Proyecto de Tesis I.E.I La Ermita

DISEÑO ARQUITECTONICO Y PREDIMENSIONAMIENTO
ESTUCTURAL BASICO DE LA I.E.I. LA ERMITA DEL

BARRIO LA ERMITA, DISTRITO DE OTUZCO- PRVINCIA
OTUZCO– LA LIBERTAD.
MODALIDAD TEORICO – PRACTICO

PARA OBTENER EL TITULO DE
PROFESIONALES TECNICOS EN
EDIFICACIONES
TITULO:
“CONSTRUCCION DE LA I.E.I. LA ERMITA DEL
BARRIO LA ERMITA, DISTRITO DE OTUZCO -
PROVINCIA OTUZCO – DEPARTAMENTO DE LA
LIBERTAD.
AUTORES:
CASTILLO VALLE, MAICOL JHON

GOMEZ REYES, YANELA ANALI.
SANCHEZ CARRION – LA LIBERTAD”

0
DEDICATORIA
Este proyecto está dedicado nuestros padres ya que ellos han dado
razón a nuestras vidas, por sus consejos, su apoyo incondicional y su
paciencia que brindaron en todo momento.
A todas nuestras familias que son lo más valioso y maravilloso que

Dios nos ha dado.
A nuestros maestros que nos brindaron sus enseñanzas y fueron

como unos amigos para nosotros.
CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 1

AGRADECIMIENTO
A DIOS
En primer lugar, agradecemos a Dios por el amor y su bondad que nos

brinda cada día.
También Le damos gracias a dios por bendecirnos y guiar nuestro

camino.
A NUESTRAS FAMILAS.
Gracias a nuestros padres y hermanos por ser los principales motores

de nuestros sueños, gracias a ellos por cada día confiar y creer en nosotros,
por anhelar siempre lo mejor para muestras vidas, por cada consejo y sus
hermosas palabras que nos inspiraron ante el desarrollo de nuestras
carreras y así poder culminarla y egresar con éxito.
A LOS DOCENTES
Manifestamos nuestro agradecimiento a los docentes, personas de

gran sabiduría quienes se han esforzado por ayudarnos, apoyándonos para
llegar a ser unos futuros profesionales técnicos en edificaciones.
Este proceso no es sencillo, pero gracias a las ganas que nos

trasmitieron con sus conocimientos y dedicación para obtener importantes
logros como la culminación de mi carrera técnica.

A SENCICO
También expresamos nuestro agradecimiento a la ESCUELA

SUPERIOR TECNOLOGICA SENCICO, por aceptarnos a desarrollar
nuestros estudios técnicos en Edificaciones.
A BECA 18 – PRONABEC
Es un orgullo para nosotros y para nuestras familias el poder culminar

con nuestras carreras técnicas profesionales. Gracias al apoyo del Gobierno,
junto con mis compañeros logramos culminar nuestra carrera”
Estamos agradecidas por el respaldo que nos brindaron los

trabajadores de Pronabec, y los instructores de SENCICO, durante nuestra
formación profesional, ahora depende de nosotros lograr un buen
desempeño en el campo laboral.

PRESENTACIÓN
El proyecto tiene como objetivo desarrollar el proyecto arquitectónico y
predimensionamiento estructural de: “CONSTRUCCION DE LA I.E.I LA
ERMITA DEL BARRIO LA ERMITA-DISTRITO DE OTUZCO- PROVINCIA
OTUZCO- LA LIBERTAD”, para el cual, hemos aplicado los conocimientos
adquiridos y aprendidos durante los años de estudio en SENCICO. Para el
desarrollo del mismo realizamos un estudio de casos y con ello la ampliación
del marco teórico y la correcta aplicación de la normatividad para la
concepción arquitectónica y estructural, el cual solo fue el inicio ya que el
desarrollo de dicho proyecto requería a cada paso la aplicación de criterios
y la experiencia que nuestros docentes y asesor pudieron aportar.

INDICE
I. DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.1 Introducción ............................................................................................................ 10
II. DESARROLLO DEL PROYECTO
2.1 Objetivo General y Específicos ........................................................................ 11
2.2 Problema…………………………………………………………………………….…………………….…….… 12
2.3 Justificación............................................................................................................. 13
2.4. Análisis FODA ....................................................................................................... 14
2.5 Marco Teórico ........................................................................................................ 15
2.5.1 ARQUITECTURA
2.5.1.1 De la Zona ........................................................................................ 15
2.5.1.2 Del Proyecto .............................................................................................. 21
2.5.1.3 Seguridad del proyecto 41
2.5.2 ESTRUCTURAS
2.5.2.1 Criterios de estructuración .................................................................... 46
2.5.2.2 Predimensionamiento de Elementos Estructurales
2.5.2.2.1 Zapatas.................................................................................................. 51
2.5.2.2.2 Cimientos .............................................................................................. 62
2.5.2.2.3 Columna ................................................................................................ 64
2.5.2.2.4 Viga de cimentación .......................................................................... 69
2.5.2.2.5 Losa aligerada ..................................................................................... 72
2.5.2.2.6 Vigas ...................................................................................................... 79

2.5.2.2.7. Escalera……………….…………..………………………………………………………….85
III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.1 Conclusiones .......................................................................................................... 92
3.2 Recomendaciones ................................................................................................ 93
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................... 94

V. ANEXOS ......................................................................................................................... 95

INDICE DE FIGURAS.
GENERALIDES ARQUITECTURA.
Figura n° 01 – Accesibilidad hacia el proyecto 16

Figura n° 02- Catastro del lugar del proyecto 22
Figura n° 03- Aspecto funcional planta (primer piso) 24
Figura n° 04- Aspecto funcional planta (segundo piso) 25
Figura n° 05- Relación de la vía pública con la edificación 26
Figura n° 06- Corte de la entrada principal del proyecto 26
Figura n° 07-Indiacion de la caseta de guardianía del proyecto. 27
Figura n° 08- Indicación de la vereda del proyecto. 28
Figura n° 09- Indicación de del cerco del proyecto. 28
Figura n° 10- Corte del cerco perimétrico 29
Figura n° 11- Indicación de las áreas verdes del proyectó. 30
Figura n° 12-Indicacion de a ventilación cruzada de las aulas. 31
Figura n° 13- Aula de niños y sus rincones. 31
Figura n° 14- Distancia máxima de pasaje de circulación…………………..32
Figura n° 15- Indicación de la circulación del proyecto. . 33
Figura n° 16- Escalera integrada. .33
Figura n° 17- Indicación de la escalera integrada en el proyecto .34
Figura n° 18- Indicación de las puertas que giran a 180°. .35
Figura n° 19- Rampa para discapacitados. 35
Figura n° 20- Parapeto o antepecho. 36
Figura n° 21- Indicación de los parapetos en el proyecto. 36
Figura n° 22- Área de juegos para niños del proyecto. 37
Figura n° 23- Cubiertas inclinadas. 37
Figura n° 24- Coberturas de teja andina. 38
Figura n° 25- Indicación de techos del proyecto 38
Figura n° 26- Requisitos mínimos para servicios higiénicos. 38
Figura n° 27- Indicación mínima de los servicios higiénicos … 39
Figura n° 28- Indicación del ancho de los SS. HH discapacitados 39
Figura n° 29- Iluminación natural y artificial. 40

Figura n° 30- Iluminación natural del proyecto. 40
SEGURIDAD DEL PROYECTO.
Figura n° 31- plano de evacuación primer piso. 43

Figura n° 32- Plano de evacuación en segundo piso 44
Figura n° 33- Líneas de evacuación. 45
Figura n° 34- Extintores posibles. 45
GENERALIDES ESTRUCTURAS
Figura n° 35- Indicación del plano que si tiene simetría 46

Figura n° 36- Hiperestaticidad y monolitismo 48
Figura n° 37- Uniformidad y continuidad de una estructura 48
Figura n° 38- Rigidez lateral . 49
Figura n° 39- Existencia de diafragmas rígidos 49
Figura n° 40- Influencia de elementos no estructurales 50
Figura n° 41- Detalle de zapatas típicas 61
Figura n° 42- como calcular el ps de una columna 63
Figura n° 43- Detalle de cimiento diseñado. 65
Figura n° 44- Detalle del acero en columnas 68
Figura n° 45- Detalle de viga de cimentación 71
Figura n° 46- Detalle de loza aligerada 77
Figura n° 47- Acer de temperatura en loza aligera 77
Figura n° 48- Losa aligerada en planta 78
Figura n° 49- Cuadro de cortes de viga 83
Figura n° 50- Detalle de viga 102 paño B 84
Figura n° 51- Detalle de escalera en planta 89
Figura n° 52-Corte e escalera 89
Figura n° 53- Corte de escalera 91

INDICE DE TABLAS
GENERALIDES ARQUITECTURA.
Tabla n° 01- Numero de instituciones . 19

Tabla n° 02- Número de alumnos por cada nivel. 19
Tabla n° 03- Tipos de veredas 27
SEGURIDAD DEL PROYECTO.

Tabla n° 04- Área y capacidad de personas en aula. 41
ESTRUCTURAS
Tabla n° 05.Predimencionamiento par columnas según tipo de columna y

la cantidad de pisos. 65

I. DESCRIPCION DEL PROYECTO
1.1. INTRODUCCION
El presente proyecto se desarrollará en el Departamento de La

Libertad, Provincia de Otuzco – Distrito de Otuzco – Barrio la Ermita.
El cual se realizará con la finalidad que los pobladores tengan el centro

educativo adecuado para la educación de sus menores hijos, con
ambientes adecuados y espacios de recreación que satisfagan las
necesidades de los niños.
La problemática de la educación en Otuzco se refleja en la baja cobertura

educativa de la población escolar matriculada en relación con la población
por edades.
La deserción escolar asciende aproximadamente al 15%, teniendo como

causas principales la falta de recursos económicos como, el poco interés
de los padres de familia, entre otros.
Existe déficit de aulas por Centros Educativos y la infraestructura

requiere urgente mantenimiento y rehabilitación porque la mayoría no
cumple con los criterios técnico pedagógicos adecuados para facilitar la
labor educativa.

II. DESARROLLO DEL PROYECTO
2.1. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECIFICOS
2.1.1. OBJETIVOS GENERALES
2.1.1.1. DEL INFORME
 Desarrollar el proyecto: “CONSTRUCCION DE I.E.I LA ERMITA

DEL BARRIO LA ERMITA -DISTRITO DE OTUZCO-PROVINCIA
OTUZCO-LA LIBERTAD”. De manera satisfactoria para
graduarnos como técnicos en Edificaciones.
2.1.1.2 DEL PROYECTO
 Realizar la arquitectura y predimensionamiento de los elementos

estructurales básicos del proyecto “Construcción de I.E.I la ermita
del barrio la ermita -distrito de Otuzco – Provincia Otuzco - La
Libertad.”
2.1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.1.2.1. DEL INFORME
 Aplicar los conocimientos adquiridos en los cursos de estructuras y

diseño arquitectónico durante el desarrollo de la carrera.
 Aplicar las normas del Reglamento Nacional en Edificaciones RNE.
 Aplicar la norma técnica para el diseño de locales de educación
básica regular.
2.1.2.2. DEL PROYECTO
 Desarrollar los planos arquitectónicos de acuerdo a las normas

correspondientes a edificaciones.
 Hacer cálculos de los elementos estructurales y desarrollar los
planos correspondientes de la institución educativa.

2.2. PROBLEMA
 La falta de un local de educación inicial adecuado, para que los niños
puedan desarrollar sus capacidades físicas, intelectuales, y dar inicio
a la relación con la sociedad de tal manera que puedan interactuar y
explotar al máximo sus habilidades.

2.3 JUSTIFICACION
Debido a la situación actual de la institución educativa que se
encuentra funcionando en un ambiente alquilado, el cual no cumplen con
los requerimientos mínimos de funcionalidad.se tomo en cuenta:
 Mejorar la calidad de educación inicial en el barrio la ermita
(diseñando una institución con los ambientes y las condiciones y
funcionalidad que se requiere).
 Crear una infraestructura moderna.

2.4. ANALISIS FODA
a. FORTALEZAS
 Amplios espacios para el buen desarrollo intelectual del niño.
 Lugar adecuado y accesible.
 Buena estructura.
 Mejor nivel de enseñanza, con las personas y espacios adecuados
b. OPORTUNIDADES
 Contar con centros recreativos cerca.
 Estar cerca del Instituto Tecnológico Publico Otuzco (ISTO)
c. DEBILIDADES
 Deterioro de la infraestructura.
d. AMENAZAS
 Desastres naturales (sismos, etc.).
 Robos.
e. ESTRATEGIAS – FO
 Contar con más personal pedagógico para el buen desarrollo de las
capacidades de los niños realizando actividades tanto en la
institución como en los centros recreativos que se encuentra cerca
(losa deportiva y mirador andino de Otuzco)
f. ESTRATEGIAS – FA
 En caso de desastres servirá de refugio.
 Contar con caseta de guardianía para evitar robos.
g. ESTRATEGIAS – DO
 En caso de mantenimiento a la infraestructura sacar a los niños a
los lugares de recreación para evitar posibles accidentes.
h. ESTRATEGIAS – DA
 Mantenimiento adecuado de la estructura para evitar daños en caso
de desastres.

2.5 MARCO TEORICO
2.5.1 GENERALIDADES ARQUITECTURA.
2.5.1.1 De la zona:
El Barrio la ermita es un barrio del Distrito de Otuzco, Provincia

Otuzco, Departamento de la Libertad; el cual está bajo la administración
del Gobierno regional de la libertad, en el Perú. Desde el punto de vista
jerárquico de la Iglesia Católica arquidiócesis de Trujillo.
Se indica que a la llegada de los españoles comenzó a

desintegrarse el vasto imperio de los Incas y como producto de esto
todas las comarcas que integraban el imperio. Fue, Hernando de Luque
el designado para que sometiera esta región, encontrándose con la
reacción propia del campesino de no querer ser sometido.
Jose Corcuera y Enemecio Orbegoso fueron quienes avían

presentado un proyecto de ley en el año 1856 el cual no fue aceptado,
posteriormente siguieron realizando gestiones hasta el año 1860 lo cual
fue un segundo proyecto de ley. El cual si fue aceptado por el congreso
nacional el 17 de abril de 1861 fecha en que se da la ley de la provincia
de Otuzco. Esta ley fue refrendada por el presidente de la republica
Mariscal Ramón Castilla, el 25 de abril de 1861 y que desde entonces
han pasado más de un siglo y medio de su fundación como provincia.
Por ley del 09 de marzo de 1825 el departamento de la Libertad;

año en que a las autoridades de Otuzco se les llamaba Gobernadores
por no existir los alcaldes; conociéndose del aquel entonces los
primeros distritos de la provincia de Otuzco.
El Distrito de Otuzco fue creado en los primeros años de la

república y la provincia de Otuzco fue creada el 25 de abril de 1861 por
el presidente de la república, Mariscal Ramon Castilla.

IDIOMA OFICIAL
Español
GEOGRAFIA
Región natural: SIERRA, Superficie: 444.13 Km2, Altitud: 2641
m.s.n.m. Distancia a la capital del departamento: 76 KM.
Figura n° 01 Fuente: accesibilidad glogle maps.
POBLACION
El distrito y provincia de Otuzco cuenta con una población de

25.265 habitantes según datos del INEI (Instituto Nacional de
Estadística e Informática). De los 12.834 habitante son mujeres y
12.431 son hombres. Por lo tanto, el 49,20 por ciento de la población
son hombres y las 50,80 son mujeres.

Si comparamos los datos de la provincia de Otuzco con los del

departamento de La Libertad concluimos que ocupa el puesto 16 de los
83 distritos que hay en el departamento y representa un 1,5624 % de
la población total de ésta.
ATRACTIVOS TURISTICOS
El distrito y provincia de Otuzco es un lugar con mucha naturaleza.

Este distrito es visitado por turistas durante todo el año debido a su
clima cálido y soleado, sobre todo por la inmaculada virgen de la puerta,
conocido también como la capital de la fe. Existen en dicho distrito
diferentes centros de diversión.
Entre sus principales atractivos turísticos se encuentran:
 Santuario de la virgen de la puerta.

 Las ruinas de Machigón, Tarcumarca, Pinit y Carapico.
 Cerro chologday Otuzco.
 Museo religioso cultural.
 Cerro urpillado.
 Piedra el cóndor dormido.
FESTIVIDADES.
En el distrito de Otuzco:
 Fiesta patronal en honor a la Inmaculada Virgen de la puerta del

13 de diciembre al 16 de diciembre.
 Fiesta patronal de Coina en honor a San Miguel Arcángel, del 23
al 30 de julio.
 Fiesta de la virgen de la Asunción en Usquil, el 15 de agosto.
 Fiesta de la Virgen de las mercedes en Chuquizongo, el 24
septiembre.
 Fiesta patronal de las Cruces en Sinsicap el 1 de mayo.

Durante la fiesta patronal de cada fecha indicada hay un

despliegue de bandas de músicos que recorren las principales calles.
Se llevan a cabo diversos concursos, uno de ellos es el del huayno con
caja, también se realiza ferias gastronómicas y agropecuarias. Cada
una de estas fiestas se vive con el estruendo de los 21 camaretazos y
el repique de campanas en honor a cada Patrón. También diversos
juegos artificiales y bailes sociales.
A cada una de estas fiestas visitan todos sus devotos de cada

patrón, los caseríos aledaños, y así se disfruta de su rica comida y sus
lugares turísticos de este Distrito.
Salud
Respecto a los servicios de salud en el distrito de Otuzco existen

un total de 18 establecimientos, centros de salud, postas medicas;
todos estos pertenecen al sector público, siendo el Ministerio de Salud
del Gobierno Peruano por el cual se brinda mayor atención en
consultas externas y en servicios de laboratorios.
El 60 % de la población sufre de Infecciones Respiratorias Agudas

(IRAs) y el 10% de Enfermedades Diarreicas Agudas (EDAs). En el
caso de salud, el 85.3% de adultos mayores tienen acceso a un seguro
de salud (SIS), solo el 2% se encuentra afiliado a ESSALUD y el 5% no
tiene ningún tipo de seguro. La mayor cantidad de afiliados se
encuentran en el SIS debido a que este tipo de seguro atiende a
poblaciones pobres que no pueden cubrir altos costos.
El Ministerio de Salud, registra Establecimientos de Salud en el

Distrito de Otuzco, Agallpanma, Mache, Bellavista, Salpo etc. Para
atenciones de la población ya que al sí en cada uno de estos puestos
de salud no se encuentra con las condiciones se le traslada al hospital
Elpidio Berovides Pérez.

