Cuadernillo 1 Personal Social 3 Años 2 PDF

MATERIAA L E U C S E Y R A GO
Personal
H , S A P A P - L E J DA E Z AIDPNRE
social
Cuadernillo 1
tres inicial años

PE Y R A GO H , S A P ePega tu foto en el recuadro y
MA L E U C S ATEA RP IA- L E J DA E Z AIDPNRE
escribe tu nombre en el cartel.
rsonal social
©Copyright www.materialdeaprendizaje.com
www.materialdeaprendizaje.com Ficha para inicial - 3 años Autor:
Jenniffer Germosen
Nombre y edad
Aula
Mi nombre es
de3años
Fecha:
PE Y R A GO H , S A P eDescribe ls escenas. Recorta y

pega la ropa del niño o niña, con quien te identifiques.
rsonal social
Jenniffer Germosen
Identidad sexual
Fecha:
Recortables identidad
sexual
PE Y R A GO H , S A P ePega tu foto en el recuadro y
marca con crayola el color que tiene tu cabello y tu piel.
rsonal social
Mi cabello es de color... Mi piel es de color...

Jenniffer Germosen
Singularidad
Fecha:
PE Y R A GO H , S A P eColorea de amarillo la carita

feliz y de azul la carita triste. Luego, dibuja dentro del cartel cómo te sientes hoy.
rsonal social
¿Cómo me siento hoy?

Alegre Triste
Jenniffer Germosen
Emociones y sentimientos
Fecha:
MATERIAL DE APRENDIZ A A L J E E U - C P S A E
social
P A Y S R , A H GO
Personal
www.materialdeaprendizaje.com
Ficha para inicial - 3 años Autor:

Jenniffer Germosen
Gustos y preferencias
Fecha:
©Copyright
Recorta y pega tus juguetes favoritos

Recortable Gustos y preferencias
P A Y S R , A H GO
Personal
social

Jenniffer Germosen
Partes gruesas del cuerpo
Recorta y pega las figuras de las partes del

cuerpo en la sombra del niño.
Fecha:
©Copyright
Recortables partes
gruesas del cuerpo
social
P A Y S R , A H GO
Personal
Jenniffer Germosen
Mi cuerpo en movimiento
Observa las fotografías y encierra la

actividad que te gustaría realizar. Dibuja la
acción que te gusta realizar con tu cuerpo.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
Describe las partes de la cara de la niña.
Recorta y pega las partes marcadas en la
cabeza.

Jenniffer Germosen
©Copyright Partes de la cara

Fecha:

Recortables de: Partes de la cara

social
P A Y S R , A H GO
Personal
manos en las siluetas.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Jenniffer Germosen
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Las manos www.materialdeaprendizaje.com
Marca la actividad que te gusta realizar con
las manos, e imprime las huellas de tus

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Los pies
Abolilla papel crepé y pega una bolita en
cada uno de los dedos de los pies. Colorea
las actividades que se realizan unicamente
con los pies.
Fecha:
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Personal
social
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Jenniffer Germosen
Los sentidos: El gusto
Colorea los alimentos que te gustan y

marca los que no te gustan.
Fecha:
Leche
P A Y S R , A H GO
Personal
social
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Jenniffer Germosen
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Los sentidos: El gusto www.materialdeaprendizaje.com
Colorea los alimentos que puedes
reconocer usando el sentido del gusto. Ficha para inicial - 3 años Autor:

Jenniffer Germosen
Los sentidos: El tacto
Traza líneas entre las manos y los

elementos que puedes sentir usando el
sentido del tacto.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Jenniffer Germosen
Los sentidos: El tacto
Encierra los elementos que te agradaría

tocar.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal Los sentidos: La vista
Mira estos lugares y encierra los que te

social gastarían conocer
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
©Copyright

Jenniffer Germosen
utilizando el sentido de la vista.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Jenniffer Germosen
Los Sentidos: La vista

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Marca con una x las verduras, objetos y www.materialdeaprendizaje.com
animales que has observado alguna vez

Jenniffer Germosen
Hábitos de aseo
Colorea los útiles de limpieza que necesita

el niño para asearse.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Jenniffer Germosen
Hábitos de aseo
Abolilla y pega bolitas de papel crepé sobre

los utensilios que se necesitan para
asearse.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social

Jenniffer Germosen
Hábitos alimenticios
Recorta y pega las figuras de los alimentos
en las mesas de cada niño o niña según
corresponda.
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Fecha:
Recortables de: Hábitos alimenticios

P A Y S R , A H GO
Personal
social

Jenniffer Germosen
Hábitos alimenticios
Recorta y pega las acciones del niño y niña

que han aprendido a comer. Luego,
colorea.
Fecha:
©Copyright
Recortables de: Hábitos alimenticios

P A Y S R , A H GO
Personal
social
colocar para que todo esté ordenado.
Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
©Copyright

Jenniffer Germosen
Hábitos de orden
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Traza una línea entre cada objeto Dibuja figuras de carita feliz en los
desordenado y el lugar en donde se debe recuadros de las acciones seguras y las de
carita triste en los recuadros de las
acciones peligrosas.

Jenniffer Germosen
Cuidado del cuerpo

Fecha:
P A Y S R , A H GO
Personal
social
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Colorea de rojo cuando debes parar y de
verde cuando debes pasar

Jenniffer Germosen
Medidas de seguridad en la calle

Fecha:
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P A Y S R , A H GO
Personal Ficha para inicial - 3 años Autor:

Jenniffer Germosen
social
Derechos del niño
Fecha:
©Copyright
Marca en qué casos se cumplen los derechos de los niños y niñas.

Derechos del niño

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M​A​T​E​R​I​A​A ​L ​E ​U ​C ​S ​E ​Y ​R ​A ​G​O

tres ​ inicial ​ años

escribe tu nombre en el cartel.

P​E ​Y ​R ​A ​G​O ​H ​, ​S ​A ​P ​e​Describe ls escenas. Recorta y

pega la ropa del niño o niña, con quien te identifiques.

marca con crayola el color que tiene tu cabello y tu piel.

Mi cabello es de color... ​Mi piel es de color...

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P​E ​Y ​R ​A ​G​O ​H ​, ​S ​A ​P ​e​Colorea de amarillo la carita

¿Cómo me siento hoy?

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Recorta y pega tus juguetes favoritos

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Partes gruesas del cuerpo

Recorta y pega las figuras de las partes del

Observa las fotografías y encierra la

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Recortables de: Partes de la cara

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Los sentidos: El gusto

Colorea los alimentos que te gustan y

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Los sentidos: El tacto

Traza líneas entre las manos y los

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Los sentidos: El tacto

Encierra los elementos que te agradaría

Mira estos lugares y encierra los que te

Ficha para inicial - 3 años Autor:

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Los Sentidos: La vista

Colorea los útiles de limpieza que necesita

Ficha para inicial - 3 años Autor:

Abolilla y pega bolitas de papel crepé sobre

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Recortables de: Hábitos alimenticios

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Recorta y pega las acciones del niño y niña

Recortables de: Hábitos alimenticios

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