturaleza: Materia, propiedades generales y especificas.
Energía, Formas y transformación. Ley de conservación.
- Origen y evolución de la vida: Teorías del origen de la vida. Creacionista fijista.
Creacionismo evolucionista. Evolucionista moderno. Espontaneismo. Otras. Cambios
evolutivos en los organismos, teorías de Lamark, Darwin, teorías modernas. Pruebas de la
evolución.
- Estructura y función de los organismos: Estructura y función celular. Niveles de
organización biológica y su relación con los niveles de materia inerte. Estructura de una
población. Características. Diversidad y dispersión de las poblaciones. Equilibrio.
BIBLIOGRAFIA
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 4º Curso
- Solalinde
MATERIAL : CIENCIAS NATURALES

CURSO : SEXTO
OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capas de:
- identificar al suelo como un producto de la interacción de sus componentes físico-químicos

y biológicos con el ambientes.
- Clasificar los suelos del Paraguay por sus características especiales.
- Apreciar la importancia del suelo y su relación con el desarrollo económico del país.
- Valorar la importancia de los recursos minerales del Paraguay y la necesidad de su
conservación.
- Interpretar el mundo en que vivimos como una consecuencia del proceso de constante
cambio de la materia y la energía.
- Interpretar la alternancia de generaciones de plantas y animales en base de sus ciclos.
- Descubrir en los organismos el crecimiento y desarrollo de los mismos atendiendo a sus
cambios morfológicos y funcionales.
- Diferenciar las diversas repuestas de los organismos animales y vegetales ante los estímulos
provenientes del ambiente en que viven.
- Interpretar la estructura y función de los ecosistemas en base al estudio de los factores
bióticos y abióticos de los mismos.
- Demostrar habilidad en el manejo de los materiales y equipos de laboratorios.

- Origen y evolución de los suelos: Concepto básico de Edafología. Origen del suelo.
Composición: física, química, biología. Suelos del Paraguay. Tipos. Características.
Reconocimiento de compuestos minerales como: carbonatos, nitratos, fosfatos, silicatos.
Importancia de la conservación de los suelos. Técnicas para evitar la erosión. Técnicas de
fertilización de diversas clases de suelo. Recursos minerales del Paraguay. Tipos de
minerales del país. Lugar de yacimiento. Empleo.
- La materia y la energía en el desarrollo: Utilización de la energía por el hombre. Energía
mecánica. Energía atómica. El desarrollo científico – tecnológico. Inventos y
descubrimientos y su importancia para el adelanto científico – tecnológico de la época
actual.
- Estrategias para la supervivencia: Reproducción sexual y asexual. Células reproductoras.
Alternancia de generaciones. Tipos de fecundación en plantas y animales. Patrones de
desarrollo en vegetales y animales. Patrones de desarrollo en vegetales y animales:
desarrollo, concepto, etapas del desarrollo en vegetal y animal.
- El mundo físico y los organismos: Los sistemas de capacitación en animales y vegetales.
Receptores de estimulo. Estructura de los ecosistemas terrestres y acuaticos. Flujo de
energía en los ecosistemas. Equilibrio ecológico. Ciclos de la materia. Deterioro y
contaminación ambiental.
BIBLIOGRAFIA:
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Calderoli
CIENCIAS NATURALES 6° CURSO
Mencia
MATERIA: CIENCIAS NATURALES
4° CURSO 5° CURSO 6° CURSO
- Origen y evolución del - Origen y evolución de la - Origen y evolución de los
Universo superficie terrestre suelos
- Teorías - Ciclo geológico - Concepto básico de edafología
- La Tierra, origen y evolución - Agentes y procesos geológicos: - Suelos del Paraguay
- Movimientos de los continentes externos e internos - Tipos
- Teorías - Procesos sedimentarios - Características
- Etapas: erosión, transporte, - Reconocimiento de
- La materia y la energía de la sedimentación, diagénesis o compuestos minerales como:
naturaleza litificación carbonatos, nitratos, fosfatos y
- Estratificación: concepto, silicatos
- Materia, propiedades generales origen, clases - Importancia de la conservación
y específicas - Formación de rocas, de los suelos
- Energía Características - Técnicas para evitar la erosión
- Formas y transformaciones - Rocas ígneas, rocas - Técnicas de fertilización de
- Ley de conservación metamórficas diversas de diversas clases de
- Rocas del Paraguay: Clases, suelo
- Origen y evolución de la vida lugar de yacimiento, edad, - Recursos minerales del
- utilización, importancia Paraguay
Teorías de la evolución de la - Tipos de minerales del país
vida - La materia y la Energía en las - Lugar de yacimiento
- Creacionista fijista Máquinas y el Organismo - Empleo
- Creacionismo evolucionista - El combustible, la energía y las - La materia y la energía en el
- Evolucionista moderno, máquinas desarrollo
Espontaneismo. Otras - Transformaciones de energía - Utilización de la energía por el
- Cambios evolutivos en los en animales y vegetales hombre
organismos, teorías de Lamarck, - Fuentes de energía en los - Energía mecánica y atómica
Darwin, teorías modernas organismos - El desarrollo científico –
- Pruebas de evolución - Energética celular tecnológico
- Estructura y función de los - Digestión en los seres vivos - Inventos y descubrimientos y
organismos - Estructura y función de los su importancia
seres vivos - Estrategias para la
- Estructura y función celular supervivencia
- Niveles de organización - Constituyentes de la materia
biológica y su relación con los viva: inorgánica, agua y sales - Reproducción sexual y asexual
niveles de materia inerte minerales - Células reproductoras
- Estructura de una población - Constituyentes orgánicos - Alternancia de generaciones
- Características celulares: carbohidratos, lípidos, - Tipos de fecundación en
- Diversidad y dispersión de las prótidos, ácidos nucleicos. plantas de animales
poblaciones Estructuras. Autoduplicación - Patrones de desarrollo en
- Equilibrio - Código genético y síntesis de vegetales y animales: desarrollo,
proteínas concepto, etapas del desarrollo
- Estructuras de las comunidades vegetal y animal
bióticas
- Relaciones en una comunidad - El mundo físico y los
biológica organismos
- Relación del hombre con su
ambiente - Los sistemas de captación en
animales y vegetales
- Herencia y evolución - Receptores de estímulos
- Información genética: - Estructuras de los ecosistemas
concepto, cromosomas, genes terrestres y acuáticos
- Cruzamiento. Leyes de - Flujo de energía en los
herencia ecosistemas
- Problemas genéticos - Equilibrio ecológico
- Ciclos de la materia
- Deterioro y contaminación
ambiental
MATERIA : ESTUDIOS SOCIALES
CURSO : CUARTO
- Comprender la interdependencia que existe entre los países ubicados en las distintas
regiones del mundo
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de los países del
mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica formadora del hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros sinópticos,
interpretar esquemas y otros.
- Utilizar el vocabulario del área.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Analizar las causas y consecuencia del crecimiento demográfico actual.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las pasadas
generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores indispensables para el
mantenimiento del orden social.
- La tierra como morada del hombre: Composición de la tierra. Paisaje natural y cultural.
Regiones desarrolladas, sub-desarrolladas y en vías de desarrollo.
- El hombre a travéz de la historia : Bases de nuestra cultura. Paraguay Colonial. Clases
sociales de la Colonia. Impuestos y trabas. Sucesos de mayo de 1811. Gobiernos del
Paraguay independiente.
- Formación social, moral y cívica: Ley. Concepto, características. Valores de convivencia
sociales. Familia Paraguaya. Leyes que protegen a la familia. Código del menor.
BIBLIOGRAFIA:
LA CIVIZACION GUARANI
Bertoni, Moisés
ESTUDIOS SOCIALES, 4º, 5º, 6º
Claude de Lezcano, Irmina
GEOGRAFIA DEL PARAGUAY
Ferreira Gubetich, Hugo
PROCESO Y FORMACION DE LA CULTURA PARAGUAYA
González J, Natalicio
Paiva, Armando
CONSTITUCION NACIONAL
NOCIONES GENERALES DE EDUCACION CIVICA
Olmedo, María Elina
QUINTO : CURSO
- Comprender la interdependencia que existe entre los países de América.
- Cultivar un sano patriotismo a través de sus actuaciones.
- Comprender la influencia del proceso socio- económico en el desarrollo de los países del
mundo.
- Reconocer a la familia paraguaya como institución básica, formadora del hombre.
- Utilizar mapas y globos, confeccionar gráficos, líneas de tiempo, cuadros sinópticos,
interpretar esquemas y otros.
- Reconocer los elementos geográficos de la tierra.
- Comprender que la cultura actual tiene como base el legado cultural de las pasadas
generaciones.
- Comprender que el conocimiento y respeto a las leyes son factores indispensables para el
mantenimiento del orden social.
- La vida del hombre en las distintas Regiones de América: Regiones geopolíticas de
América. Rasgos distintivos. Población actual de América. Comercio. Vías y medios de
comunicación y transporte.
- El hombre Americano protagonista de su historia: Pueblos precolombinos. Colonización
europea en América. Evolución política de los siglos XIX y XX.
- Conflictos interamericanos. Paraguay actual. Política interna y externa.
- Formación social, moral y cívica: Función socializadora de la familia. La constitución, ley
suprema del país. Estructura de la constitución.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY.
Cardozo, Efraín
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velazquez, Rafael
Paiva, Armando
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Con esta materia al alumno será capaz de:
- Valorar el proceso de evolución cultural del Paraguay y sus proyecciones en el futuro.
- Analizar las implicancias socio – económicas de la estructura poblacional del
Paraguay.
- Apreciar las contribuciones morales, intelectuales y materiales de las pasadas para el
- beneficio del país.
- Comprender que el estado reconoce en la familia la célula fundamental de la
sociedad paraguaya.
- Tomar conciencia del rol que le corresponde como agente de cambio en su medio
social.
- Aplicar destrezas de estudio e investigación.
- Identificar las características físicas del Paraguay.
- Valorar las actividades que el hombre paraguayo realiza en los distintos sectores del
que - hacer nacional.