Educación en la provincia de Otuzco
en la actualidad no cuenta con datos exactos de la población

estudiantil.
Número de instituciones educativas por niveles 2014
INSTITUCIONES POR NIVEL

PUBLICO PRIVADO TOTAL
EDUCATIVO
Inicial 7 5 12
Primaria 8 3 10
Secundaria 4 2 6
CETPRO 1 3 4
Educación Básica alternativa 1 3 4
Educación especial 1 1
Educación Superior Pedagógica 1 1
Educación Superior Tecnológica 1 1
23 17 39
Tabla n° 01 Fuente: MINEDU
NUMERO DE ALUMNOS POR CADA NIVEL.
Otuzco: matricula en el sistema educativo por tipo de gestión y
área geográfica, según etapa, modalidad y nivel educativo,2015.
2014 2015
MODALID
ETAPA NIVEL
AD URBA F RUR F URBA F RUR F
NO AL NO AL
INICIAL 2,008 41.0 2,88 59.00 2.006 41.47 2.83 58.53
% 9 % % 1 %
EDUCACI
ON PRIMARI 5,873 45.9 6,91 54.08 5.800 45.84 6.85 54.16
EDUCACI BASICA A % 8 % % 2 5
ON REGULAR SECUNDA 4,125 68.6 1,89 31.43 4.245 67.93 2.00 32.07
BASICA
RIA % 1 % % 4 %
REGULA
R EDUCACION BASICA 500 100 0.00 0.00
0 428 100% 0 %
ALTERNATIVA % %
EDUCACION BASICA 14 100 0.00 0.00
ESPECIAL 0 17 100% 0 %
% %
EDUCACION TECNICO 189 100 0.00 0.00
PRODUCTIVO. 0 214 100% 0 %
% %
Tabla n° 02 Fuente: Estadística de calidad educativa -MIMEDU

Religión.
Se le conoce como "Capital de La Fe" debido a su profunda fe

religiosa a la Virgen de La Puerta". La ciudad de Otuzco está ubicada
a 2 635 m.s.n.m. y a sólo 73 Km. de la ciudad de Trujillo. La carretera
luce totalmente asfaltada, por lo cual el trayecto se hace en hora y
media.
Otuzco fue fundada por los padres Agustinos en 1560 con el

nombre de "Pueblo de la Inmaculada Concepción de Nuestra Señora
de Copacabana de Otuzco". Durante el virreinato era el lugar de
descanso para los caminantes que iban de viaje de Trujillo a
Huamachuco.
En 1664, el obispo de Trujillo, don Juan de la Calle y Heredia, dio

autorización para la celebración religiosa patronal a la virgen de la
Puerta.
Gastronomía.
La gastronomía de Otuzco presenta una diversidad de platos

típicos y estos son de tradición milenaria; se preparan a base de cuy,
aves, ganado vacuno y ovino y también productos que se obtiene de
esta misma sierra liberteña; se contabiliza más de 10 potajes típicos.
Actualmente con el auge de la comida peruana se ha establecido en
las diferentes ciudades institutos superiores de gastronomía.
Entre los platos típicos más representativos se destacan los

siguientes.
 Ajiaco de cuy: se prepara a base de cuy, papa, ají molido y cebollas.

 Cuy frito: este plato se prepara a base de cuy frito, papa revuelta en
ají, arroz de trigo pelado, y su ensalada de cebolla o repollo.
 Shambar: Este plato tradicionalmente está asociado con los días
lunes al mediodía. Está compuesto a base de menestras, trigo
pelado y acompañado de un pellejo de chancho.

 Jamón con yuca: este plato se prepara a base chancho, yuca.
2.5.1.2 Del Proyecto:

A. Nombre del Proyecto:
“Diseño Arquitectónico y Predimensionamiento estructural básico

de la I.E.I la Ermita del barrio la Ermita, distrito de Otuzco – Provincia
Otuzco – La Libertad”.
B. Ubicación del Proyecto:

Departamento : La Libertad.
Provincia : Otuzco.
Distrito : Otuzco.
Barrio : La Ermita
Dirección : Mz. 41 lote 14 B.
C. Ubicación Geográfica de la provincia de Otuzco:
Se encuentra ubicada en la zona andina de la libertad entre las

coordenadas:
 Por el Norte: con la Provincia de Gran Chimú.

 Por el Este: con los Distritos de Huaranchal, Usquil y Charat.
 Por el Sur: con los Distritos de Agallpampa y Salpo.
 Por el Oeste: con los Distritos de Sinsicap, La Cuesta y la Provincia
de Trujillo.
D. Linderos y medidas del proyecto:
El terreno donde se ejecutará el proyecto tiene los linderos y

medidas correspondientes:

 Por el Norte: Propiedad de terceros con 25.49 ml

 Por el Este: colinda con el señor Javier Gómez Angulo, con una
longitud de 18. ml.
 Por el Sur: colinda con la calle bolívar con 36.45 ml.
 Por el Oeste: propiedad de terceros con 15.52 ml.
E. Perímetro y Área:
El terreno describe un perímetro de 95.63ml.

El terreno describe un área de forma cuadrada de 509.64 m2.
Figura n°02 Fuente: catastro (MPO)
F. Criterios de diseño:
El proyecto debe ofrecer una solución a las necesidades del barrio
la Ermita, sacando el mayor provecho al área del terreno, basándose
en los requerimientos básicos necesarios para el normal desarrollo de
cada actividad, de tal manera que cada espacio sea de gran utilidad.

Organizar su composición de una manera asimétrica, respetando

sus funciones que requiere la I.E.I. del barrio la Ermita y con sus
espacios mínimos, una ventilación e iluminación correspondiente.
La ventilación cruzada aportara al máximo para el buen

funcionamiento de cada ambiente diseñado.
G. Idea Rectora:
El proyecto inicia a partir de un ingreso principal que nos dirige al

patio, la misma que nos traslada de una manera ordenada hacia los
ambientes como sala de multiusos, aula 3 años y aula 4 años, como
también nos trasladara hacia el área administrativa.
H. Aspecto Volumétrico:
El proyecto CONSTRUCCION DE LA INSTITUCCION

EDUCATIVA INICIAL LA ERMITA está compuesto por un volumen
hexágono en su mayoría predomina el vidrio.
I. Aspecto Funcional normas técnicas (MINEDU)
Deberá procurarse una buena integración de todos los espacios

evitando recorridos largos y creando una buena comunicación visual de
todas las instalaciones.

DISEÑO ARQUITECTONICO
Y PREDIMENSIONAMIENTO
ESTUCTURAL BASICO
ESTUCTURAL BASICO DEDE LA LA
I.E.I. LA LA
I.E.I. ERMITA DEL
ERMITA DEL
BARRIO LA LA
BARRIO ERMITA, DISTRITO
ERMITA, DEDE
DISTRITO OTUZCO- PRVINCIA
OTUZCO- PRVINCIA
OTUZCO–
OTUZCO–LA LA
LIBERTAD.
LIBERTAD.
Aspecto funcional del proyecto
Primer piso.
Figura n°03
Zona social Zona de servicios Zona de Administrativa Zona de áreas verdes

24 0
DISEÑO ARQUITECTONICO
ESTUCTURAL BASICO DE LAY PREDIMENSIONAMIENTO
I.E.I. LA ERMITA DEL
BARRIO LA ERMITA, DISTRITOLA
ESTUCTURAL BASICO DE DE I.E.I. LA ERMITA
OTUZCO- DEL
PRVINCIA
BARRIO LA
OTUZCO– LA ERMITA, DISTRITO DE OTUZCO- PRVINCIA
LIBERTAD.
Segundo piso.
Figura n°04
Zona social Zona de servicios Zona de Administrativa Zona de áreas verdes

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 25 1
RELACION DE LA EDIFICACION CON LA VIA PÚBLICA. (RNE)
Artículo 8, de la Norma A-010
Las edificaciones deberán tener cuando menos un acceso desde

el exterior. El número de accesos y sus dimensiones se definen de
acuerdo con el uso de la edificación. Los accesos desde el exterior
pueden ser peatonales y vehiculares.
Los elementos móviles de los accesos, al accionarse, no podrán

invadir las vías y áreas de uso público.
Figura n°05 Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones.
Nuestro proyecto cuenta con una entrada peatonal principal.
Figura n°06

Normas Técnicas para el Diseño de Locales de Educación

Básica Regular. (MINEDU)
Espacios generales y de servicios
Debe preverse frente a los ingresos, los elementos

arquitectónicos de control que sean necesarios para el ordenamiento
de la circulación, entrada y salida de los alumnos.
Nuestro proyecto cuenta con una caseta de guardianía para el

control y orden para salida de los alumnos.
Figura n° 07
Ingresos y circulaciones
Las veredas de tránsito regular tendrán un ancho mínimo de

1.50 m. de forma que permitan el tránsito de dos personas, una de
ellas en silla de ruedas, y tendrán una altura libre de obstáculos de
mínimo 2.10 m. El espacio de giro para una silla de ruedas será de
mínimo 1.50 x 1.50 m.
Tipo de veredas Ancho mínimo
Veredas principales 2.40
Veredas de transito regular 1.50
Veredas de servicio 0.60
Tabla n° 03 Fuente: (MINEDU)

1.50
Figura n° 08
La vereda del proyecto tiene una medida 1.50 porque son

veredas de transito regular.
Cercos (MINEDU)
 El cerco es básicamente un elemento arquitectónico de protección

a las instalaciones de un local educativo; también cumple la función
de control de permanencia en el local de los alumnos.
 Debe proyectarse el cercado completo del terreno, con puertas
para vehículos y peatones, procurando que en su conjunto sea de
aspecto ligero.
El proyecto cuenta con cerco perimétrico en toda la edificación.
Figura n° 09

 Se recomienda que la altura del cerco sea 3.00 m. En caso de

requerirse una altura mayor por medidas de seguridad, entonces
sea alcanzada a través de elementos que no aumenten el peso y
por ende la carga sísmica.
 La cimentación deberá estar acorde con la altura del cerco y el tipo
de suelo. Revisar Norma E.070 Cap. 9 Art. 31, así como E.030
ambas del RNE.
Nuestro proyecto tiene un cerco con una altura de 3 m de altura.
3.00
Figura n° 10
AREAS VERDES. (MINEDU)
La vegetación además de ser utilizada como elemento

decorativo, puede cumplir otras funciones en el diseño de locales
educativos tales como:
 Como protección visual (árboles, setos espesos) para áreas que

requieran privacidad con respecto al exterior.
 Como elemento básico para oxigenación y renovación del aire.

