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Circuitos-Electricos 5
Circuitos-Electricos 5
Puntaje : 30 puntos.
Indicadores de Evaluación.
2.-Explican la función de cada uno de los elementos que constituyen un circuito
eléctrico simple.
3.-Explican las normas de seguridad frente a los peligros de la electricidad.
4.- Explican los cambios de conductas destinadas a ahorrar energía eléctrica
2 .-Javiera tiene los siguientes objetos: un circuito simple formado por una pila,
cables, una ampolleta, un vaso con agua y un poco de sal.
4.- Juan construye cuatro circuitos eléctricos con cables, una pila y una ampolleta . Los dibujos se
muestran a continuación.
5.- Si necesitas prender la ampolleta de un circuito que construiste, ¿qué material deberías colocar entre
los cables?
A. Clip metálico .
B. Una cuchara de plastico.
C. Una botella de vidrio.
D. Un trozo de madera.
7.- Si se quema una de las ampolletas del siguiente circuito ocurrirá que:
A. Dejará de circular electricidad por el circuito y
se apagará la otra ampolleta.
8.-
Material 1 10
Material 2 15
Material 3 12
10.- ¿Cuál de las siguientes tablas registra los resultados
obtenidos en este experimento?
A Material Tiempo (s) B Material Ampolleta
. 1 10 . 1 Encendida
2 15 2 Encendida
3 12 3 Encendida
C Material Función D Material Tiempo (s)
. Cable Conductor . Ampolleta 10
Pila Fuente de poder Pila 15
Ampolleta Fuente de luz Cable 12
13.-Mariela y sus tres amigos quieren realizar una campaña para promover el uso responsable
de la energía eléctrica. Para eso cada uno propone realizar una actividad diferente:
14.- Los cables de la lámpara de María quedaron sin su cubierta. ¿Qué medida debe
tomar María para evitar accidentes con su lámpara?
A. Pidiendo que hayan dos secretarios de campaña y comenzar a registrar los datos
nuevamente.
B. Cambiando las ampolletas de las salas y oficinas por ampolletas de ahorro de
energía.
C. Comparando mensualmente el consumo eléctrico en las boletas de la cuenta de
luz un mes antes y un mes después de la campaña.
D. Realizando un gráfico con los datos que alcanzó a anotar el secretario y
presentarlos al curso.
A.-Situación 1.
B.-Situación 2 .
C.-Situación 3.
D.-Ninguna de las anteriores.