- El hombre y su participación en el desarrollo del país: Rasgos físicos del Paraguay.
Situación geográfica. Límites naturales y convencionales. Paisajes naturales característicos
de nuestro país. Topografía, clima, vegetación. Proyectos de desarrollo del chaco. Población
del Paraguay. Sub – empleo y desocupación. Población y nivel de vida actual. Proyectos en
ejecución. Metas alcanzadas.
- Economía paraguaya: Actividad agropecuaria. Riquezas forestales. Areas boscosas.
Deforestación y soluciones. Fuentes de energía, perspectivas de aprovechamiento de los
recursos naturales y energéticos en la industrialización y comercialización externa.
- Evolución de la cultura paraguaya: Los guaraníes antiguos habitantes del Paraguay.
Principales parcialidades. Valores políticos y sociales. Guaraníes en la actualidad.
Instituciones que protegen al indígena. Manifestaciones culturales de la época colonial.
Educación del siglo XVI.
- Educación del siglo XVII: Los jesuitas. El siglo XVII en el Paraguay. aporte del Real
Colegio Seminario de San Carlos y de Félix de Azara y Juan Francisco Aguirre para la
cultura paraguaya.
- Manifestaciones culturales de los siglos XIX y XX: Junta Superior Gubernativa y la
cultura. Gobierno del Dr. Francia. Instrucción pública. Epoca de Don Carlos A. López: Las
instituciones, vida cultural, símbolos nacionales. Comienzos del periodismo paraguayo.
Periodo de la post Guerra. Habilitación de las Escuelas Normales, del Seminario Conciliar,
de la Biblioteca Nacional. Escuelas Privadas.
- La educación en los últimos años: Enseñanza profesional y Técnica. Universidad Nacional
y Católica. Otras universidades. Política educativa actual. Acciones de gobierno.
- Formación social, moral y cívica: Valores cristianos y morales de la familia. Paternidad
responsable. La constitución Nacional. Derechos Políticos. Deberes y obligaciones del
ciudadano. Delitos y Faltas.
BIBLIOGRAFIA
APUNTES DE HISTORIA CULTURAL DEL PARAGUAY
Cardozo, Efrain
BREVE HISTORIA DE LA CULTURA EN EL PARAGUAY
Velázquez, Rafael
Gubetich, Hugo Ferreira
ESTUDIOS SOCIALES , 4º, 5º Y 6º
Claude de Lezcano, Irmina
MATERIA: ESTUDIOS SOCIALES
4° CURSO 5° CURSO 6° CURSO
- La tierra como morada del - La vida del hombre en las - El hombre y su participación
hombre distintas Regiones de América en el desarrollo del país.
- Rasgos físicos. Situación
- Composición de la tierra - Regiones geopolíticas de geográfica. Límites naturales y
- Paisaje natural y cultural América. convencionales.
- Regiones desarrolladas, - Rasgos distintivos. Población - Topografía, clima, vegetación
subdesarrolladas y en vías de actual de América. - Proyectos de desarrollo del
desarrollo - Comercio Chaco
- Población mundial, - Vías y medios de comunicación - Población del Paraguay
características actuales y transporte. - Economía Paraguaya
- El hombre Americano - Actividad agropecuaria.
- El hombre a través de la protagonista de su historia Riquezas forestales.
historia - Pueblos precolombinos Deforestación y soluciones
- Bases de la cultura - Colonización europea en - Fuentes de energía del
- Paraguay Colonial. Clases América desarrollo industrial: fuentes
sociales de la colonia. Impuesto - Evolución política de los siglos alternativas de energía.
de trabas. XIX y XX - Evolución de la cultura
- Sucesos de mayo de 1811 - Conflictos interamericanos paraguaya.
- Gobiernos del Paraguay - Paraguay actual - Los guaraníes. Principales
independiente - Política interna y externa. parcialidades
- Valores políticos y sociales
- Guaraníes en la actualidad
- Instituciones que protegen al
indígena
- Manifestaciones culturales de la
época colonial. Educación del
siglo XVI
- Formación social, moral y - Formación social, moral y - Educación del siglo XVII
cívica cívica.
- Ley - Función socializadora de la -Los jesuitas. El siglo XVII en el
- Concepto familia Paraguay. Aportes a la cultura
- Características - La constitución, ley suprema paraguaya
- Valores de la convivencia del país
sociales - Estructura de la constitución. - Manifestaciones culturales de
- Familia paraguaya los siglos XIX y XX
- Leyes que protegen a la familia
- Código del menor - Junta Superior Gubernativa y la
Cultura
- Gobierno del Dr. Francia y Don
Carlos A. López
- Periodo de la post Guerra
- Vida cultural hasta la guerra

del Chaco
- Historia e historiadores. Las

artes Plásticas. El tema de la
guerra del Chaco. Principales
exponentes.
La educación en los últimos

años.
- Enseñanza profesional y técnica

- Universidad Nacional y
Católica.
- Otras universidades
- Política educativa actual.
Acciones de gobierno
- Formación social, moral y

cívica
- Valores cristianos y morales de

la familia. Paternidad
responsable
- La constitución nacional.
Derechos Políticos. Deberes y
obligaciones del ciudadano.
Delitos y faltas
MATERIA : INGLES
CURSO : CUARTO
- Diferenciar y construir oraciones en tiempo presente (simple y continuativo), y futuro con
Will y Be Going to
- Distinguir en oraciones simples el sujeto, verbo y complementos.
- Reconocer el uso apropiado de las preposiciones en oraciones simples.
- Comprender el uso de los pronombres interrogativos en los distintos verbos estudiados.
- Traducir breves textos técnicos con ayuda del diccionario.
TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales

- Nociones básicas y nombres relacionados con la educación técnica: Pronombres
personales. Tiempo presente del verbo “to be”. Formas: afirmativa, negativa, interrogativa.
Contracciones. Artículos: definidos e indefinidos. Vocabulario: de saludo – expresiones de
mayor uso – Nombres de personas del Colegio – Números cardinales y ordinales –
Pronombres Demostrativos.
- Preposiciones: Preposiciones de lugar y de tiempo: “at”, “on”, “in”. Preguntas con “with”,
“what”, “who”, “when”, “where” en el tiempo presente.
- Vocabulario de uso común: los meses del año, las estaciones, los días de la semana, las
ocupaciones y profesiones.
- Tiempo presente continuativo: Afirmativo, interrogativo y negativo. Plurales de
sustantivos regulares e irregulares. Uso de adjetivos. “there is” y “there are”, en formas
afirmativas y negativas. Preguntas en tiempo presente continuativo.
- Tiempo presente simple: afirmativo, negativo, interrogativo. Adjetivos posesivos. Las
formas posesivas de los nombres. Preguntas en tiempo presente simple. Vocabulario:
números cardinales y ordinales. Palabras relacionadas con la informática. Verbos y
sustantivos de informática.
- Futuro del verbo “ to be”: Afirmativo, interrogativo y negativo. Futuro con “will” :
afirmativo. Interrogativo y negativo. Vocabulario: “much”, “many”, “how much”, “how
many”, verbos y nombres acerca del desarrollo tecnológico.
- Traducción: interpretación y traducción de textos.
BIBLIOGRAFÍA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
ENGLISH FOR COMPUTER SCIENCE
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : QUINTO
- Diferenciar oraciones en tiempo presente y tiempo pasado.
- Construir oraciones en tiempo pasado, simple, pasado continuativo, presente y pasado
perfecto.
- Distinguir en oraciones los diferentes elementos gramaticales.
- Usar correctamente las formas comparativas y superlativas de los adjetivos.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en todo tipo de
oraciones.
- Elaborar un glosario técnico con el vocabulario básico del área de informatica.
- Tiempo pasado del verbo “to be” : Afirmativo, interrogativo y negativo. Tiempo pasado
continuo: afirmativo, interrogativo y negativo. “ There was” y “ there were” ; afirmativo,
interrogativo y negativo. Vocabulario : verbos y nombres propios de informática. Lectura y
traducción.
- Tiempo pasado simple: Verbos regulares e irregulares : afirmativo, interrogativo y negativo.
Vocabulario : verbos regulares e irregulares. Lectura y traducción.
- Adjetivos comparativo y superlativos: Regulares e irregulares. Vocabulario correspondiente.
- Tiempo presente perfecto. Participio pasado. Regulares e irregulares. Formas afirmativas,
interrogativas y negativas. Vocabulario: verbos con participios pasados regulares e
irregulares.
- Tiempo pasado perfecto: Afirmativo, interrogativo y negativo. Vocabulario verbos con
participio pasado regulares e irregulares. Nombres y preposiciones.
- Traducción : Lectura, comprensión y traducción de textos técnicos y de softwares básicos.
BIBLIOGRAFIA
WORBOOK ONE- Cuarto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
Norma d. Mullen- P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
CURSO : SEXTO
OBJETIVOS: Al término del sexto curso, y teniendo en cuenta las diferencias individuales, el
estudiante deberá estar capacitado para:
- Consultar idóneamente textos editados en ingles sin necesidad de revertir el contenido
mecánicamente y palabra por palabra, esto incluye:
- El haber adquirido los elementos fundamentales de la gramática inglesa.
- Interpretar oraciones sencillas y complejas.
- Poseer un vocabulario técnico básico.
- Estar capacitado para entresacar la idea principal de un párrafo y poder contestar
preguntas sobre el contenido del mismo.
- Distinguir el significado y uso de los diferentes auxiliares y emplearlos en todo tipo de
oraciones. Interpretar y escribir fechas siguiendo distintos usos y practicando la lectura de
los años.
- Distinguir la forma imperativa de otras. Interpretar mandatos y pronunciarlos. Usar los
números cardinales hasta 1.000. Reconocer y usar los números ordinales. Leer y escribir
fracciones y decimales. Reconocer figuras y cuerpos geométricos. Reconocer los signos
matemáticos y resolver ejercicios y problemas sencillos. Emplear correctamente
preposiciones de lugar y de distancia.
- Usar las formas condicionales y de comparación. Practicar y usar expresiones que unen
partes de la oración o cambian el curso del tema.
- Distinguir entre voz activa y pasiva. Practicar la formación de palabras empleando afijos.
Interpretar y manejar medidas de longitud, peso, capacidad y temperatura. Reconocer las
abreviaturas técnicas mas comunes.
- Distinguir una cláusula de una oración independiente. Diferenciar cláusulas adjetivas,
sustantivas y adverbiales. Reconocimiento de plurales especiales usados en tecnología.
- Traducir textos técnicos con ayuda del diccionario.
- Conocer la terminología utilizada en informática, a profundidad, tanto en hardware como en
software.
- Auxiliares: Los auxiliares. De capacidad (“can” y “be able to”), de posibilidad (“could” y
“may” ), de obligación (“must” y “have to”). Lectura y escritura de fechas: orden que se
sigue en la mención del día, mes y año. Modalidades americanas y británicas.
- Oraciones imperativas y vocabulario matemático: Oraciones imperativas positivas y
negativas. Números cardinales hasta 1000. Prácticas con números ordinales. Lectura y
escritura de fracciones y números decimales. Identificación de figuras y cuerpos
geométricos. Interpretación de los signos matemáticos. Preposiciones de lugar y distancia:
“betwenen”, “into”, “out”, “of”, “from to”.
- El condicional y sus comparaciones: El condicional con “would”. Oraciones afirmativas,
negativas e interrogativas. Las cláusulas con “if”. Su ubicación y empleo con el condicional.
Comparaciones de igualdad. Pronombres compuestos para referirse a personas y cosas. Su
empleo con verbos en singular. Palabras y expresiones que unen partes de la oración,
introducen una oración o cambian el curso de un tema: “although”, “however”, ”because”,
“besides”.
- La voz pasiva y su uso de sufijos: La voz activa y pasiva. El uso del “by” y cuando puede
omitirse. Formación de palabras por medio de afijos como una manera de ampliar el
vocabulario. Significado de cada afijo y modificación que introduce en la naturaleza de los
vocablos: ”non”- “mis”- “in”- “ness”- “less”- “en”. Listado y equivalencia de las medidas de
longitud, capacidad, peso, y temperatura. Lista de las abreviaturas mas usadas.
- Cláusulas: la cláusula. Definición y ejemplos. Estudio de los distintos tipos de cláusulas:
adjetivas, substantivas y adverbiales. Papel que pueden desempeñar en la oración.
Caracterización de las palabras relativas. Localización de las cláusulas en un trozo,
identificación de sus elementos. Listado de sustantivos y expresiones compuestas.
Identificación de sus elementos. Como deducir su significado. Verbos de 2 palabras.
Plurales especiales.
BIBLIOGRAFIA
WORKBOOK THREE- Sexto Curso
Ana F. Mannarini
LIBROS DE CONSULTA
Norma D. Mullen – P. Charles Brown
MATERIA : INGLES
- Nociones básicas y nombres - Tiempos - Auxiliares
relacionados con la educación - Pasado del verbo “to be”: - Los auxiliares de capacidad
técnica afirmativo, interrogativo y (“can”y “be able to”, de
- Pronombres personales negativo. posibilidad (“could” y “may”),
- Tiempo presente del verbo “to - Pasado continuo: afirmativo, de obligación (“must” y “have
be”. Formas: afirmativa, interrogativo y negativo. to”)
negativa, interrogativa. - Vocabulario: verbos regulares e - Lectura y escrituras de fechas:
Contracciones irregulares y negativo. orden que se siguen en la
- Artículos: definidos e - Vocabulario: Verbos y nombres mención del día, mes y año.
indefinidos propios de informática. Lectura y Modalidades americanas y
- Vocabulario: de saludo – traducción. británicas.
expresiones de mayor uso.
Nombres de la persona del - Tiempo pasado simple - Oraciones imperativas y
colegio- Números cardinales y - Verbos regulares e irregulares vocabulario matemático.
ordinales – Pronombres - Afirmativo, interrogativo y
Demostrativos negativo. - Oraciones imperativas positivas
- Vocabulario: verbos regulares e y negativas
- Preposiciones irregulares. Lectura y traducción. - Números cardinales hasta 1000.
- Preposiciones de lugar y de Prácticas con números ordinales
tiempo: “at”, “on”, “in”, - Adjetivos comparativos y - Lectura y escritura de
- Preguntas con “with”, “what”, superlativos fracciones y números decimales
“who”, “when” y “were” en el - Regulares e irregulares - Identificación de figuras y
tiempo presente - Vocabulario correspondiente cuerpos geométricos
- Interpretación de los signos
- Vocabulario de uso común - Tiempo presente perfecto matemáticos
- Los meses del año, las - Participio pasado. Regulares e - Preposiciones de lugar y
estaciones los días de la semana, irregulares distancia
las ocupaciones y profesiones. - Formas afirmativas,
interrogativas y negativas - El condicional y sus
- Tiempo presente - Vocabulario: verbos con comparaciones
continuativo. participios pasados regulares e - El condicional con “would”
- Afirmativo, interrogativo, irregulares - Las cláusulas con “if”
negativo. - Comparaciones de igualdad
- Plurales de sustantivos - Tiempo pasado perfecto - Pronombres compuestos
regulares e irregulares - Afirmativo, interrogativo y - Palabras y expresiones que
- Uso de adjetivos: “There is” y negativo unen partes de la oración
“there are”. Formas afirmativas y - Vocabulario verbos con
negativas participio pasados regulares e - La voz pasiva y uso de sufijos
- Preguntas en tiempo presente irregulares. - La voz activa y pasiva
continuativo. - Nombres y preposiciones - Formación de palabras por
medio de afijos como una
- Tiempo presente simple - Traducción manera de ampliar el vocabulario
- Afirmativo, negativo, - Lectura, comprensión y - Listado y equivalencia de las
interrogativo traducción de textos técnicos de medidas de longitud, capacidad
- Adjetivos posesivos softwares básicos peso y temperatura
- Las formas posesivas de los - Abreviaturas técnicas mas
nombres usadas
- Preguntas en tiempo presente
simple - Cláusulas
- Vocabulario: números - La cláusula. Definición y
cardinales y ordinales. Palabras ejemplos
relacionadas con la informática. - Estudio de los distintos tipos de
Verbos y sustantivos de cláusulas: adjetivas, sustantivas y
informática adverbiales
- Características de las palabras
- Futuro del verbo “to be” relativas
- Afirmativo, interrogativo, - Listado de sustantivos y
negativo expresiones compuestas
- Futuro con “will”: afirmativo, - Plurales especiales
interrogativo y negativo
- Vocabulario: “much”, “many”, - Traducción
“how much”, “how many”, - Lectura comprensión y
verbos y nombres acerca del traducción de materiales técnicos
desarrollo tecnológico. y softwares básicos (Sistema
Operativo, Lenguajes de
- Traducción Programación)
- Interpretación y traducción de
textos
MATERIA : EDUCACIÓN FISICA

CURSO : CUARTO
- Mejorar su formación física, corporal orgánica, funcional, postural y las cualidades
Sicométricas
- Mejorar su familia física, técnica, táctica deportiva y participar con eficiencia en
competencias deportivas.
- Participar positiva y creativamente en actividades recreativas para la utilización del tiempo
libre. Comprender la importancia de los conocimientos y la práctica de las actividades
físicas, en función de la prevención y conservación de la salud.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios : objetivos, forma de evaluación.
Evaluación Biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva recreativa. Las
diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de relajamiento o
desconcentración localizados en el cuello y la espalda. Ejercicios de estiramiento o
elongaciones localizadas en el cuello, hombros y brazos, troncos y espalda, piernas.
Ejercicios de orden: formaciones, posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha
normal y con ritmo variado, marcha normal y con ritmo variado, marchas combinadas,
desplazamientos, marcha para presentaciones y otros actos. Ejercicios seleccionados para las
cualidades físicas: orgánicas, musculares y perceptivo – cinéticas. Ejercicios seleccionados
para la educación del movimiento: control del sentido rítmico, gimnasia con aparatos,
pirámides, cuerpo libre y con aparatos.
- Formación deportiva: Ejercicios seleccionados de formación física, técnica, táctica para
los deportes individuales y colectivos. Competencias deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salón. Juegos deportivos.
Excursiones. Club de recreación.
- Control sicosomático: Evaluaciones: asistencia a clase, eficiencia deportiva y recreativa,
cooperación en clase y extra clase, conocimientos, biomédica.
CURSO : QUINTO
- Demostrar formación física, corporal. Orgánica funcional, postural y educación del
movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Participar con eficiencia en competencias deportivas demostrando una buena preparación
física, técnica y táctica.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función de la
prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles estudiantiles,
competencias deportivas internas y externas, exhibiciones gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad, compañerismo,
respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos, forma de
evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva y
recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de relajamientoo
desconcentración localizados en el cuello y la espalda. Ejercicios de estiramiento o
elongaciones localizadas en el cuello, hombros y brazos, tronco y espalda, piernas.
Ejercicios de orden: formaciones, posiciones, numeraciones, distancias giros, marcha
normal y con ritmo variado, marchas combinadas, desplazamientos, marcha para
presentaciones y otros actos. Ejercicios seleccionados para las cualidades físicas: orgánicas,
musculares y perceptivo- cinéticas. Ejercicios seleccionados para la educación del
movimiento: control del sentido rítmico, gimnasia acrobática de suelo, gimnasia con
aparatos, pirámides, cuerpo libre y con aparatos.
los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos deportivos.

CURSO : SEXTO
- Demostrar formación física, corporal, orgánica, funcional, postural y educación del

movimiento de las cualidades sicomotrices.
- Demostrar una correcta formación física, técnica, táctica deportiva y participar con
eficiencia en competencias deportivas.
- Utilizar el tiempo libre participando positiva y creativamente en actividades recreativas.
- Aplicar los conocimientos y la práctica de las actividades físicas, en función de la
prevención y conservación de la salud.
- Demostrar su cooperación participando en concentraciones y desfiles estudiantiles,
competencias deportivas internas y externas, exhibiciones gimnástico- deportivas y otros
- Cumplir normas de comportamiento social demostrando responsabilidad, compañerismo,
respeto, cortesía, honradez y disciplina en las clases.