El proyecto cuenta con áreas verdes destinadas para atractivo visual

y como creación para los niños.
Figura n° 11
Ventilación (MINEDU)
La ventilación natural debe ser alta y cruzada, el volumen del

aire en el interior de un aula debe variar entre 4 y 6 m³ por alumno
está dividido entre el índice de ocupación de espacio = altura libre
interior de las aulas.
La ventilación en los ambientes educativos, tiene como objeto

disminuir la temperatura del ambiente eliminando el calor producido
por los usuarios y por el asoleamiento sobre techos y muros exterior,
por medio de la circulación del aire, a su vez depende de: ubicación y
dimensiones de aberturas, dirección del viento, temperatura del aire y
efecto de la vegetación.

Nuestro proyecto con una ventilación alta y cruzada especialmente en

las aulas.
t t t
o o o
d d d
a a a
s s s
o o o
l t l t l t
a a a
Figura n°
s 12 s s
i
i en aulas de jardín (MINEDU) i
Espacio
n n n
s
s aula está compuesta por un ambiente central
El s de reunión y 6 a
t t t
7 sectores o rincones como mínimo,
a los cuales debena funcionar junto
a
a la zona l funcionamiento del aula.
l central para definir el l
a a a
Para
c c
el cálculo del área estimada c
del aula se tomará 1.24 m2 por
i i i
cada niño. Y se considerara 25 niños por cada aula como máximo.
o o o
n
Nuestro proyecto cuentan con aulas adecuadasn y cumple con lo
e e e
que indica la norma técnica des diseño. s
s
t t t
o o o
d d d
a a a
s s s
l l l
a a a
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i i i
n n n
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a a a
l l l
a Figura n° 13 a a
c c c
i i i
o o o
n n n
e .
GOMEZ REYES, YANELA ANALI
e e
s s s
ACCESOS Y PASAJES DE CIRCULACIÓN
Artículo 25, de la Norma A-010 (RNE)
La distancia horizontal desde cualquier punto, en el interior de

una edificación, al vestíbulo de acceso de la edificación o a una
circulación vertical que conduzca directamente al exterior, será como
mínimo de 45 m sin rociadores o 60m con rociadores.
Figura n° 14 Fuente: (RNE)
Escaleras de tipo integradas y evacuación.
Son aquellas que no están aisladas de las circulaciones

horizontales y cuyo objetivo es satisfacer las necesidades de transito
de las personas entre pisos de manera fluida y visible.
Todas las escaleras de evacuación, deberá ser ubicada de

manera tal que permita a los usuarios, en caso de emergencia, al salir
del edificio en forma rápida y segura.

Nuestro proyecto cuenta con una escalera integras y también es de

evacuación.
16.30M
15 M
Figura n° 15
Articulo 29 características de la escalera, de la Norma A- 010

(RNE)
Las escaleras integradas y de evacuación están formadas por

tramos, descansos y barandas. Los tramos formados por gradas
están formados por pasos y contrapasos.
Las condiciones que deben cumplir son:
 Las escaleras integradas, el descanso en el nivel de piso en el que

sirven pueden ser el pasaje de circulación horizontal del piso.
Figura n° 16
Fuente: (RNE)

 La escalera para educación beberá tener como máximo 16

contrapasos.
 El ancho mínimo en una escalera para educación será 1.20 m.
entre los parámetros que conforman la escalera.
 La escalera deberá tener pasamanos en ambos lados.
Nuestro proyecto cumple con las características de una escalera

de un centro educativo y del tipo integrada.
Figura n° 17
ESCALERA DE DOS
TRAMOS
Características de los Componentes.
 Las puertas de los recintos educativos deben abrir hacia afuera sin
interrumpir el tránsito de las personas.
 El ancho mínimo de los vanos para puertas será de 1.00 m.
 Las puertas deben giran 180 grados.

Nuestro proyecto cumple con lo establecido en la norma A0 40

(características de los componentes).
Figura n° 18
Artículo 32, de la Norma A-010
Las rampas para personas discapacitadas deberán tener las

siguientes características:
 Tendrán un ancho mínimo de 1.00 m entre los parámetros que la

limitan. En caso que no cuente parámetros se considera la sección.
 La pendiente máxima será de 12% y estará determinada por la
longitud de la rampa.
 Deberán tener barandas según el ancho, teniendo en cuenta los
ismos criterios que para una escalera.
El proyecto cuenta con una rampa para ingreso principal de la

edificación y cumple con lo que indica el RNE.

Todas las aberturas al exterior, mezanines, costados abiertos de

escaleras, descansos, pasajes abiertos, rampas, balcones, terrazas y
ventanas de edificios que se encuentren a una altura superior a 1 m
sobre el suelo adyacentes, deberán estar provistas de barandas o
antepechos de solides suficiente para evitar la caída fortuita de
personas. Debiendo tener las siguientes características.
Tendrá una altura mínima de 0.9 m medida desde el nivel del

piso inferior terminado.
Nuestro proyecto cuenta con parapetos de 1.20m y 1.50m de alto.
1.50
1.20
Figura n° 21

10
Área de juegos (MINEDU)
El área de juegos será 30 m2 como mínimo y deberá estar

provisto con aparatos que inviten al niño a trepar, camina, rodar, etc.
El área de juegos del proyecto cuenta con lo requerido.
Figura n° 22
Artículo 23, Cubiertas y Techos, de la Norma A-020 (RNE)

Las cubiertas ligeras deberán evitar la filtración de agua hacia el
interior de la vivienda, y estar fijadas en la estructura de manera poder
resistir la acción de los vientos que predominan.
Los techos deben contar con un sistema de evacuación de

aguas pluviales hasta el suelo o hasta el sistema de drenaje. Deberá
evitarse el posible empozamiento de dichas aguas.
Las cubiertas inclinadas deben ser capaces de perimir el acceso

de personas para reparación o darle un mantenimiento.

11
En el caso de este proyecto evita las filtraciones de agua y tiene

drenaje de aguas pluviales.
Fuente: (RNE)
Figura n° 24
El proyecto tiene cubiertas de teja andina y cuentan con una

pendiente de 32%.
Figura n° 25
Artículo 39, Requisitos, de la Norma A-010 (RNE).

 Los servicios sanitarios de las edificaciones deberán cumplir con
los siguientes requisitos.
 La distancia máxima para el recorrido para acceder a un servició
sanitario será de 50m.

12
Nuestro proyecto cuenta con una distancia de 20.60 m.
Figura n° 27
Servicios higiénicos para discapacitados (RNE)

Se deberán crear ambientes y rutas que permitan el
desplazamiento y la atención de las personas con discapacidad. para
el diseño del servicio higiénico se toma en cuenta un ancho mínimo
de 1.50 m.
El servicio higiénico en el proyecto tiene una medida de 1.50m
1.50
Figura n° 28

13
REQUISITOS DE ILUMINACIÓN (RNE)

Artículo 47 Requisitos de Iluminación, de la Norma A-010
Los ambientes de la edificación contaran con componentes que

aseguren la iluminación natural y artificial necesaria para el uso por
sus ocupantes.
Se recomienda que la luz natural debe ser clara, abundante y

uniforme evitando sombras proyectadas, difusa y sin contrastes.
Debe evitarse la penetración directa de los rayos solares dentro

de los ambientes (ver soleamiento) y el tratamiento del color debe ser
equilibrado según la norma técnica de diseño de locales de educación
básica.

Nuestro proyecto cumple con la iluminación natural en todos los
ambientes.
Figura n° 30

14
2.5.1.4 SEGURIDAD EN EL PROYECTO SEGÚN INDECI.

A. AFORO, DE LA NORMA A-040 (RNE)
Se calculo la cantidad de personas de acuerdo a las normas
establecidas por INDECI.
Artículo 9.-
Para el cálculo de las salidas de evacuación, pasajes de
circulación, ascensores y ancho y número de escaleras, el número de
personas se calculará según lo siguiente:
 Auditorios Según el número de asientos
 Salas de uso múltiple. 1.0 mt2 por persona
 Salas de clase 1.5 mt2 por persona
 Ambientes de uso administrativo 10.0 mt2 por persona
Tabla n° 04 Aforo total = 171

15
A. Evacuación.
 La Evacuación, se realizará siguiendo lo establecido en el

flujograma de evacuación, debe realizarse siguiendo el sentido de
las flechas de evacuación y utilizar la zona externa del local.
 Nadie debe quedarse en recintos y/o rutas de evacuación, todos
deben abandonarlas, estas solo es el camino hacia una zona
segura establecida.
 Las rutas de evacuación tienen luces de emergencia automáticas,
en todo el recorrido y especialmente en áreas críticas.

16
B. Señalización y líneas de evacuación.
 Las vías de evacuación están totalmente señalizadas para que

toda la persona pueda salir sin perderse y de manera rápida. Las
Rutas de Evacuación que se inician en cada uno de los recintos y
terminan en el exterior del local, y están totalmente despejadas, no
se encuentra ningún tipo de obstáculo.
LUZ DE EMERGENCIA ZONA SEGURA DENTR DE LA
EDIFICACION
Figura n° 33
SALIDA
C. Extintores posibles
 Se tiene 5 equipos de Extintores para el uso de la Brigada de

Lucha contra Incendios, tipo CO2 para materiales inflamables BC,
están ubicados estratégicamente. Los integrantes de la Brigada de
Lucha Contra incendios, es la encargada de hacer las
verificaciones mensuales del estado de estos equipos.
Figura n° 34
EXTINTOR

17
2.5.2. ESTRUCTURAS
2.5.2.1. Criterios de Estructuración:
a. Simplicidad y simetría.
Por este criterio tenemos que las estructuras más simples

tendrán un mejor comportamiento frente a sismos, esto se debe a que
al momento del diseño se puede predecir mejor el comportamiento de
estructuras simples y además una estructura simple será más fácil de
idealizar que una estructura compleja que en muchos casos incluso
se debe hacer simplificaciones en el modelo alejándose de la realidad
para su propio diseño. La simetría es un tema muy importante, ya que
mientras existe simetría en la estructura en ambas direcciones habrá
una menor diferencia de posición entre el centro de masas y el centro
de la rigidez, lo que va evitar que se produzca fuerzas de torsión sobre
la edificación, las cuales pueden incrementar los esfuerzos debido al
sismo hasta sobrepasar los esfuerzos resistentes, lo cual puede ser
muy destructivo para la edificación.
El eje ´´x’’ si tiene simetría ya que en la zona A tiene 8 columnas

y en la B también tiene 8 columnas.
Figura n° 35
El proyecto es simple ya que su forma es rectangular. Porque no
tiene ningún elemento que genere efecto puente.

18
b. Resistencia y Ductilidad
La estructura de cualquier edificación debe tener una adecuada

resistencia a cargas eventuales del sismo y cargas permanentes
propias, la resistencia a cargas de sismo debe proporcionarse en al
menos las dos direcciones ortogonales, para garantizar la estabilidad
de la estructura. Debido a que las cargas de sismo son eventuales y
de corta duración, la resistencia de cada estructura podrá ser menor
que las solicitaciones máximas de sismo, pero siempre y cuando este
compensada con una adecuada ductilidad de sus elementos. Esta
ductilidad de cada elemento les permite a entrar en la etapa plástica
de esfuerzos, creándose rotulas plásticas que ayudaran a disipar
mejor la energía sísmica. Además, siempre tenemos que tener en
cuenta que el concreto es un material de naturaleza muy frágil, a esto
se debe dar una adecuada ductilidad a los elementos siempre
tratando que estos fallen primero en ductilidad, ejemplo por flexión,
luego frágilmente como por un corte.

19
c. Hiperestaticidad y Monolitismo
La hiperestaticidad de las estructuras mejora la capacidad de

una resistencia de una edificación frente a fuerzas sísmicas, ya que
esto permite la formación de varias rotulas plásticas, las cuales a
medida que estas se produzcan ayudaran a disipar la energía
producida por un sismo.
El monolitismo de la estructura resiste en el hecho que toda la

estructura debe trabajar como si fuera un solo elemento por ser de un
mismo material.
Figura n° 36
d. Uniformidad y Continuidad de una Estructura
La estructura debe mantener una continuidad tanto vertical como

horizontal en toda la edificación, de una manera que no se produzcan
cambios bruscos de rigidez de los elementos para evitar
concentraciones de esfuerzos.
Figura n° 37

20
e. Rigidez Lateral
La rigidez lateral en una edificación es la que ayuda a que esta

pueda resistir fuerzas horizontales mayores sin sufrir deformaciones
importantes. Las cuales son las que causan mayores daños a los
elementos no estructurales generan mayor pánico en los usuarios de
la edificación. Dado esto, nos es necesario que una estructura posee
elementos verticales como muros o placas, los cuales pueden ser
combinados con pórticos formados por columnas y vigas que le den
una mayor rigidez lateral a la estructura.
Figura n° 38
f. Existencia de Diafragmas Rígidos
Es necesariamente que las losas poseen una rigidez axial en

toda su extensión, para que su comportamiento sea realmente rígido,
lo cual sería una hipótesis que se toma como verdadera para el diseño
y análisis de cada uno de los edificios. Para tener en cuenta todo esto
es necesario que cada una de las losas no tengan muchos ductos o
aberturas grandes que puedan provocar fallas en la losa durante el
sismo, lo que pondría en un riesgo su condición de diafragma rígido.
Figura n° 39

21
g. Influencia de Elementos no Estructurales
Los elementos no estructurales deben ser tomados en cuenta

durante la estructuración del edificio, por ejemplo, si un voladizo no es
tomado en cuenta para el cálculo de vigas, aumentará la posibilidad
de que estas vigas fallen, igual es el caso de muros no continuos,
aumentara en su zona la rigidez lateral.
Figura n° 40
VOLADIZO CON COLUMNAS DE
DE CONFINAMIENTO

22
2.5.2.2. PREDIMENSIONAMIENTO DE ELEMENTOS

ESTRUCTURALES:
2.5.2.2.1. ZAPATA CENTRAL Z 01
Área tributaria de la zapata = 20.75 m2
DISEÑO DE ZAPATA (AISLADA) CON CARGA PUNTUAL (P)
Zapata Interior Central Rectangular para recibir una columna "C" (Rectangular) con una carga "P".
C-3
Dato
7.00 4.18
A/T de la
Zapata
5.00
C-1
3.00
C-2
4.13 4.23
PLANTA
Hallar la Profundidad de desplante de la ciemtacion de acuerdo al Lìmite Liquido y lìmite Plàstico

del terreno.
DATOS [ (0.83 - 0.017 Ip) Ip -4]

Df =
m
- Lìmite Liquido = 20 %
- Lìmite Plàstico = 10 % Ip = L.L - Lp
- m (dendisad) = 2,100 Kg/m3 = 2.1 t/m3 Ip = 20 - 10
Ip = 10 %
D [( 0.83 - 0.017 x 10 ) 10 - 4]
= = 1.24 m
f 2.1

23
D
= 1.40 Df asumido según criterio del Ing Proyectista.
f
hf = Df + h(piso y Falso piso) hf = 1.40 + 0.15 hf = 1.55 m
DATOS GENERALES PARA EL DISEÑO

Nº de Pisos = 2 Pisos Secc de la Col = b= 80 x t= 30 cm
Area/Tributaria = 20.90 m f'c d/ Col = 210 Kg/cm2
PD = 35 tn fy = 4200 Kg/cm2
PL = 11 tn Ø de la Columna = 6 Ø 3/4
Ps = 46 tn Diamt. de la barra = 1.91
S/C de piso = 400 Kg/m2 Ld Ø 3/4 = 44 Cm(Acero en Comp)

c/trabajo = 25,000 Kg/m2 2.50 k/cm2 f`c d/zapata = 210 Kg/cm2
del suelo = 2100 Kg/m3 % de sales = 0.08 %
del Concreto = 2,400 Kg/cm2 Df 1.40 m
1. -DIMENSIONAMIENTO DE LA ZAPATA :
a.-) Altura de la zapata.
a = ≥ Ldb → 0.08 db fy 0.08 1.91 x 4200 c

= = 44
(A comp) f'c 14.4914 m
a = 0.004 db fy = 0.004 1.91 x 4200 = 32 cm
a = Minimo = 30 cm
(*) Se toma el >; por razones practicas tomamos 50 cm(Mùltiplo de 10)
Altura de la Zapata = a + 10 → 50 + 10 = 60 cm
hz = 60 cm

24
b.-)Peralte efectivo de la Zapata
d = hz - (r - Ø) r = 7.50 cm
Ø = 1.6 cm para acero de 5/8"
d = 60 - 9 Ø = 1.3 cm para acero de 1/2"
Ø = 1 cm para acero de 3/8"
d = 51
c.-) Dimensiones de la base de la zapata:
- Esfuerzo neto del terreno ( n)

n = s + cº
n = t - n hf - s/c 2
n = 2100 + 2400
2
n = 2,250 Kg/m3
n = 25000 - 2,250 x 1.55 - 400 = 21,113 Kg/m2
n = 2.11 Kg/cm2
- Area de la zapata (Az)
Ps 46,000 Kg
Az = = = 2.18 m2
n 21,113 Kg/m2
Az = 2.18 m2
(*) ahora calculamos el lado B de la zapata
B = Az + (b - t) B = 2.18 + 0.80 - 0.30

2 2
B = 1.73 m ≈ B = 1.75
ahora calculamos el lado A de la zapata
A = Az - (b - t) A = 2.18 - 0.80 - 0.30

2 2
A = 1.23 m ≈ A = 1.25

25
Verificamos las aletas de la zapata en X = Y
B - b 1.75 - 0.80
X = = = 0.48
2 2
OK
A - t 1.25 - 0.30
y = = = 0.48
2 2
POR TANTO LA ZAPATA ES DE:
B x A = 1.75 x 1.25
VERIFICACION POR CORTANTE DEL PERALTE DE LA ZAPATA (Wnu)
- Reacciòn neta del terreno. Pu = 1.5 PD+ 1.8 PL = N.T.P
Pu Pu= 1.5 35 + 1.8 11 = 72.30 tn

Wnu =
Az
Pu= 72.3 tn → 72,300 Kg
72,300 Kg
Wnu = = 33,051
1.75 x 1.25
Wnu = 33.05 tn/m2

26
Cortante Ultimo (Vu)
Vu= (Wnu . A) (x - d) = 3.31 x 125 48 - 51
Vu = -1,446 Kg
Resistencia del cortante al corte (Ø Vc)
ØVc = Ø (0.53 √f'c Bd)
ØVc = 0.85 0.53 210 175 51 = 58,266 Kg
ØVc = 58,266 Kg
ØVc Vu
58,266 > -1,446 OK, CUMPLE
Es conforme (hz) = 60 cm
VERIFICACION POR PUNZONAMIENTO
Perimetro de la secciòn por punzonamiento (bo)
bo = 2m + 2n Perimetro
m x n = Area de la secciòn crìtica por punzomaniento
m = b + d = 0.80 + 0.51 = 1.31 m
n = t + d = 0.30 + 1 = 0.81 m

27
Cortante actuante ( ùltimo por punzomaniento) (Vu)
Vu= Pu - Wnu (m x n )
Vu= 72,300 Kg - 33,050 Kg/m2 1.31 m x 0.81 m = 41,648 Kg
Vu= 41,648 Kg
- Cortante Resistente - Resist.del concreto al corte por punzonamiento(*)
bo = 2m + 2n = 2 1.31 + 2 0.81 = 4.24 m
m x n = 1.31 x 0.81 = 1.06 m2
4
1.- ØVc = Ø x 0.27 ﴾ 2 + ﴿ f'c bo x d
βc
2.- ØVc = Ø x 1.1 f'c bo x d
Diametro > de la Col 0.80

βc = βc = = 2.67
Diametro < de la Col 0.30
4
1.- ØVc = 0.85 x 0.27 ﴾ 2 + ﴿ 210 334 x 51 =
1.60
ØVc = 254,930 Kg
2.- ØVc = 0.85 x 1.1 210 334 x 51 = 230,801
ØVc = 230,801 Kg
Ø Vc = 230,801 Kg

28
Tomamos el menor
ØVc Vu
OK, CUMPLE
230,801 > 41,648 Es conforme altura de la zapata
DISEÑO POR FLEXION
a) Acero longitudinal (Direccion B)
x²
Mu = ﴾ Wnu A ﴿
2
0.23
Mu = ﴾ 33,050 x 1.25 ﴿ = 4,661 Kg.m
2
Mu = 4,661 Kg.m
Mu 4,661 x 100 Kg/cm²

Ku = = Ku = = 1.43
bd² 125 cm x 2601 cm²
Ku = 1.43 Kg/cm²
f'c = 210 Kg/cm²

Para fy = 4200 Kg/cm² p = 0.0004
Ku = 1.43
- Area de acero :
As = p B d 0.0004 175 51 = 3.57
As = 3.57 cm²
- Comparar con el acero mìnimo
Asmin = 0.0018 b d 0.0018 175 51 = 16.07
Asmin = 16.07 cm²

29
(·) AREA DE ACERO DE LA ZAPATA EN LA DIRECCION "B" ES :
As = 16.07 cm²
As = 16.07 cm² 8 Ø de 5/8 " = 15.83 cm²

2
Espaciamiento :
A - 2 r - Ø 125 - 2 7.5 - 1.59

S = = = 15.5
n - 1 8 - 1
S = 15.5 cm
USAR 8 Ø de 5/8 @ 0.155 m
Acero Transversal (Direccion A)
B 1.75 m
Ast = As x = 15.83 cm² x = 22.2 cm²
A 1.25 m
Ast = 22.17 cm² 11 Ø de 5/8 " = 21.77 cm²

##
Espaciamiento :
B - 2 r - Ø 175 - 2 7.5 - 1.59

S = = = 15.8
n - 1 11 - 1
c
S = 16
m
USAR 11 Ø de 5/8 @ 0.16 m

30
DISEÑO DE LA ZAPATA :
a.- 0.48 0.48

0.80
11 Ø 5/8 @ 0.16
25cm
0.60
r= 7.5 cm 8 Ø 5/8 @ 0.15
1.75
b.-
@ 0.16
0.30 1.25
5/8
0.80
Ø
11
8 Ø 5/8 @ 0.15
1.75
VERIFICACION DE LA LOGITUD DE DESARROLLO DEL REFUERZO (Ldb)
a.- 48 48
0.80 Donde:
Ld = Long disponible
Ld
=
b Long de desarrollo de
Ld ≥ Ldb r= 7.5 la barra a
Ld = 48 - 7.5
Ld = 40.00 cm
1.75

31
1= 0.06 Ab fy√f'c = 0.06 x 1.59 x 4200 ÷ 210 = 28

Ldb aTracciòn ≥ 2= 0.006 Ø fy = 0.01 x 1.59 x 4200 = 40 cm
3= Ldb = 30 cm = mìnimo = 30 cm = 30 cm
Tomamos el mayor Ldb = 40 cm
Entonces :
Ld = 40.00 > 40.01 cm CALCULAR LONG DESARR BARRA
7.- VERIFICACION POR TRANFERENCIA DE ESFUERZO EN LA CONEXIÓN COLUNMA ZAPATA
- Carga ùltima actuante
Pu = 72,300 Kg
- En la zapata la resistencia al aplastamiento del concreto es:
Ø Pn = Ø (0.85 f'c √ A2 x A )
A1
Donde :
Ø = 0.70 ( Para el aplastamiento)
A1 = Area de la columna = 0.30 x 0.80 cm = 0.24 cm²
A2 = Area màxima de la superficiw de apoyo que es geometricamente
similar (semejante) y concèntrica con el àrea (A)
Debe cumpler: A2
≤ 2
A1
0.30 1.25
≠
A1 0.80 1.75
1.25 0.30 Xo
0.30 =
Xo 0.80 1.75
0.80
Xo = 0.66
A2 = 1.75 x Xo
1.75 A2 = 1.75 x 0.66 = 1.15
A2 1.15
=
A1 0.24
A2 No Cumple;
= 2.19 > 2
A1 Entonces :

32
Tomamos el valor màximo A2 = 2

A1
Ø Pn = 0.70 ( 0.9 x 210 x 2 x 2400 ) = 599,760 Kg
Ø Pn > Pu Cumple
599,760 Kg > 72,300 Kg
En caso no cumpla con la condiciòn anterior,

Ø Pn > Pu
Pu - øPn Donde : Ø = 0.70

As =
Ø fy
5.- DETALLE TIPICO DE LA ZAPATA AISLADA:

(Ver cuadro de zapatas)
15 cm
Figura n°41
33
2.5.2.2.2. CIMIENTOS CORRIDOS
CIMIENTO CORRIDO PARA MURO PORTANTE CENTRAL EJE

CORTE
2-2 Y-Y
2-2
2-2
# PISOS 2 AZOTEA
Elemento Cargas Elemento Cargas

P.P Aligerado 300 kg/m2 P.P. 100 kg/m2
P.P. 150 kg/m2
P.P. Cielo 80 kg/m2
Viga (ancho) 0.25 m
Viga (altura) 0.55 m SOBRECARGA - NIVELES
Tabiqueria 1800 kg/m3 S/C 250 kg/m2
L muro 3.18 m
H muro 3.00 m SOBRECARGA - AZOTEA
e- muro 0.25 m S/C 150 kg/m2
Capacidad portante del terreno 2.50 kg/m2

Ancho tributario (At) 4.29 m
Altura de sobreimiento - cimiento (H) 0.40 m
Altura de cimiento (H) 0.80 m
2.00 METRADO DE CARGAS:
Descripción N veces Long. Altura Ancho Peso / m2 Peso total / m

Aligerado 2 1.00 m 4.04 m 300 Kg/m2 2424 Kg/m
Acabados 1 1.00 m 4.29 m 150 Kg/m2 643.5 Kg/m
Cielo raso 2 1.00 m 4.29 m 80 Kg/m2 686.4 Kg/m
Muros interiores 2 3.18 m 3.00 m 0.25 m 1800 Kg/m3 8586 Kg/m
Viga solera 2 1.00 m 0.55 m 0.25 m 2400 Kg/m3 660 Kg/m
Sobre carga 1 1.00 m 4.29 m 250 Kg/m2 1072.5 Kg/m
Cobertura liv. Acab. 1 1.00 m 4.29 m 100 Kg/m 429 Kg/m

Sobre carga 1 1.00 m 4.29 m 150 Kg/m 643.5 Kg/m
Sobrecimiento 1 1.00 m 0.40 m 0.25 m 2200 Kg/m3 220 Kg/m

Cimiento 1 1.00 m 0.80 m B 2200 Kg/m3 1760 B Kg/m
15364.9 Kg/m + 1760 B Kg/m

Remplazando en:
P P
Rt = B (1.00) = B = 66 cm - ancho
A (base) Rt
Ancho mínimo de cimiento (B): 60 cm B = 70 cm de Anc.

H = 80 cm de Alt.

