Competencia Resultado de Aprendizaje apro no apro por evaluar

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS x
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO x
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y
TÉCNICA
x

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN

FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
SENCILLOS Y COTIDIANOS x
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC x
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO x

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O
MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
x

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS

ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
DESMONTAR Y MONTAR ELEMENTOS O SISTEMAS ELÉCTRICOS DE LAS
MÁQUINAS INDUSTRIALES PARA REEMPLAZARLOS O REPARARLOS x

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS

ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
DETECTAR LA FALLA ELÉCTRICA EN UN SISTEMA ELÉCTRICO O MÁQUINA
INDUSTRIAL SEGÚN ORDEN DE TRABAJO x
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
EJECUTAR PROCEDIMIENTOS DE REPARACIÓN APLICANDO NORMAS DE
SEGURIDAD INDUSTRIAL x
ELABORAR PROCEDIMIENTOS PARA LA FABRICACIÓN,
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
RECONSTRUCCIÓN O REEMPLAZO DE ELEMENTOS O SISTEMAS
ELÉCTRICOS INDUSTRIALES QUE PERMITAN EL ALISTAMIENTO JUSTO A x
TIEMPO

CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS

ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
ENTREGAR LA MÁQUINA ASEGURANDO SU CORRECTO
FUNCIONAMIENTO FRENTE A PARÁMETROS ESTABLECIDOS x
INSPECCIONAR VISUALMENTE Y CON INSTRUMENTOS LOS AJUSTES DE
LA MÁQUINA REPARADA PARA CONSTATAR SU CORRECTO
FUNCIONAMIENTO Y SEGURIDAD DE OPERACIÓN
x
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS INSPECCIONAR VISUALMENTE Y CON INSTRUMENTOS LOS AJUSTES DE
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
LA MÁQUINA REPARADA PARA CONSTATAR SU CORRECTO
FUNCIONAMIENTO Y SEGURIDAD DE OPERACIÓN
x
CORREGIR DE UN BIEN LOS SISTEMAS
ELÉCTRICOS DE ACUERDO A SUS
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
PONER A PUNTO LOS SISTEMAS ELÉCTRICOS REPARADOS SIGUIENDO
PARÁMETROS ESTABLECIDOS EN CATÁLOGOS Y MANUALES x

CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS MECÁNICAS

DIAGNOSTICAR FALLAS Y AVERÍAS MECÁNICAS, ELÉCTRICAS Y
DE LOS BIENES MEDIANTE LAS TÉCNICAS
PARA REESTABLECER UNA FUNCIÓN
ELECTRÓNICAS, ÓLEO-NEUMÁTICA, EN LAS MÁQUINAS Y EQUIPOS
APLICANDO CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.
x
ESPECIFICA

CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS MECÁNICAS EJECUTAR TÉCNICAMENTE EL PROCEDIMIENTO PARA DESMONTAJE O

DE LOS BIENES MEDIANTE LAS TÉCNICAS
PARA REESTABLECER UNA FUNCIÓN
ESPECIFICA
MONTAJE DE ELEMENTOS MECÁNICOS, ELÉCTRICOS, ELECTRÓNICOS
BÁSICOS Y ÓLEO-NEUMÁTICOS, APLICANDO PROCEDIMIENTOS x
TÉCNICOS Y NORMAS MEDIO AMBIENTALES Y DE SALUD OCUPACIONAL

CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS MECÁNICAS

ENTREGAR LA MÁQUINA ASEGURANDO SU CORRECTO
DE LOS BIENES MEDIANTE LAS TÉCNICAS
PARA REESTABLECER UNA FUNCIÓN
FUNCIONAMIENTO MECÁNICO, ELÉCTRICO, ELECTRÓNICO BÁSICO Y
ÓLEO-NEUMÁTICO.
x
ESPECIFICA

CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS MECÁNICAS

FABRICAR Y RECONSTRUIR EL ELEMENTO MECÁNICO DE LA
DE LOS BIENES MEDIANTE LAS TÉCNICAS
PARA REESTABLECER UNA FUNCIÓN
MAQUINARIA O EQUIPO DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES
TÉCNICAS.
x
ESPECIFICA

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS ANALIZAR FALLAS DE LA MAQUINARIA Y EQUIPO DE ACUERDO CON LOS
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, MANUALES DEL FABRICANTE, APLICANDO
LA NORMATIVA DE SALUD OCUPACIONAL Y CONCEPTOS DEL MANEJO x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO, RESPONSABLE CON EL MEDIO AMBIENTE.
NÚMERO DE OPERACIONES).

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
LUBRICAR MAQUINARIA Y EQUIPOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
INSTITUCIONALES, CONCEPTOS TÉCNICOS Y ACTUANDO
RESPONSABLEMENTE CON EL MEDIO AMBIENTE.
x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
PROTEGER LAS DIFERENTES PARTES DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS
APLICANDO NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL. x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
REALIZAR ACCIONES PREVENTIVAS EN ELEMENTOS MECÁNICOS DE LA
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
MAQUINARIA Y EQUIPO DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS TÉCNICOS Y
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).
EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES
PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
REALIZAR ACCIONES PREVENTIVAS EN ELEMENTOS MECÁNICOS DE LA
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
MAQUINARIA Y EQUIPO DE ACUERDO CON LOS CONCEPTOS TÉCNICOS Y
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
REALIZAR INSPECCIONES A LOS ELEMENTOS DE CONTROL,
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
MAQUINARIA, EQUIPO E INSTALACIONES, DE ACUERDO CON LOS
CONCEPTOS TÉCNICOS Y MANUALES DEL FABRICANTE.
x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).