- Acondicionamiento sicosomático: El programa de estudios: objetivos, forma de
evaluación. Evaluación biomédica. La aptitud física inicial. La aptitud deportiva y
recreativa. Las diferencias individuales.
- Formación corporal y educación del movimiento: Ejercicios de orden: formaciones,
posiciones, numeraciones, distancias, giros, marcha normal y con ritmo variado, marchas
combinadas, desplazamientos, marcha para presentaciones y otros actos. Ejercicios de
estiramientos o elongaciones. Ejercicios seleccionados para las educación del movimiento:
control del sentido rítmico, gimnasia acrobática de suelo, gimnasia con aparatos, pirámides,
cuerpo libre y con aparatos. Ejercicios de relajamiento o desconcentración.
los deportes individuales y colectivos. Competencia deportivas internas y externas.
- Educación para el tiempo libre: Recreación al aire libre y de salon. Juegos deportivos.
MATERIA : QUIMICA GENERAL I

CURSO : CUARTO
- Determinar la naturaleza y estructura de la materia, los elementos químicos, su clasificación

y las leyes que rigen sus combinaciones asi como los principales compuestos inorgánicos y
orgánicos a que dan origen.
- Representar el nombre de compuestos inorgánicos y orgánicos con formulas.
- Reconocer productos químicos que tienen aplicaciones prácticas en diferentes áreas.
- Deducir mediante la configuración electrónica de un átomo la valencia y la carga de un
elemento.
- Diferenciar mezclas de combinaciones. Clasificarlas.

- Materia: Concepto de molécula y átomo. Partes del átomo. Configuración electrónica.
Concepto de valencia. Determinación de la valencia y carga de un elemento. Formación de
ión. Concepto de catión y anión.
- Tabla periódica de los elementos: Elementos de la tabla periódica. Símbolos de elementos
de atomicidad. Diagonal quebrada. Clasificación en grupo y períodos. Metales y metaloides
- Mezclas y combinaciones: Concepto de mezcla. Tipos de mezcla y formas de separación.
Identificación de las propiedades de una mezcla. Concepto de combinación. Identificación
de propiedades de una combinación. Tipos de combinación.
- Combinaciones binarias oxigenadas: Oxidos: Nomenclatura, formulas brutas y
desarrolladas. Casos especiales de óxidos y anhídridos.
- Combinaciones binarias no oxigenadas: Hidruros, nomenclatura, formulas. Sales,
nomenclatura, formulas. Aleaciones nombres. Compuesto de nombres propios y ácidos
hidrácidos.
- Combinaciones ternarias: Acidos oxácidos, formulas brutas y desarrolladas,
nomenclatura. Hidróxido o bases, nomenclatura, formulas brutas y desarrolladas. Sales
neutras y sales de amonio, nomenclatura y formulas.
- Combinaciones cuaternarias: Sales ácidas, sales básicas, sales de amonio, sales dobles:
nomenclatura y formulas.
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 4º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL

CURSO : QUINTO
- Representar mediante ecuaciones balanceadas, los distintos tipos de reacciones.
- Calcular pesos moleculares y moles de diferentes compuestos.
- Efectuar cálculos de cantidad de sustancias reaccionantes y productos en las diferentes
reacciones.
- Identificar electrolitos y electrólisis.
- Aplicar la electrólisis para realizar algunos recubrimientos metálicos.

- Ecuaciones químicas: Principio de las reacciones químicas. Conservación de la materia.
Proporciones múltiples. Ecuaciones de composición de compuestos binarios. Ecuaciones de
reacciones de desplazamiento. Ecuaciones de formación de ácidos y bases. Ecuaciones de
reacción de neutralización. Diferencias entre ácidos y bases. Ecuaciones varias.
- Peso atómico y peso molecular: Concepto de átomo, gramo y mol – gramo. Concepto de
peso atómico peso molecular. Cálculo de átomo, gramo y números de moles. Cálculo de
pesos moleculares.
- Cálculos estequinométricos: Balance estequinométrico de ecuaciones. Cantidad de
elementos necesarios para una reacción dada. Cantidad de sustancias necesarias para una
reacción dada y productos a obtenerse. Obtención de cal viva rendimiento de caliza.
- Ionización y electroquímica: Electrólisis e iones, concepto. Movimiento de iones
provocados y espontaneo. Electrólisis, recubrimiento metálico, ánodo y létodo
BIBLIOGRAFIA:
QUIMICA 5º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA GENERAL III

CURSO : SEXTO
- Describir las características del carbono. Reconocer que los compuestos del carbono
provienen de fuentes naturales y artificiales. Representar por medio de formulas
estructurales, los hidrocarburos saturados y no saturados. Relacionar las propiedades de los
hidrocarburos con sus estructuras. Identificar los compuestos del petróleo. Describir las
principales aplicaciones de los compuestos del petróleo.
- Clasificar los compuestos orgánicos en base a sus grupos funcionales. Representar fórmulas
estructurales de los alcoholes, aldehídos, cetonas y éteres.
- Interpretar en base a su estructura las propiedades físicas y químicas de alcoholes,
aldehídos, cetonas y éteres.
- Describir las aplicaciones de compuestos orgánicos más significativos.
- Representar mediante fórmulas los aminoácidos. Establecer una clasificación sencilla de las
proteínas. Reconocer proteínas en sustancias orgánicas. Explicar la importancia de las
proteínas.
- Conceptualizar los hidratos de carbono y lípidos. Establecer una clasificación de los hidratos
de carbono. Reconocer los hidratos de carbono en sustancias orgánicas utilizando reactivos
específicos. Explicar la importancia de los hidratos de carbono y lípidos.

- Carbono: Características del carbono. Fuentes de obtención de los compuestos del carbono.
Hidrocarburo: Concepto, clasificación, nomenclatura, formulación, propiedades. Petróleo:
Extracción, refinamiento, propiedades, usos.
- Compuestos orgánicos: Clasificación de los compuestos orgánicos por sus grupos
funcionales. Alcoholes, Aldehídos: clasificación, nomenclatura, fórmulas propiedades.
Aplicaciones de algunos compuestos mas importantes.
- Acidos orgánicos, Esteres: Acidos orgánicos, Esteres: nomenclatura, formulación,

obtención y propiedades. Reacciones de saponificación, obtención del jabón. Aplicaciones
de ácidos orgánicos y esteres.
- Benceno y sus derivados: Benceno, estructura, propiedades físicas, reacciones y derivados

del Benceno. Nomenclatura, formulación, propiedades y aplicaciones.
- Aminoácidos y Proteínas: Aminoácidos: nomenclatura, formulación, propiedades.
Proteínas: concepto, clasificación, importancia.
- Hidratos de carbono y lípidos: Hidratos de carbono: concepto, clasificación, importancia.
Lípidos: concepto, importancia.
BIBLIOGRAFIA
QUIMICA 6º CURSO
Domínguez
MATERIA : QUIMICA
- Materia - Ecuaciones químicas - Carbono
- Concepto de molécula y átomo - Principios de las reacciones - Características del carbono
- Partes del átomo químicas - Fuentes de obtención de los
- Configuración electrónica - Conservación de la materia compuestos del carbono
- Concepto de valencia - Proporciones múltiples - Hidrocarburo: Concepto,
- Determinación de la valencia y - Ecuaciones de composición de clasificación, nomenclatura,
carga de un elemento compuestos binarios formulación, propiedades
- Formación de ión - Ecuaciones de reacciones de - Petróleo: Extracción,
- Concepto de catión y anión desplazamiento refinamiento, propiedades, usos.
- Ecuaciones de formación de
- Tabla periódica de los ácidos y bases - Compuestos orgánicos
elementos - Ecuaciones de reacciones de - Clasificación de los
- Elementos de la tabla periódica neutralización compuestos orgánicos por sus
- Símbolos de elementos de - Diferencias entre ácidos y bases grupos funcionales
atomicidad - Ecuaciones varias - Alcoholes: Aldehídos:
- Diagonal quebrada clasificación, nomenclatura,
- Clasificación en grupos y - Peso atómico y peso fórmula y propiedades
periodos molecular - Cetonas y Eteres:
- Metales y metaloides - Concepto de átomo, gramo y nomenclatura, formulas y
- Mezclas y combinaciones mol- gramo propiedades
- Concepto de mezcla - Concepto de peso atómico y - Aplicaciones de
- Tipos de mezcla y formas de peso molecular algunos compuestos
separación - Calculo de átomo, gramo y más importantes
- Identificación de las números de moles
propiedades de una mezcla - Cálculo de pesos moleculares
- Concepto de combinación e
identificación de las propiedades
- Tipos de combinación
- Combinaciones binarias - Cálculos estequinométrico - Acidos orgánicos esteres
oxigenadas - Balance estequinométrico de - Acidos orgánicos , esteres:
- Oxidos: Nomenclatura, ecuaciones nomenclatura, formulación,
formulas brutas y desarrolladas. - Cantidad de elementos obtención propiedades
Casos especiales de óxidos y necesarios para una reacción - Reacciones de saponificación,
anhídridos dada obtención del jabón
- Combinaciones binarias no - Cantidad de sustancias - Aplicaciones de ácidos
oxigenadas necesarias para una reacción orgánicos y esteres
- Hidruros, nomenclatura, dada y productos a obtenerse - Benceno y sus derivados
fórmulas - Obtención de cal viva - Benceno, estructura,
- Sales, nomenclatura, formulas rendimiento de caliza propiedades físicas, reacciones
- Aleaciones nombres y derivados del benceno
- Compuestos de nombres - Ionización y electroquímica - Nomenclatura, formulación,
propios y ácidos hidrácidos - Electrólisis e iones, concepto propiedades y aplicaciones
- Combinaciones ternarias - Movimiento de iones - Aminoácidos y Proteínas
- Acidos oxácidos, formulas provocados y espontáneo - Aminoácidos: nomenclatura,
brutas y desarrolladas, - Electrólisis, recubrimiento formulación, propiedades
nomenclatura metálico, ánodo y létodo - Proteínas: concepto,
- Hidróxidos o bases, clasificación, importancia
nomenclatura, fórmulas brutas y
desarrolladas - Hidratos de carbono y
- Sales neutras y sales de lípidos
amonio, nomenclatura y - Hidratos de carbono:
formulas concepto, clasificación,
- Combinaciones cuaternarias importancia
- Sales ácidas, sales básicas, - Lípidos: concepto,
sales de amonio, sales dobles: importancia
nomenclatura y fórmulas.
MATERIA : FISICA I
CURSO : CUARTO
- Reconocer los conceptos básicos de la Física.
- Aplicar los conceptos, principios e ideas fundamentales que forman las estructuras de la
Física, para que genere en él, la capacidad de interpretar la naturaleza y participar
creativamente en la técnica.
- Interpretar la naturaleza y sus fenómenos.
- Utilizar el pensamiento científico y el método científico en procesos de investigación.
- Combinar e integrar esta materia (Física) con las otras ciencias.
- Identificar la fuerza en relación causa- efecto, como agente de fenómenos mecánicos,
moleculares y energéticos.
- Aplicar leyes y principios unificadores de la física en relación a la fuerza, su naturaleza y
sus efectos.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos mecánicos y caloríficos producidos
por transformaciones energéticas.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio de la mecánica,
el calor y sus relaciones.
- Construir dispositivos sencillos para desarrollar experimentos relacionados con la mecánica,
el calor y la energía.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.

- Magnitudes fundamentales: unidades de medida y patrones. Símbolos para representar las
magnitudes físicas. Errores. Teoría de errores. Nonio Tornillo micrométrico.
- Cinemática: Movimiento: Movimiento relativo, Movimiento absoluto. Velocidad.
Clasificación de los movimientos. Movimiento uniforme: Leyes. Velocidad media.
Velocidad instantánea. Representación gráfica. Composición de velocidades. Movimiento
uniformemente variado. Aceleración: leyes. Caída libre. Movimiento parabólico.
- Estática: Fuerza representación gráfica de las fuerzas. Vectores. Resultantes de fuerzas.
Composición de fuerzas mediante sus componentes rectangulares. Fuerzas paralelas.
Momento. Teorema de momentos. Máquinas simples. Ventaja mecánica. Palanca. Poleas:
diferencias. Torno. Engranaje.
- Dinámica: Principios de dinámica. Fuerza: Unidades. Trabajo: Unidades. Potencia;
Unidades. Rendimiento. Rozamiento. Energía. Principio de conservación de la energía.
Teorema de las fuerzas vivas. Impulso. Cantidad de movimiento. Plano inclinado.
- Péndulo: Formulas. Leyes. Movimiento de rotación. Velocidad lineal. Velocidad angular.
Fuerza Centrífuga y Centrípeta.
- Mecánica de los fluidos: Líquidos. Propiedades de los líquidos. Presión. Peso específico y
densidad. Principio de pascal. Prensa hidráulica. Presión hidrostática. Vasos comunicantes.
Principios de Arquímedes. Hidrodinámica. Teorema de Torricelli. Gastos. Teorema de
Bernouilli.
- Gases: presión atmosférica. Experiencia de Torricelli. Barómetro. Ley de Boyle mariotte.
Manómetros. Bombas hidráulicas. Máquinas neumáticas.
- Termometría: Escalas termométricas. Termómetro de mercurio. Puntos fijos. Termómetros
especiales. Dilatación : de sólidos, de los líquidos, de los gases.
- Calorimetría: Cantidad de calor. Calor específico. Calorímetro. Calores específico de los
gases. Experiencia de joule. Equivalente mecánico del calor.
- Cambios de estado: punto de fusión. Cambio de volumen durante la fusión. Efecto de la
presión. Calor de fusión: Leyes. Punto de ebullición. Calor de vaporización: Leyes.
Sublimación. Licuación de gases.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA I
Bonjorno – Ed. F.T.D.
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA I
Fondo Educativo Interamericano S.A.
INTRODUCCIÓN A LA FISICA
Miztegui – Ed. Kapelutsz
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : QUINTO
- Describir las leyes fundamentales de la física relacionada con la electricidad estática y
dinámica, con magnetismo y electromagnetismo.
- Relacionar magnitudes eléctricas y electromagnéticas.
- Resolver problemas de circuitos eléctricos continuos y alternos en las diferentes conexiones,
utilizando cálculos matemáticos.
- Predecir el comportamiento de circuitos eléctricos básicos.

- Electrostática: Cargas eléctricas. Estructura atómica. Electroscopio. Conductores y
aisladores. Ley de coulomb. Campo eléctrico. Intensidad del campo eléctrico. Potencial.
Capacidad. Condensadores. Condensadores en serie y en paralelo. Enrgía de un condensador
cargado.
- Electrodinámica: Corriente eléctrica. Galvanómetro. Ley de Ohm. Resistencia en serie y en
paralelo. Regla de Kirchoff. Fuerza electromotriz. Potencia y Trabajo en los circuitos
eléctricos. Ley de Joule.
- Electromagnetismo: Magnetismo. Campo magnético creado por una corriente.
Experiencia de Oerted. Ley de Biot y Savart. Solenoide. Desviación de cargas en
movimiento por los campos magnéticos. Regla que determina el sentido de la desviación.
Efecto motor. Amperímetro y voltímetro.
- Introducción electromagnética: Fuerza electromotríz inducida. Ley de lenz. Ley de
Faraday. Autoinducción. Corriente de foucault. Magnitud de la f.e.m. generada.
- Corriente alterna: Características de los circuitos de corriente alterna. Fuerza electromotriz
e intensidades maximas y eficaces. Impedancia. Ley de Ohm de C.A. Circuito con
inductancia, con capacidad. Potencia en C.A. Rectificadores. Transformadores. Transporte
de la energía eléctrica.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA III
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA II
CURSO : QUINTO
- Identificar las distintas variables que caracterizan la emisión, propagación y recepción de
ondas.
- Aplicar las leyes y principios unificadores de la física en relación a la materia, los
fenómenos electromagnéticos, su naturaleza y su relación con la energía.
- Inferir el concepto de interdependencia de fenómenos ondulatorios, la naturaleza y
estructura de la materia y fenómenos electromagnéticos.
- Confiar en el método científico y las técnicas experimentales para el estudio de la materia, la
ondulatoria y óptica y el electromagnetismo.
- Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático propio de las ciencias.

- Naturaleza de la luz: Velocidad de la luz. Roemer. Fizeau. Fotometría. Intensidad,
iluminación y brillo.
- Optica geométrica: Reflexión. Leyes. Espejos planos. Espejos angulares y paralelos.
Espejos esféricos. Elementos. Foco. Distancia focal. Posición y tamaño de la imagen.
Formulas. Rayos notables. Formación de imagen.
- Refracción de la luz en superficie plana: Leyes. Indice de refracción. Reflexión total.
Angulo límite. Láminas de caras paralelas y planas. Espejismo. Prisma, elementos. Marcha
de rayos. Desviación, fórmulas. Refracción de la luz en superficies esféricas. Dioptrios,
elementos. Lentes. Rayos notables. Fórmulas. Formación de imágenes.
- Descomposición de la luz por el prima: Recomposición. Colores complementarios.
Espectros de líneas y bandas. Interferencia y polarización.
- Instrumentos ópticos de observación: Microscopio simple y compuesto. Aumentos.
Fórmulas. Anteojos Astronómico de Kepler. Anteojos terrestres. Prismático y anteojo de
Galileo. Máquinas fotográficas. Linterna de Proyección.
BIBLIOGRAFIA
FISICA
Domínguez
FISICA II
TEXTOS DE CONSULTA
FISICA II
FISICA GENERAL
Ed. Mc. Graw Hill
MATERIA : FISICA
- Magnitudes fundamentales - Electrostática - Naturaleza de la luz
- Unidades de medida y patrones - Cargas eléctricas. Estructura - Velocidad de la luz
- Representaciones de atómica. Electroscopio - Roemer. Fizeau
magnitudes físicas - Conductores y aisladores - Fotometría
- Cinemática - Ley de coulomb - Intensidad, iluminación y
- Movimiento: Clases. - Campo eléctrico. Intensidad del brillo
Velocidad campo eléctrico
- Clasificación de los - Potencial. Capacidad - Optica geométrica
movimientos - Condensadores. Condensadores - Reflexión. Leyes
- Movimiento uniforme: Leyes. en serie y en paralelo. Energía de - Espejos planos
Velocidad media e instantánea. un condensador cargado - Espejos angulares y paralelos
- Representación gráfica. - Espejos esféricos
Composición de velocidades - Electrodinámica - Elementos
- Movimiento uniformemente - Corriente eléctrica - Foco. Distancia focal
variado: Aceleración: leyes - Galvanómetro - Posición y tamaño de la
- Caída libre - Ley de Ohm imagen
- Movimiento parabólico - Resistencia en serie y en - Formulas
paralelo - Rayos notables
- Estática - Regla de kirchoff - Formación de imagen
- Fuerza: representación gráfica - Fuerza electromotriz
- Vectores. Resultantes de - Potencia y trabajo en los
fuerzas circuito eléctricos
- Composición de fuerzas - Ley de joule
mediante sus componentes
rectangulares
- Fuerzas paralelas. Momento.
Teorema de momentos
- Máquinas simples. Ventaja
mecánica. Palanca. Poleas:
diferencias. Torno. Engranaje
- Dinámica - Electromagnetismo - Refracción de la luz en
- Principios. Fuerza, trabajo y - Magnetismo superficie plana
Potencia: Unidades. - Campo magnético creado por - Leyes. Indice de refracción
Rendimiento. una corriente - Reflexión total
- Rozamiento. Energía. - Experiencia de Oerted - Angulo límite
Principio de conservación de la - Ley de Biot y Savart - Láminas de caras paralelas y
energía - Solenoide planas
- Teorema de las fuerzas vivas - Desviación de cargas en - Espejismo
- Impulso movimiento por los campos - Prisma, elementos
- Cantidad de movimiento magnéticos - Marcha de rayos
- Plano inclinado - Regla que determina el sentido - Desviación de la luz en
de la desviación superficies esféricas
- Péndulo - Efecto motor - Dioptrios, elementos
- Formulas. Leyes - Fuerza debida al efecto motor - Lentes
- Movimiento de rotación - Amperímetro y Voltímetro - Rayos notables. Fórmulas
- Velocidad lineal - Formación de imágenes.
- Velocidad angular - Inducción electromagnética
- Fuerza centrífuga y centrípeta - Fuerza electromotriz inducida. - Descomposición de la luz
Su sentido por el prisma
- Mecánica de los fluidos - Ley de Lenz - Recomposición
- Líquidos - Ley de Faraday - Colores complementarios
- Propiedades de los líquidos - Autoinducción - Espectros de líneas y bandas
- Presión - Corriente de Foucault - Interferencia y Polarización.
- Peso específico y Densidad - Magnitud de f.e.m. generada
- Principio de pascal
- Prensa hidráulica
- Presión hidrostática
- Vasos comunicantes
- Principio de Arquímedes
- Hidrodinámica. Teorema de
Torricelli. Gastos. Teorema de
Bernouilli

-Gases - Corriente alterna - Instrumentos ópticos de
- Presión atmosférica. - Características de los circuitos observación
Experiencia de Torricelli de corriente alterna - Microscopio simple y
- Barómetro. Ley de Boyle - Fuerza electromotriz e compuesto
Mariotte. Manómetros. Bombas Intensidades máximas y eficaces - Aumentos. Fórmulas
hidráulicas. Máquinas - Impedancia - Anteojos astronómicos de
neumáticas - Ley de Ohm de C.A. Kepler
- Circuito de inductancia y con - Anteojos terrestres
- Termometría capacidad - Prismático y anteojo de
- Escalas termométricas. - Potencia en C.A. Galileo.
Termómetro de mercurio. - Rectificadores - Máquinas fotográficas
Puntos fijos. Termómetros - Transformadores - Linterna de proyección
especiales - Transporte de la energía
- Dilatación: de sólidos, de los eléctrica
líquidos, de los gases
- Calorimetría
- Cantidad de calor. Calor
específico. Calorímetro
- Calores específicos de los
gases
- Experiencia de joule.
Equivalente mecánico del calor
- Cambios de estado
- Punto de fusión. Cambio de
volumen durante la fusión
- Punto de ebullición. Calor de
vaporización: Leyes
- Sublimación. Licuación de
gases
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA

CURSO : CUARTO
- Identificar y utilizar los conceptos básicos y la terminología apropiada en la informática.
- Utilizar el computador como una herramienta, familiarizándose con los comandos básicos
para el manejo de un computador personal.
- Utilizar un procesador de texto para sus trabajos de documentación.
- Utilizar una planilla electrónica para apoyar a las demás asignaturas del curso.

Parte teórica (aproximado 5 horas semanales):
- Introducción a la informática. Conceptos básicos, antecedentes. Componentes.
- Introducción al Hardware. C.P.U y periféricos. Componentes y características de los
mismos.
- Introducción al software. Software de sistemas y de aplicaciones. Características. Tipos.
- Representación de datos. Códigos utilizados. Unidades de medida de la información.
Parte práctica (aprox. 5 horas semanales):
- Introducción al manejo de PCs, comandos básicos del sistema operativo D.O.S. o similar.
- Utilización de un software de dactilografía. Comandos básicos. Aplicaciones. Práctica.
- Utilización de un procesador de texto, Word Perfect o similar, comandos básicos.
- Utilización de una planilla de electrónica, tipo Quatro Pro o similar, comandos básicos.
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Material editado por INFORMÁTICA S.A.
LIBROS DE CONSULTA:
INFORMATICA PRESENTE Y FUTURO

Sanders, Donald – Ed. Mc. Graw Hill
INFORMATICA
Price, W.T. – Ed. Interamericana
INTRODUCCION A LOS SISTEMAS DE INFORMACION (ISI)
Long, Barry – Ed. Mac. Graw Hill
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA II

CURSO : QUINTO
- Identificar los componentes físicos del hardware del computador y sus funciones.
- Efectuar conexiones de periféricos. Verificar controlar los componentes del computador.
Utilizar Softwares de diagnósticos.
- Manejar y conocer y conocer más acerca de comunicación de datos. Tanto en la parte de
hardware como de software.
- Operar con softwares gráficos, para dar soporte a la parte de dibujo técnico, ediciones de
boletines, revistas, proyectos.

- Arquitectura del computador. Componentes físicos y sus funciones. Almacenamiento
primario.
- Clasificación de los periféricos, de entrada, salida, memorias auxiliares. Posibilidades de
conexión. Tipos. Características técnicas.
- Comunicación de datos. Requerimientos de hardware. Tipos. Ventajas y desventajas.
Protocolos de comunicación.
- Reconocimiento de componentes físicos del computador. Limpieza de componentes.
- Utilización de software de diagnostico.
- Utilización de software gráficos, apoyo a dibujo técnico y complemento a ediciones,
publicaciones etc.
- Utilización de softwares de apoyo. Comandos de Norton Comander. Aplicaciones.
Comandos avanzados del D.O.S., Word perfect y Quatro Pro o similares.
BIBLIOGRAFIA:
ARQUITECTURA DIGITAL
Material editado por INFORMATICA S.A.
SOFTWARE GRAFICO
MATERIA : GABINETE DE INFORMATICA III
CURSO : SEXTO
- Profundizar más en lo referente al software básico y de aplicaciones.
- Organizar los datos siguiendo los esquemas tradicionales y conociendo las nuevas
tendencias al respecto.
- Iniciarse en el arte de la programación, conociendo técnicas, lenguajes, algoritmos.
- Aprender algún lenguaje de programación.
- Utilizar un generador de base de datos.
- Identificar y utilizar un sistema operativo de un mini/macro computador.
-
- Conceptos de programación. Técnicas de diseño de programas e implementación en algun
lenguaje de programación.
- Organización de los datos. Archivos, accesos, almacenamiento, actualización de los
mismos. Enfoque tradicional, bases de datos.
- Conceptos de sistemas. Fases de desarrollo. Importancia y necesidad de los mismos en la
toma de decisiones.
- Aprendizaje de algún lenguaje de programación tipo Pascal o Quick Básic.
- Utilización de algún software manejador de base de datos tipo Dbase/Rbase/Fox.
Diferencias con lenguajes de tercera generación.
- Conocimientos generales de algún sistema operativo de complejidad media para mini/macro
computadores.
BIBLIOGRAFIA:
El ARTE DE PROGRAMAR
APRENDIENDO A UTILIZAR MANEJADORES DE BASES DE DATOS
MATERIA: GABINETE DE INFORMATICA
Parte teórica Parte teórica Parte teórica
- Introducción a la informática - Arquitectura del computador - Conceptos de programación
- Conceptos básicos - Componentes físicos - Técnicas de diseño de
- Antecedentes - Funciones programas e implementación en
- Componentes - Almacenamiento primario algún lenguaje de programación
- Introducción al Hardware - Clasificación de los - Organización de los datos
- C.P.U. y Periféricos periféricos - Archivos
- Componentes y características - De entrada - Accesos
de los mismos - De salida - Almacenamiento
- Introducción al software - Memorias auxiliares - Actualización
- Softwares de sistemas y de - Posibilidades de conexión - Enfoque tradicional
aplicaciones - Tipos - Base de datos
- Características - Características técnicas
- Tipos - Conceptos de sistemas
- Comunicación de datos - Fases de desarrollo
- Representación de los datos - Requerimientos de hardware - Importancia y necesidad de los
- Códigos utilizados - Tipos mismos en la toma de
- Unidades de medida de la - Ventajas y desventajas decisiones
información - Protocolo de comunicación

