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Colegio Santa Isabel

Profesora Evelyn Ortega

Prueba de Ciencias Naturales

Nombre: _____________________________ Curso: _6to__ Fecha: ___________


Puntaje total: __34__ Puntaje obtenido: _______

I.

Nota: _______

Encierra en un crculo la alternativa correcta.

1. Cul de las siguientes relaciones entre la estructura de una planta y su


funcin es correcta?
A. Tallo: absorbe agua y sales minerales del suelo.
B. Races: transportan el agua desde las hojas al suelo.
C. Hojas: captan la luz del sol y el dixido de carbono del aire.
D. Races: realizan fotosntesis.
2. Juan tom una planta y la coloc en una caja con grandes
agujeros en la parte superior, tal como muestra la imagen. Puso
la caja en una habitacin oscura y reg la planta con frecuencia.
Sin embargo, transcurridas dos semanas, la planta muri. La
falta de qu factor provoc esta situacin?
A. Luz.
B. Agua.
C. Oxgeno.
D. Dixido de carbono.
3. Cul de las siguientes alternativas corresponde a un organismo
consumidor?
A. Un len.
B. Un pino.
C. Un alerce.
D. Una planta acutica.

serpiente

conejo
lagartija

sapo
gorrin

grillo
pasto

araa
ratn

guila

Colegio Santa Isabel


Profesora Evelyn Ortega

Observa esta trama trfica y responde las preguntas 4, 5 y 5.


4. Cul de estas cadenas trficas es correcta?
A. Pasto Conejo Sapo Serpiente guila.
B. Pasto Grillo Araa Gorrin.
C. Sapo Serpiente Lagartija guila.
D. Grillo Sapo Gorrin guila.
5. Cul de las siguientes alternativas considera consumidores secundarios?
A. El gorrin, el ratn y la araa.
B. El ratn, la serpiente y el sapo.
C. El sapo, la lagartija y el guila.
D. El pasto, el conejo y el grillo.
6. Identifica los productores, consumidores de primer, segundo, tercer y cuarto
orden presentes en la trama: (5 puntos)
P:

_____________________________________________________

C 1: _____________________________________________________
C 2: _____________________________________________________
C 3: _____________________________________________________
C 4: _____________________________________________________

7. Las plantas que crecen cerca de una erupcin volcnica no pueden realizar
fotosntesis, pues la ceniza las cubre por completo. Qu sustancias
dejarn de fabricar las plantas producto de esta situacin?
A. Agua y glucosa.
B. Oxgeno y glucosa.
C. Glucosa y dixido de carbono.
D. Dixido de carbono y oxgeno.
8. En Chile existe una gran biodiversidad, que puede ser alterada por muchos
factores que provocan la disminucin de las especies. Cul de los
siguientes factores contribuye a la alteracin de las redes alimentarias?
A. La creacin de reas protegidas.
B. El aumento de las reas urbanas.
C. El tratamiento de las aguas servidas.
D. La reforestacin con especies nativas.

Observa el siguiente esquema para responder las preguntas 8 y 9.

SOL
PASTO

DESCOMPONEDORES

ZORRO

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Profesora Evelyn Ortega

9. Qu sucedera con esta cadena alimentaria si el ser humano


sobreexplotara la especie representada con la letra X?
A. Disminuira la vegetacin (pasto).
B. Aumentara el nmero de zorros.
C. Disminuira el nmero de zorros y de la especie Y.
D. Los descomponedores no podran obtener sus nutrientes.
10. Qu niveles trficos estn representados con las letras X e Y
respectivamente?
A. Productor y descomponedor.
B. Consumidor primario y secundario.
C. Consumidos secundario y terciario.
D. Consumidor secundario y cuaternario.
11. En la naturaleza ocurren muchos cambios. En ocasiones algunos son
causados por los seres humanos y pueden hacer que se cree un
desequilibrio en las redes alimentarias. Menciona 3 de las acciones de los
seres humanos que afectan el equilibrio natural. (3 puntos)
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________________________________________________________________
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12. Explique al menos dos caractersticas de los siguientes eslabones de una
cadena alimentaria: (6 puntos)
a) Productores: __________________________________________________
____________________________________________________________
b) Consumidores: ________________________________________________
____________________________________________________________
c) Descomponedores. ____________________________________________
___________________________________________________________

13. Exprese una diferencia entre las siguientes parejas de conceptos: (4 pts)
a) Productor y consumidor: ________________________________________
____________________________________________________________
b) Auttrofo y hetertrofo: _________________________________________
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14. Cules son los componentes necesarios para que una planta realice fotosntesis? (3
puntos)
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15. Por qu es importante la fotosntesis en el planeta? (4 puntos)
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