34
DETALLE DE CIMIENTO DISEÑADO
Figura n°42

35
2.5.2.2.3. PREDIMENSIONAMIENTO DE COLUMNAS

Las columnas se dimensionan usando un diseño por carga axial,
para el cual la carga ultima de rotura (Pu) se afectará de un coeficiente
“C” mayor que (uno) para tomar los efectos de la flexión, dicho
coeficiente tendrá un valor de acuerdo a la ubicación de la columna
en planta y elevación.
En planta la influencia de los momentos de flexión es mayor en

las columnas exteriores que en las interiores, debido a que las
interiores que se encuentran entre dos tramos adyacentes, sus
momentos están balanceados.
En elevación la flexión influye más en columnas de los pisos

posteriores que de los bajos. La influencia de los momentos es menor
en las columnas de los niveles que se encuentran bajo que en el de
los niveles altos, debido a que los primeros se han ido acumulando,
llegando a ser muy grandes que se deja de lado los efectos de los
momentos.
Las columnas al ser sometidas a una carga axial y un momento

flector, tienen que ser dimensionadas considerando dos efectos
simultáneamente, tratando de evaluar cuál de ellos es el que soporta
en forma más influyente en el dimensionamiento.
Por lo cual, hoy en día la mayoría de las edificaciones se diseñan

con sistemas mixtos de pórticos y como también muros de corte, lo
cual permite reducir los momentos en las columnas debidamente a los
sismos.
TABLA
Las columnas se predimensionan con:

36
Donde:
Ac = Área de la columna.
PS = carga total que soporta la columna.
n = valor que depende del tipo de columna y se obtiene de la tabla.
f’c = resistencia del concreto a la compresión simple.
Carga de servicio
(PS)
PS=PL+PD
Tipo de columna Central Lateral Esquina
1er.CRITERIO. 1.10 𝑥 𝑃𝑠 1.25 𝑥 𝑃𝑠 1.50 𝑥 𝑃𝑠

Ac= Ac= Ac=
Sistema de pórticos 0.30 x F′c 0.25 x F′c 0.20 x F′c
sin muro de corte.
2do. CRITERIO. 𝑃𝑠 𝑃𝑠
Ac= Ac=
Sistema de pórtico 0.45 x F′c 0.35 x F′c
con muros de corte.
Verificación de área de acero.
Calculo del acero 𝐴𝑠 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜 = 𝑃𝑚𝑖𝑛.𝑏.𝑡: 𝑝𝑚𝑖𝑛 = 1%; 1% ≤ 𝑝 ≤ 6%
Verificación de la area de acero de diseño
> 𝑃𝑚𝑖𝑛
cuantía mínima. 𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑙𝑢𝑚𝑛𝑎
Carga de servicio (ps) para diseño de la columna según categoría (A) 1500
kg/m2 o 1.5 Ton/m2
Tabla n° 05
NOTA: para encontrar el ps se debe tener en cuenta los siguientes

pasos tal como se muestra en la figura
Figura n°43

37
CALCULO DE COLUMNA CENTRAL C1
5
C-3
Dato
7.00 4.2
A/T de la
Columna
z-1
5.00
4
C-1
3.00
3
C-2
4.13 4.23
A B C
A
PLANTA
CARGAS MUERTAS CARGA VIVA

PESOPROPIO ALIGERADO 300 SOBRECARGA = 250
PESO TABIQUERIA 150 CARGA VIVA (PL) 250
PESO ACABADOS +CR 150
PESO VIGA 130
PESO DE COLUMNA 95
CARGA MUERTA (PD) 825 Kg/m2
COLUMNA CENTRAL
AREA DE INFLUENCIA
AT= ANCHO X LARGO TOTAL
AT= 5.00 4.18 20.90
PD = 825 Kg/m2 x 20.90 m2 x 2

PD = 34,485 Kg
PD = 35 tn
PL = 250 Kg/m2 x 20.90 m2 x 2
PL = 10,450 Kg
PL = 11 tn
PS = PD + PL
PS = 46 tn

38
CALCULO DEL AREA DE LA COLUMNA
& ( PS )
(Ag) BxT=
n ( f'c )
BxT= 1.10 46
0.30 0.21
BxT= 50.60 = 803 cm2 803 cm² = 28.34 cm²

0.063
COLUMNAS CUADRADAS b x t
BxT= 28.34 = 28 x 28 cm
ASUMIDO = - - cm
t x b
PARA COLUMNAS RECTANGULARES : Si t = 30.00 cm
BXT= 30 x 27 cm
ASUMIDO = CUMPLE
30.00 x 80.00 cm = 2,400 cm² ≥ CUMPLE
MENCIONAMIENTO DE LA COLUMNA
DATOS Dimensionamiento
F'C 210 Kg/cm2
Ag = b t
Nº Pisos 2 pisos
fy 4200 Kg/cm2 t = 30
b = 80
ACERO EN COLUMNAS Ag = 2,400 cm2
P Cuantia min = 0.01

As = p b t
Area de As = 0.0125 30 x 80 = 30.00 cm2

De la tabla obtenemos:
As usar 6 Ø 3/4 " 1.9 = 17.10 cm2
As usar 8 Ø 5/8 " 1.6 = 15.83 cm2
32.94 cm2

39
Verificacion de la cuantia del acero

As
p
Ag
32.940
p = = 0.0137
24.000
≈ 0.01 Cumple
Cumple
Si, p = 0.01 ≤ P ≤ 0.06 = ok
No Cumple
p 0.01 0.060 OK Cumple
CALCULO DE LA RESISTENCIA
Pu = 0.85x f'cx Ag + Asx fy
Ag = 30 x 80 = 2,400 cm2
Pu = 566,748 kg
Pu = 567 tn
Pu > Pd diseño OK CUMPLE

567 > 46 OK CUMPLE
NO CUMPLE CORREGIR
Figura n°44

40
2.5.2.2.4. VIGA DE CIMENTACION.
Área de influencia de la viga de cimentación.
1 2 2
4.11
A
VC01
VC01
1.75
3.50 2.06
C-6
B'
3.50
2.05
1.75
C
4.10
1 2 2
PREDIMENSIONAMIENTO DE VIGA DE CIMENTACION EN EL EJE "X"
DATOS Donde
F'C 210 kg/m2 c Peso del concreto 2.40 tn/m2
Nº PISOS 2 Pisos dimen de zapata = 0.9 X 1.8
USO: EDUCACION dimen de columna = 0.25 x 0.65
CARGAS MUERTAS AREA DE INFLUENCIA

PESO PROPIO ALIGERADO 300 kg/m2 AF = ANCHO x LONGITUD = TOTAL
PESO TABIQUERIA 150 kg/m2 AF = 2.06 cm x 1.75 cm = 3.60 m2
PESO ACABADOS +CR 150 kg/m2
PESO VIGA 100 kg/m2 WD = 670 kg/m2 x 3.60 m2 x 2.00
PESO DE COLUMNA 70 kg/m2 WD = 4,819 kg
CARGA MUERTA (WD) 670 kg/m2 WD = 5.00 tn
WL = 250 kg/m2 x 3.60 m2 x 2.00
CARGA VIVA WL = 1,798 kg
S / CARGA = 250 kg/m2 WL = 2.00 tn
CARGA VIVA (WL) 250 kg/m2 PS = PD + PL
PS = 7.00 tn

41
PREDIMENSIONAMIENTO DE VIGA DE CIMENTACION
LUZ 1 = 4.1 LUZ 2 = 3.985 R= 0.04 m
H = L/10 = 4.1 / 10 = 0.4 = 0.40 m b =Ps1/(31 X L) >= h/2

b= 0.05
b = h/2 = 0.4 / 2 = 0.2 = 0.25 m b= 25 OK
d = 0.31 m
CARGA MUERTA PARA LA VIGA DE CIMENTACION

Wv = b x h x c S M2 = 0
Wv = 0.25 m x 0.40 m x 2.4 Rn = 7.90
Wv = 0.24 tn/m2
DISEÑO DE LA VIGA DE CIMENTACION
Pu1 = 1.5 X (WD) + 1.8 X (WL)
Pu1 = (1.50 x 5.00 tn ) + (1.80 x 2.00 tn )
Pu1 = 7.50 tn + 3.60 tn S M2 = 0
Pu1 = 11.10 tn Rnu = 12.34 Tn/m
Wv = 0.36 tn Wnu = 13.71 Tn/m
CALCULO DEL MAXIMO MOMENTO
X ≤S V=0 X = 0.83 m OK
Distancia (x) Mmax = -1.01 Tn/m

DISEÑO POR FLEXION
CALCULO DE ACERO
Para momento de 13.71 Tn.m As = p X b x t FORMULA

MU 10.00 cm2
AS = =
Ø fy (d - a/2) As = 1.2% x 25 cm x 40 cm = 12 cm2
AS= As= 10.27 cm2 De la tabla obtenemos: 2
MU= 1370736 kg - cm As= 10.31 cm2 As usar 6 Ø 5/8 " = 12 cm2
fy= 4200 kg/cm2 As= 10.32 cm2 As usar 2 Ø 1/2 " = 3 cm2
a= d/5= 7.50 cm As= 10.32 cm2 1 14 cm2
Ø= 0.9 As= 10.32 cm2
d= 40 cm
β = 0.85

42
a= AS*Fy = 9.42
ESTRIVADO = Ø 3/8 "
Fć*b
fć= 210 kg/cm2 a= 9.67 cm 3 Ø 3/8 @ 0.05 0.3
1.05
b = 25 cm a= 9.706 cm 9 Ø 3/8 @ 0.10 1.8
a= 9.711 cm 2 Ø 3/8 @ 0.15 0.6
R Ø 3/8 @ 0.20 1.4
a= 9.711 cm 4.11
Figura n°45

43
2.5.2.5. LOSA ALIGERADA.
El peralte de las losas aligeradas podrá ser dimensionado

considerando los siguientes criterios:
h = 0.17m., para las luces menores de 4 m.
h = 0.20m., para las luces comprendida entre 4 y 5.5m.
h = 0.25., para las luces comprendidas entre 5 y 6.5m
h = 0.30m., para las luces comprendidas entre 6 y 7.5m
Dónde: L = luz entre apoyos (m).
Para losas aligeradas se usa como valor practico: h = L/25

44
DISEÑO DE LOSA ALIGERADA - 4 TRAMOS PAÑO BA

1.00 MODELO:
A B C C D
3.45 m 3.35 m 3.65 m 3.35 m
2.00 PREDIMENSIONAMIENTO: (modifIcar celdas en amarillo si tuviera otros datos)
a.- LUZ CRÍTICA

L= 3.65 m L= Longitud de tramo crítico
H= L/25 Predimensionamiento de peralte de losa
H= 14.60 cm ( L/25 ---> coeficiente para S/C <= 300kg/m2)
H: 20 cm H= Peralte de losa. b 10 cm
r: 3 cm r= Recubrimiento. fć: 210 Kg/m2
d: 17 cm d= Peralte efectivo fý: 4200 Kg/m2
3.00 METRADO DE CARGAS
a.- CARGA MUERTA (WD)