Parte práctica Parte práctica Parte práctica
- Introducción al manejo de - Reconocimiento de - Aprendizaje de algún
PC´s componentes físicos del lenguaje de programación
- Comandos básicos del sistema. computador - Pascal o Quick Basic
Operativo D.O.S., o similar - Limpieza de componentes
- Aplicaciones - Conexiones - Utilización de algún
- Testeo de componentes software manejador de base
- Utilización de un software de - Utilización de software de de datos
Dactilografía diagnostico - Dbase/rbase/Fox
- Comandos básicos
- Aplicaciones - Utilización de software - Diferencias con lenguaje de
gráficos tercera generación
- Utilización de un procesador - Apoyo a dibujo técnico
de texto - Complemento a ediciones, - Conocimientos generales de
- Comandos básicos de Word publicaciones, etc. algún sistema operativo
Perfect o similar
- Aplicaciones - Utilización de softwares de - Para mini/macro
apoyo computadores
- Utilización de una planilla - Comandos de Norton
electrónica Comander
- Comandos básicos de Quatro - Aplicaciones
Pro o similar - Comandos avanzados de
- Aplicaciones D.O.S., Word Perfect y Quattro o
similares
MATERIA : ALGORITMICA I
LOGICA MATEMATICA
CURSO: CUARTO
- Utilizar en el marco de los métodos de razonamiento matemático, las reglas elementales de
inferencia.
- Identificar los conceptos básicos de la lógica proposicional: Enunciado, Proposición, Valor
de verdad de una proposición, Proposiciones Compuestas: Conjunción, Disyunción,
Negación, Implicación, Doble – Implicación. Tablas de Verdad. Tautología y
Contradicciones. Enunciados abiertos.
- Utilizar los diferentes demostraciones: directa e indirecta, en la solución de los problemas.
- Utilizar los operadores Universal y existencial y los contraejemplos.
- Enunciados y proposiciones: Tipos. Proposiciones abiertas. Proposiciones abiertas.
Proposiciones simples y compuestas. Valor de verdad de una proposición Conjunción,
Disyunción, Negación. Condicional. Bicondicional. Tablas de verdad. Variantes del
condicional.
- Formulas: tautológicas, contradictorias, sintéticas y lógicamente equivalentes.
- Algebra de proposiciones: Leyes del álgebra de proposiciones. Implicación lógica.
Enunciados lógicamente verdaderos y lógicamente equivalentes. Tablas de verdad de
proposiciones.
- Funciones lógicas: conjuntos de validez. Cuantificadores: Universal y Existencial.
Negación de las proposiciones que contienen cuantificadores. Contraejemplo.
- Diagrama de Venn: Diagramas de Venn de proposiciones simples y compuestas.
Aplicaciones del “Método del Diagrama” a silogismos.
- Métodos generales de demostración: directo e indirecto.
BIBLIOGRAFIA:
TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES
Seimour Lipschutz – Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
Moises Galicia Arrambide - Ed.Mc. Graw Hill
LIBROS DE CONSULTA:
Jose Luis Garcia Valle - Ed.Mc. Graw Hill
INTRODUCCION A LA LOGICA MATEMATICA
P. Suppes y S. Hill – Ed. Reverte
MATEMATICA BASICA
José Antonio Petrocelli – Ediciones Marymar
MATERIA : ALGORITMICA II
CURSO: QUINTO
- Utilizar los conceptos básicos y terminología utilizadas en la resolución de problemas
usando como herramienta de base la computadora.
- Operar las diferentes técnicas para resolver problemas, como ser: diagramas de flujo,
diagramas de Nassi- Schneidermann, pseudocódigo.
- Utilizar las diferentes técnicas de la programación estructurada y las correspondientes
estructuras básicas con las que se pueden resolver cualquier tipo de problema.
- Preparar programas estructurados, independientes de cualquier lenguaje.
- Resolver los problemas de la vida diaria y de corte comercial.
- Algoritmos y programas: Introducción a la Algorítmica. Características. Datos. Tipos de
datos y operaciones primitivas. Constantes y variables. Expresiones aritméticas. Reglas de
prioridad.
- Resolución de problemas con la computadora y herramientas de programación:
Resolución de un problema: análisis, diseño del algoritmo, resolución de problemas
mediante la computadora. Representación gráfica de un algoritmo: diagramas de flujo.
Diagramas estructurados o de Nassi – Schneidermann. Pseudocódigo. Aplicaciones en
problemas.
- Estructura general de un programa: concepto de programas. Partes constituitivas de un
programa. Diferentes tipos de instrucciones. Diferentes partes de un programa.
- Introducción a la programación estructurada: Recursos y estructuras básicas.
Programación modular. Aplicación en problemas.
- Archivos: Noción, estructura jerarquica, conceptos definiciones. Organización de un
archivo. Procesos secuenciales. Cortes de control. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili
MATERIA : ALGORITMICA III

CURSO: SEXTO
- Operar con diferentes tipos de datos: simples y estructurados.
- Familiarizarse con el uso de subíndices.
- Operar con vectores y matrices.
- Utilizar “vectores o arrays unidimensionales” y “matrices o arrays bidimensionales” en la
resolución de problemas que necesiten procesar una colección de datos relacionados entre
si por algún método.
- Definir tipos de datos que satisfagan sus necesidades: pilas, listas, colas, árboles, etc
- Resolver problemas de corte comercial que precisen más de un archivo de Entrada/Salida.
- Estructuras de datos(arrays): Introducción a las estructuras de datos.
- Vectores: Arrays unidimensionales o vectores. Operaciones con vectores: asignación,
lectura /impresión, recorrido, actualización, ordenación, ordenación, búsqueda.
Aplicaciones.
- Matrices: Arrays bidimensionales o tablas o matrices. Operaciones con matrices:
Lectura/impresión, recorrido, busqueda. Aplicaciones
- Aplicaciones de matrices: Tablas y cuadros de frecuencia.
- Archivos: Procesos secuenciales con más de un archivo de Entrada y/o salida. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFIA
TECNICAS BASICAS DE PROGRAMACION.
LIBROS DE CONSULTA:
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
Luis Joyanes Aguilar - Ed.Mc. Graw Hill
DIAGRAMACION Y PROGRAMACION
Letvin Lozano R. - Ed.Mc. Graw Hill
TECNICAS Y ELEMENTOS DE PROGRAMACION
Fernando Virgos – Ed. Gustavo Gili

MATERIA: ALGORITMICA
- Enunciados y proposiciones - Algoritmos y programas - Estructura de datos (arrays)
- Tipos - Introducción a la Algorítmica - Introducción a las estructuras
- Proposiciones abiertas - Características de datos
- Proposiciones simples y - Datos
compuestas Tipos de datos
- Valor de verdad de una - Operaciones primitivas
proposición. - Constantes y variables - Vectores
- Conjunción - Expresiones aritméticas. - Arrays unidimensionales o
- Disyunción Reglas de prioridad vectores
- Negación condicional - Operaciones con vectores
- Bicondicional - Resolución de problemas con - Asignación
- Tablas de verdad la computadora y - Lectura
- Variantes del condicional herramientas de programación - Impresión
- Pasos para la resolución de un - Recorrido
- Fórmulas problema - Actualización
- Tautológicas - Análisis - Ordenación
- Contradictorias - Diseño del algoritmo - Búsqueda
- Sintéticas y lógicamente - Resolución del problema - Aplicaciones
equivalentes mediante la computadora
- Representación gráfica de un
algoritmo
- Diagramas de flujo
- Diagramas estructurados o de
chapin
- Pseudocódigo
- Aplicaciones en problemas

- Algebra de proposiciones - Estructura general de un - Matrices
- Leyes del álgebra de programa - Arrays bidimensionales o
proposiciones - Concepto de programas tablas o matrices
- Implicación lógica - Partes constituitivas de un - Operaciones con matrices
- Enunciados programa - Lectura
Lógicamente verdaderos - Diferentes tipos de - Impresión
Lógicamente instrucciones - Recorrido
equivalentes - Diferentes partes de un - Búsqueda
- Tablas de verdad de programa. - Aplicaciones
proposiciones - Introducción a la
- Funciones lógicas programación estructurada - Aplicaciones de matrices
- Conjuntos de validez - Recursos y estructuras básicas - Tablas y cuadros de frecuencia
- Cuantificadores: - Programación modular
Universal - Aplicaciones en problemas - Archivos
Existencial - Procesos secuenciales con más
- Negación de las proposiciones - Archivos de un archivo de Entrada y/o
que contienen cuantificadores - Noción Salida
- Contraejemplo - Estructura jerarquica - Aplicaciones
- Diagramas de Venn - Conceptos, definiciones
- Diagramas de venn de - Organización de un archivo
proposiciones simples y - Procesos secuenciales
compuesta - Cortes de control
- Aplicaciones del “Método del - Aplicaciones
diagrama” a silogismos
- Métodos generales de
demostración
- Directo
- Indirecto
MATERIA : ADMINISTRACION Y LEGISLACION

CURSO: CUARTO
- Interpretar las funciones y principios administrativos aplicados a la administración de las
empresas industriales, comerciales, financieras y de servicios.
- Apreciar la importancia de la Administración en el sector Empresarial.
- Aplicar los principios de la administración. Analizar las funciones administrativas de una
empresa. Aplicar en casos prácticos las funciones administrativas.
- Determinar los objetivos generales de la empresa. Identificar las funciones básicas de la
Empresa en nuestro país.
- Establecer la importancia de la Empresa Industrial, Comercial y de Servicio en el desarrollo
económico en el país.
- Identificar derechos y obligaciones emanadas de la relación trabajador – empleador,
tomando por base la Constitución Nacional y el código del trabajo.
- Determinar la incidencia en la vida laboral de los derechos que la Constitución Nacional y
el código del trabajo garantizan a los trabajadores.
- Determinar la importancia del contrato del trabajo y las condiciones en que se debe celebrar.
- Identificar las condiciones de celebración de los contratos especiales de trabajo.
TOTAL 2 HORAS SEMANALES.
- Fundamentos históricos: Primeras teorías de la administración. Administración Científica.
Procesos administrativos. Función de la Administración. Principios y criterios de la
Administración.
- La empresa: concepto, fundamentos, ciclo vital de la empresa. Tipos, centralización y
descentralización de la empresa. El empresario paraguayo.
- Derecho laboral: derecho de los trabajadores según la Constitución Nacional. Legislación
Laboral: concepto. Caracteres del derecho laboral.
- Contrato de trabajo: Concepto, elementos , caracteres. Datos y cláusula que debe contener
el contrato de Trabajo. Cláusulas que anulan un Contrato de Trabajo. Formas de
celebración.
- Contratos especiales: De aprendizaje, del menor, de las mujeres, del trabajo a domicilio,
del Servicio Doméstico.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
Kaantz – Ed. Mc. Graw Hill

CURSO: QUINTO
- Identificar los procesos de organización y planeación y la administración de los recursos
humanos en las empresas industriales, comerciales, financieras y de servicios.
- Apreciar la importancia de la organización de una empresa. Identificar los distintos tipos de
departamentalización. Aplicar en los proyectos correlacionados los principios de
organización.
- Determinar los tipos de planes a ser aplicados conforme a las diferentes situaciones y
actividades empresariales.
- Relacionar la eficiencia individual con la satisfacción material y espiritual del trabajador y
su incidencia en beneficio del trabajador y el empresario.
- Relacionar los derechos y obligaciones que la ley confiere a trabajadores y empleadores, en
cuanto a salarios, condiciones del trabajo y contratos colectivos.
- Identificar las distintas clases de jornadas y sus duraciones máximas. Determinar la duración
de los descansos legales obligatorios y de las vacaciones anuales remuneradas.
- Apreciar la importancia del salario justo como medio de satisfacción de necesidades del
trabajador en relación de dependencia.
- Establecer las finalidades y el valor del salario mínimo vital y de la asignación familiar.
- Determinar la trascendencia económica y social de los contratos colectivos de condiciones
de trabajo. Interpretar de que manera el contrato colectivo cambia la actitud individualista
del trabajador para llevarlo a una mayor solidaridad y la elevación nacional de la clase
trabajadora.