EJECUTAR LOS BIENES ACCIONES

PREVENTIVAS QUE CONSERVEN LAS
CONDICIONES FUNDAMENTALES EN
INTERVALOS PREDETERMINADOS DE
RECOLECTAR INFORMACIÓN DE LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DE
LA MAQUINARIA, DE ACUERDO CON LOS MANUALES DEL FABRICANTE. x
OPERACIÓN, (TIEMPO, RECORRIDO,
NÚMERO DE OPERACIONES).

ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS

ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR
NECESARIOS PARA DESARROLLAR LAS
ACTIVIDADES DE LA ORDEN DE TRABAJO DE
LAS ACTIVIDADES DE LA ORDEN DE TRABAJO DE ACUERDO CON PLAN
DE MANTENIMIENTO.
x
ACUERDO CON PLAN DE MANTENIMIENTO.

ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS

NECESARIOS PARA DESARROLLAR LAS
ACTIVIDADES DE LA ORDEN DE TRABAJO DE
ESTABLECER RECURSOS PARA EL MANTENIMIENTO x
ACUERDO CON PLAN DE MANTENIMIENTO.

ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS

NECESARIOS PARA DESARROLLAR LAS IDENTIFICAR LOS PROCEDIMIENTOS DE MANTENIMIENTO DE LA
ACTIVIDADES DE LA ORDEN DE TRABAJO DE EMPRESA. x
ACUERDO CON PLAN DE MANTENIMIENTO.

ESTABLECER LOS REQUERIMIENTOS

NECESARIOS PARA DESARROLLAR LAS
ACTIVIDADES DE LA ORDEN DE TRABAJO DE
IDENTIFICAR Y ANALIZAR EL TIPO DE MANTENIMIENTO A REALIZAR. x
ACUERDO CON PLAN DE MANTENIMIENTO.

MEJORAR UN BIEN O PROCESO MEDIANTE

LA MODIFICACIÓN DE UN PARÁMETRO
TÉCNICO SEGÚN NECESIDADES
ANALIZAR CALIDAD EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN x
ESPECIFICADAS.

MEJORAR UN BIEN O PROCESO MEDIANTE

LA MODIFICACIÓN DE UN PARÁMETRO
TÉCNICO SEGÚN NECESIDADES
ANALIZAR PRODUCTIVIDAD EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN x
ESPECIFICADAS.
MEJORAR UN BIEN O PROCESO MEDIANTE
LA MODIFICACIÓN DE UN PARÁMETRO
TÉCNICO SEGÚN NECESIDADES
ANALIZAR PRODUCTIVIDAD EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN x
ESPECIFICADAS.

MEJORAR UN BIEN O PROCESO MEDIANTE

LA MODIFICACIÓN DE UN PARÁMETRO
TÉCNICO SEGÚN NECESIDADES
PROLONGAR LA VIDA ÚTIL DE LA MAQUINARIA Y EQUIPO x
ESPECIFICADAS.

MEJORAR UN BIEN O PROCESO MEDIANTE

LA MODIFICACIÓN DE UN PARÁMETRO
TÉCNICO SEGÚN NECESIDADES
REALIZAR MEJORAS O ADAPTACIONES POR REEMPLAZO DE
REPUESTOS x
ESPECIFICADAS.

PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS

VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO CONTROL DEL ESTADO DE LOS BIENES POR MEDIO DE ENSAYOS NO
DEL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE O
DESTRUCTIVOS PARA ESTABLECER EL FUNCIONAMIENTO DE LA
MAQUINARIA Y EQUIPOS.
x
NORMAS INTERNACIONALES.

PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS

DEFINIR LOS PARÁMETROS NOMINALES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS
VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO
DEL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE O
EQUIPOS DE ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
ESTABLECIDAS POR EL FABRICANTE EN LOS MANUALES DE OPERACIÓN x
Y MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS.
NORMAS INTERNACIONALES.

PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS

VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO
DEL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE O
ESTABLECER ACTIVIDADES DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO A PARTIR
DEL ANÁLISIS DEL MANTENIMIENTO PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS X
NORMAS INTERNACIONALES.

PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS

VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO
DEL BIEN FRENTE A LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE O
ESTABLECER LA CAUSA RAÍZ DE LA FALLA EN LOS EQUIPOS PARA
DEFINIR EL PLAN DE MANTENIMIENTO PERTINENTE x
NORMAS INTERNACIONALES.

BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL
DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, MAS ESTRUCTURADOS Y CON
MAYOR CONTENIDO TÉCNICO
X

COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL
INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO
ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE X
ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN
 COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL
INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO
ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE X
ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN
INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS X

ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL
DE INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS
ESPECIALIZADOS, PÁGINAS WEB, ETC
x

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y
DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS x

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO,
EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO x

RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y ORAL
DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE
REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
x

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL
REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS x

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA
Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE,
EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
x
Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE,
EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN,
CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
x
Y SOCIAL.

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE
x
Y SOCIAL.
PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y x
Y SOCIAL. LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL x
Y SOCIAL. DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.
x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. x
Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. x
Y SOCIAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA x
Y SOCIAL. ORGANIZACIONAL DEL SENA

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL
ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN
PROSPECTIVA.
x
Y SOCIAL.

APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA
PRACTICA
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS
PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN x
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN