Actividad. Commented [1]: Muy buena actividad.

Faltarían las
preguntas para el cierre.
Pescando números.
Inicio del juego: Los niños deberán colocarse frente al pizarrón. En una caja,
que simule a una pecera, estarán los números mesclados del 1 al 10.
En otra parte, la docente tendrá que contar con diez figuras iguales (pueden ser de
peces o animales marinos), y con cañas de pescar. La docente elige dos niños al
azar. Estos tomaran una caña de pescar cada uno y “pescan un número.
Luego lo pega en el pizarrón y, con la ayuda de los niños y la docente, colocan
tantas figuras como el numero indicado (pescado).Ejemplo, si saco el numero 5
tendrá que colocar al lado ,5 imágenes o figuras.

Objetivos de la actividad (que el niño logre).

- Reconocer la grafía del número.
- Comparar números; mayor que, menor que, igual que, etc.
- Contar de forma oral.
- Utilizar representaciones de cantidades y de números escritos.
– Relacionar cardinalidad con grafía.

Objetivo del juego:

Colocar en el pizarrón, la cantidad de elementos o figuras que el número indique.

Contenidos:
- Reconocimiento numérico.
- Conteo.
- Cardinalidad.

Materiales y recursos.
Figuras numéricas con imanes, figuras de animales marinos, dos cañas de pescar
con imanes en la tanza como anzuelo para pescar los números .