- Organización: Concepto, funciones, formas y gráficos de organización.
- Planeamiento de la empresa: Naturaleza, propósito e importancia de la planeación. Tipos
de planes. Pasoso y periodos de planeación.
- Recursos Humanos: El factor humano en la empresa. Administración de recursos
humanos: características. El departamento del personal, funciones. Entrenamiento del
personal, tipos de entrenamientos. Reclutamiento y selección del personal. Instrumentos de
selección empírica y científica.
- Condiciones de trabajo: Duración máxima de la jornada, clases de jornadas, descansos
legales, vacaciones anuales remuneradas.
- Del salario mínimo vital y la asignación familiar: Salario Mínimo: Concepto legal
finalidades. Factores indispensables para la fijación del salario mínimo.
- De los contratos colectivos de condiciones de trabajo: Terminología. Especies de
contratos colectivos. Caracteres. Partes. Formalidades. Contenido.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
CURSO: SEXTO

- Utilizar nuevos conocimientos Técnico – Administrativos relacionados con el manejo de
empresas
- Apreciar con la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de una buena
organización y administración en una empresa.
- Apreciar la importancia de la economía en el desarrollo del país y la de una buena
organización y administración en una empresa.
- Identificar los elementos básicos de la contabilidad. Interpretar los estados financieros.
Conocer los fundamentos de la elaboración de un presupuesto.
- Apreciar la importancia de la seguridad social para los trabajadores.

- Economía industrial: Nociones de economía: Actividad económica, concepto, sujetos
económicos, tipos. La empresa en el sistema productivo: Recursos, influencia en el sector
público, monopolio, oligopolio, libre competencia. Formación del precio de equilibrio:
oferta, demanda, curvas de la oferta y la demanda. Costos: concepto, curvas a corto y largo
plazo. Equilibrio de la empresa.
- Desarrollo económico: Factores: crecimiento de la población, recursos naturales,
acumulación de capital, incrementos en escala o especialización de la producción. Progreso
tecnológico. Producción y Productividad: Noción, concepto, factores.
- Organización y administración de una empresa.
- Contabilidad Administrativa: Contabilidad: concepto, objeto, fines, campo de aplicación,
registros contables, operaciones comunes. Estados contables: Balance de sumas, de saldos,
balance general, cuadro demostrativo de pérdidas y ganancias. Presupuesto: Objeto de su
formulación, clase, periodo de realización. Previsión cuantitativa de los movimientos
financieros. Componentes. Previsiones: ingresos y egresos, ejecución y control. Costo de
producción. Desarrollo de costos.
- Seguridad social: Seguro social: concepto, personas incluidas y excluidas del régimen del
seguro social. Clasificación de los riesgos. Jubilación: tipos. Planteo y solución de casos
prácticos referentes a los diferentes tipos de jubilación.
BIBLIOGRAFIA
ADMINISTRACIÓN
TRATADO DE CONTABILIDAD ELEMENTAL
Vidal Zelaya
PRACTICA COMERCIAL
Aguayo Caballero

- Administración – - Organización - Economía Industrial
Fundamentos históricos - Conceptos - Nociones de economía
- Primeras teorías de la - Funciones - Actividad económica,
Administración - Formas básicas concepto
- Administración científica - Gráficos de organización - Sujetos económicos, tipos
- Procesos administrativos
- Función de la administración - Planeamiento de la empresa - La empresa en el sistema
- Principios y criterios de la - Naturaleza, propósito e productivo
administración. importancia de la planeación. - Recursos
- Tipos de planes - Influencia en el sector público
- La empresa - Pasos y períodos de la - Monopolio, oligopolio, Libre
- Concepto planeación competencia
- Fundamentos - Formación del precio de
- Ciclo vital de la empresa - Recursos humanos equilibrio: oferta, demanda,
- Tipos de empresas - El factor humano en la empresa curvas de la oferta y la demanda
- Centralización y - Administración de recursos - Costos: concepto
descentralización de la empresa humanos: características - Curvas a corto y largo plazo
- El empresario - El departamento del personal - Equilibrio de la empresa
paraguayo - Funciones
- Entrenamiento de personal, - Desarrollo económico
tipos de entrenamientos - Factores de la producción
- Reclutamiento y selección de - Proceso tecnológico
personal - Producción
- Instrumentos de selección - Productividad
empírica y científica
- Derecho laboral - Condiciones de trabajo - Organización y

- Derecho y obligaciones de los - Duración máxima de la administración de una
trabajadores según la jornadas empresa
constitución nacional - Clases de jornada
- Derecho laboral - Contabilidad Administrativa
- Legislación laboral: concepto - De los descansos legales - Contabilidad
- Caracteres del derecho laboral - Vacaciones anuales - Concepto
- El código del trabajo remuneradas - Objeto
- Sujetos y objetos del Derecho - Fines
laboral - Del salario - Campos de aplicación
- Contrato de trabajo - Terminología de la ley - Registros contables
- Concepto - Formas de pago del salario - Estados contables
- Elementos - Participación del trabajador en - Balance de sumas de saldos
- Caracteres los beneficios de la empresa - Balance general
- Cláusulas que debe contener el - Cuadro demostrativo de
Contrato de trabajo - Del salario mínimo vital y la pérdidas y ganancias
- Cláusulas que anulan un asignación familiar - Presupuesto
contrato de trabajo - Salario Mínimo - Costo de producción
- Aguinaldos
- Contratos especiales de - Seguridad social
trabajo - Seguro social: concepto
- De aprendizaje - De los contratos colectivos de - Personas incluidas y excluidas
- Del menor condiciones de trabajo del régimen del seguro social
- De las mujeres - Terminología - Clasificación de los riesgos
- Del trabajo a domicilio - Especies de contratos
- Del servicio doméstico colectivos - Jubilación
- Partes - Tipos
- Contenido - Planteo y solución de casos
prácticos referentes a los
diferentes tipos de jubilación
MATERIA: DIBUJO TECNICO

CURSO : CUARTO
- Apreciar la importancia del dibujo como medio de comunicación.
- Identificar los conceptos básicos del dibujo técnico.
- Adquirir y desarrollar habilidades en el manejo y cuidado de los materiales de dibujo.
- Emplear el dibujo geométrico para la realización de los dibujos específicos.
- Lograr una mayor percepción espacial y afianzar las técnicas adquiridas en la representación
de cuerpos.
- Representar perspectivas de los cuerpos, dándoles vistas principales.
- Representar cortes de un cuerpo.

- Importancia de la asignatura: Objetivos e importancia de la materia en la formación del
técnico. Normas y convenciones. Dibujo como lenguaje técnico. Técnicas y métodos de
expresión.
- Materiales e instrumentos: Clases de papeles, lápices, reglas, escuadras, tecnígrafos,
tablero y mesa de dibujo, escalimetro, compás, gomas de borrar, plantillas, etc.
- Letras normalizadas: Rotulación. Tipos de escrituras normalizadas. Tamaño y proposición
de las letras. Anchuras de las letras.
- Dibujo geométrico: Perpendicularidad y paralelismo. Angulos. Acotamiento.
Concordancia. Polígonos. Elipses. Espirales.
- Normas de dibujo: Definición, tipos, organismos encargados de establecer las normas.
Letras, escalas, rayados convencionales, tipos de líneas. Simbología. Normas en diseño de
piezas mecánicas. Formato.

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MATERIA : LITERATURA

OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capaz de:

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

• Técnicas de redacción en la elaboración de relatos, descripción , cartas comerciales ,

TOTAL DE HORAS: 2 Horas de la Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Leer comprensivamente obras de autores seleccionados.

- Interpretar novelas de autores paraguayos y americanos contemporáneos.

- Comprender los valores estéticos contenidos en las obras literarias.

TOTAL DE HORAS : 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- LA comunicación; La oratoria. Concepto, origen, características. Preparación y organización de

- La recreación a través de la novela: La novela del siglo XX. Características. Representantes.

- El mundo lírico en la literatura modernista y actual: La lírica modernista. Características.

- La comunicación a través del teatro: La literatura del siglo XX en el teatro. Características

- Comunicación: Proceso, - Texto literario y texto - La oratoria: Concepto, origen,

- Pagaré: partes. Técnicas

OBJETIVOS : Con estas materias el alumno será capaz de:

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Educación de primer y segundo grado: Ecuaciones de primer grado en una variable.

- Matrices: Matrices y adición de matrices. Multiplicación de matrices. Determinante de una

- Logaritmos: Logaritmos, definición. Propiedades de los logaritmos. Base de los logaritmos.

- Sistemas de numeración: Sistemas de numeración decimal, binario, octal, hexadecimal y

- Trigonometría: Medida angular. Definición de funciones trigonométricas. El plano

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO

ELEMENTOS DE LA TRIGONOMETRIA RECTILINEA Y ESFERICA

TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

TOTAL DE HORAS: 6 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Conjuntos: Conjunto: elemento, pertenencia, notación. Conjuntos finitos e infinitos.

TEORIA DE CONJUNTOS Y TEMAS AFINES

CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

MATERIA : MATEMATICA III

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

CALCULO Y GEOMETRIA ANALITICA

TRIGONOMETRIA Y ELEMENTOS DE ANALISIS MATEMATICO

MATEMATICAS ESPECIALES PARA COMPUTACION

4º CURSO 5º CURSO 6º CURSO

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

ALCANCE Y SECUENCIA DE CONTENIDOS

MATERIA : CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS: Con esta materia el alumno será capaz de:

- Interpretar adecuadamente las propiedades de la materia y las transformaciones de la

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Origen y evolución del Universo: Teorías. La Tierra, origen y evolución. Movimiento de

MATERIAL : CIENCIAS NATURALES

OBJETIVOS : Con esta materia el alumno será capas de:

- identificar al suelo como un producto de la interacción de sus componentes físico-químicos

TOTAL DE HORAS: 2 Horas Semanales.

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA

- Vida cultural hasta la guerra

- Historia e historiadores. Las

La educación en los últimos

- Enseñanza profesional y técnica

- Formación social, moral y

- Valores cristianos y morales de

PLAN SINTETICO DE LA MATERIA