Guía de ecuaciones

a. Preliminares

Concepto y partes de una ecuación de primer grado.

Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas. Por ejemplo

X + 1=6

La letra x es la incógnita de la ecuación y representa al número desconocido que

hace que la igualdad sea verdadera. Resolver la ecuación consiste en encontrar
este número, llamado solución de la ecuación. La solución de la ecuación anterior
es 5 porque al escribir 5 en el lugar de x se obtiene una igualdad cierta:

5+1=6

Una ecuación es de primer grado cuando

Sólo hay una incógnita (normalmente es x).

La incógnita no tiene exponente. Es decir, siempre aparece como x y no de otras

formas como x2 ó 𝑥1.

Algunas cosas a tener en cuenta:

La incógnita sí puede ir precedida de un número, por ejemplo, 2x, pero este

número sólo multiplica a la incógnita:

2x significa 2⋅x.

b. Ecuaciones básicas I
En estas ecuaciones sólo tenemos que sumar monomios y escribiros en uno u
otro lado de la igualdad para aislar la incógnita. En las ecuaciones tenemos dos
tipos de monomios: números y números acompañados por la incógnita xx. Como
son distintos, las sumas y las restas deben realizarse por separado. Puede ser útil
considerar que los números sin la xx son peras y los que van acompañados
de xx son manzanas. Está claro que no podemos sumar peras y manzanas porque
son frutas distintas, pero sí podemos sumar peras con peras y manzanas con
manzanas.
Ejemplos:

Número 1
 Podemos sumar 1 y 2 porque son del mismo tipo (números):
1+2=3
1 pera + 2 peras = 3 peras
 No podemos sumar 1 y 2x porque no son del mismo tipo.
No podemos sumar 1 pera y 2 manzanas.
 Podemos sumar 4x y 3x porque son del mismo tipo:
4x+3x=7x
4 manzanas + 3 manzanas = 7 manzanas
Número 2

2x+4+3x−1=7x−2−x
En el lado izquierdo sumamos 2x y 3x: 5x+4−1=7x−2−x
En el derecho, sumamos 7x y −x: 5x+4−1=6x−2

En el lado izquierdo sumamos 4 y −1: 5x+3=6x−2

Pasamos el 6x de la derecha a la izquierda: 5x+3−6x=−2

Sumamos 5x y −6x: 3−x=−2

Pasamos el 2 de la derecha a la izquierda: 3−x+2=0

En el lado izquierdo sumamos 3 y 2: 5−x=0

Pasamos la x a la derecha para que sea positiva: 5= +x

La solución de la ecuación es 5.
C. Ecuaciones básicas II

En estas ecuaciones tenemos que dividir entre el coeficiente de la incógnita para

obtener la solución. El coeficiente de la incógnita es el número que la acompaña
(por ejemplo, 2 es el coeficiente de 2x).

Ejemplos:
Número 1 3x=21

En esta ecuación ya tenemos los monomios con x en el lado izquierdo y los que
no tienen xx en el derecho. Para calcular la solución tenemos que eliminar el 3 que
acompaña a la incógnita. Recordamos que el monomio 3x es equivalente al
monomio 3⋅x Como el 3 está multiplicando, pasa dividiendo al otro lado:

21
X=
3

Calculamos la división: x=7

Por tanto, la solución de la ecuación es 7.

Número 2 8x+4=4x
Como siempre, lo primero que hacemos es pasar los números a un lado y los
monomios con x al otro.

Pasamos el 4 de la izquierda a la derecha: 8x=4x−4

Pasamos el 4x a la izquierda: 8x−4x= 4

Sumamos los monomios de la izquierda: 4x=4

4
La incógnita tiene coeficiente 4. Lo pasamos dividiendo al otro lado: x= 4

Calculamos la división: x=1

La solución de la ecuación es x=1

Número 3 2−5x=17
Pasamos el 2 a la derecha restando:

El coeficiente de la x es -5. Lo pasamos al otro lado dividiendo (incluido el signo):

La solución de la ecuación es

Número 4 1−9x=−2
Pasamos el 1 restando a la derecha:

Pasamos el coeficiente -9 de la incógnita a la derecha dividiendo:

Como la fracción tiene dos signos negativos, se anulan (regla de los signos):

Para terminar, simplificamos la fracción:

La solución de la ecuación es