Peso propio losa 300 Kg/m2 Recuerde que:
Piso terminado 100 Kg/m2 Aligerado e=17cm. 280 Kg/m2
Tabiquería 150 Kg/m2 Aligerado e=20cm. 300 Kg/m2
Cielo raso 50 Kg/m2 Aligerado e=25cm. 350 Kg/m2
Wd = 600 Kg/m2
WD / vigueta= 240 kg/m ( WD / vigueta = Wd / 2.5 )
b.- CARGA VIVA (WL)

Sobre carga según uso 250 Kg/m2
Wl = 250 Kg/m2
WL / vigueta= 100 kg/m ( WL / vigueta = Wl / 2.5 )
C.- CARGA ULTIMA (WU)

Carga de Diseño = 1.5 x WD + 1.8 x WL
WU / vigueta= 0.540 ton/m
4.00 COEFICIENTES ACI:

( Para calcular verificar que la relacion de luces (luz mayor / luz menor < 1.20 (o 20%) )
1/24 1/10 1/11 1/10 1/24

1/11 1/16 1/16 1/11

45
5.00 LUCES PARA CALCULO DE MOMENTOS EN APOYOS Y TRAMOS: (m)
3.45 3.40 3.50 3.50 3.35

3.45 3.35 3.65 3.35
6.00 MOMENTOS: (Tn.m)

formula
Ma= 𝑜𝑛. 𝑚 2 X Coef. ACI
0.27 0.62 0.60 0.66 0.25

0.58 0.38 0.45 0.55
7.00 ACERO: (acero requerido y acero de diseño)
As(a) As(b) As(c) As(d) As(e)

As(ab) As(bc) As(cd) As(de)
FORMULA PARA EL CALULO DE ACERO
=
.
.
= .
.
= .
PARA VERIFICAR (a)
a= .
. a= = 1.09 cm
.
NOTA
se reemplazara (a) para cada momento
ejemplo: 1er interacion a= 3.40
2da interacion a= 1.09
Calculo típico en todos los apoyos

46
DATOS
h= 20.00 cm fy= 4200.00 kg/cm2
r= 3.00 cm fc= 210.00 kg/cm2
d= 17.00 cm Ø= 0.90
b= 10.00 cm β= 0.85
a=d/5 3.40 cm
MOMENTOS MULT. X 〖〗^
APOYO (kg.cm) TRAMO (kg.cm)
Ma= 26781 Mab= 58430
Mb= 62424 Mbc= 37876
Mc= 60136 Mcd= 44963
Md= 66150 Mde= 55092
Me= 25251 Mef= 0
Mf= 0
AS POR CADA MOMENTO Y VALORES DE a
Calculo de valor ‘’As’’ final en cada momento, en función al valor

de ‘’a’’ (cuadros resumen luego de los cálculos respectivos.)
1er. As= 0.46 1er. As= 1.09
2do. As= 0.43 2do. As= 1.01
Ma
3er. As= 0.43 3er. As= 1.01
4to. As= 0.43
1er. As= 1.04 1er. As= 2.45
2do. As= 1.01 2do. As= 2.37
Mc
3er. As= 1.01 3er. As= 2.37
4to. As= 1.01
1er. As= 1.14 1er. As= 2.69
2do. As= 1.12 2do. As= 2.63
Md
3er. As= 1.12 3er. As= 2.63
4to. As= 1.12
1er. As= 0.44 1er. As= 1.03
2do. As= 0.41 2do. As= 0.95
Me
3er. As= 0.40 3er. As= 0.95
4to. As= 0.40
1er. As= 0.00 1er. As= 0.00
2do. As= 0.00 2do. As= 0.00
Mf
3er. As= 0.00 3er. As= 0.00
4to. As= 0.00
1er. As= 1.08 1er. As= 2.54
2do. As= 1.05 2do. As= 2.47
Mb
3er. As= 1.05 3er. As= 2.46
4to. As= 1.05

47
1er. As= 1.01 1er. As= 2.38

2do. As= 0.98 2do. As= 2.30
Mab
3er. As= 0.98 3er. As= 2.29
4to. As= 0.98
1er. As= 0.65 1er. As= 1.54
2do. As= 0.62 2do. As= 1.45
Mbc
3er. As= 0.62 3er. As= 1.45
4to. As= 0.62
1er. As= 0.78 1er. As= 1.83
2do. As= 0.74 2do. As= 1.74
Mcd
3er. As= 0.74 3er. As= 1.74
4to. As= 0.74
1er. As= 0.95 1er. As= 2.24
2do. As= 0.92 2do. As= 2.16
Mde
3er. As= 0.92 3er. As= 2.15
4to. As= 0.92
1er. As= 0.00 1er. As= 0.00
2do. As= 0.00 2do. As= 0.00
Mef
3er. As= 0.00 3er. As= 0.00
4to. As= 0.00
Momentos, acero requerido, acero de diseño finales.

MOMENTOS ACERO REQUERIDO ACERO DE DISEÑO
Momentos (-) Acero - As (-) Acero - As (-)

Ma= 0.268 Tn.m As(a) = 0.43 cm2 As(a) = 1Ø3/8
Mb= 0.624 Tn.m As(b) = 1.05 cm2 As(b) = 1Ø1/2
Mc= 0.601 Tn.m As(c) = 1.01 cm2 As(c) = 1Ø1/2
Md= 0.662 Tn.m As(d) = 1.12 cm2 As(d) = 1Ø1/2
Me= 0.253 Tn.m As(e) = 0.40 cm2 As(e) = 1Ø3/8
Mf= Tn.m As(f) = 0.00 cm2 As(f) = 1Ø3/8
Momentos (+) Acero - As (+) Acero - As (+)

Mab= 0.584 Tn.m As(ab) = 0.98 cm2 As(ab) = 1Ø1/2
Mbc= 0.379 Tn.m As(bc) = 0.62 cm2 As(bc) = 1Ø1/2
Mcd= 0.450 Tn.m As(cd) = 0.74 cm2 As(cd) = 1Ø1/2
Mde= 0.551 Tn.m As(de) = 0.92 cm2 As(de) = 1Ø1/2
Mef= Tn.m As(ed) = 0.00 cm2 As(ed) = 1Ø3/8
8.00 CORTE DE VARILLAS: (Lo = 12 D ó d efectivo)
CORTE DE VARILLAS: Luz = 3.45 3.35 3.65 3.35

48
Varilla Coeficiente Longitud Varilla Coeficiente Longitud

a1 L1/5 0.70 m c4 L3/3 1.25 m
a2 L1/7 - Lo 0.30 m c5 L3/4 0.95 m
b1 L1/3 1.15 m c6 L3/6 - Lo 0.60 m
b2 L1/4 0.90 m d1 L3/3 1.25 m
b3 L1/6 - Lo 0.40 m d2 L3/4 0.95 m
b4 L2/3 1.15 m d3 L3/6 - Lo 0.60 m
b5 L2/4 0.85 m d4 L4/3 1.15 m
b6 L2/6 - Lo 0.35 m d5 L4/4 0.85 m
c1 L2/3 1.15 m d6 L4/6 - Lo 0.55 m
c2 L2/4 0.85 m e1 L4/5 0.70 m
c3 L2/6 - Lo 0.55 m e2 L4/7 - Lo 0.30 m
9.00 ESQUEMA.
a1 b1 b4 c1 c4 d1 d4 e1
0.70
Figura n°46
CALCULO DEL ACERO DE TEMPERATURA

As = 0.0018 x b x t
As = 0.0018 (100 cm) (5 cm)
As = 0.90 cm2. (3Ø ¼”)
Ø ¼” @ 32 cm
NOTA: La máxima separación de varillas es 5t ósea 5 veces el
espesor de la losa (5 x 5 = 25 cm)
Figura n°47

49
2.5.2.6. VIGA
Se determina una sección aproximada, la que se adoptara como
sección definitiva después de haber realizado el análisis estructural y
el diseño respectivo:
La nomenclatura que se utilizara es la siguiente:
b = ancho de la viga.
h =peralte de la viga.
L=luz de la viga entre ejes.
Lp = luz promedio de vigas.
VIGA SECUNDARIA DE 4TRAMOS (paño A)
1.00 MODELO:
A B C D E
3.45 m 3.35 m 3.65 m 3.35 m
2.00 PREDIMENSIONAMIENTO:
a.- DATOS
L= 3.65 m Peralte: H = L/α Ancho de viga
α 10 1/10 1/11 1/12 H/2 At/20 >=25cm
H= 36.50 cm 20 cm 14 cm 25 cm
H: 40.00 At 2.75 m b 25 cm
r: 8 fć: 210 Kg/m2 Usar el mayor valor de b
d: 32 cm fý: 4200 Kg/m2 de entre: H/2, At/20, 25cm
3.00 METRADO DE CARGAS:
a.- CARGA MUERTA (WD) Peso / m2 At Peso / m

Peso propio losa 300 Kg/m2 2.50 m 750 Kg/m
Piso terminado 100 Kg/m2 2.75 m 275 Kg/m
Tabiquería 150 Kg/m2 2.75 m 412.5 Kg/m
Cielo raso 50 Kg/m2 2.75 m 137.5 Kg/m
P.p. Viga 240 Kg/m
WD = 1815 Kg/m

50
b.- CARGA VIVA (WL) Peso / m2 At Peso / m

Sobre carga según uso 250 Kg/m2 2.75 m 687.5 Kg/m
WL = 687.5 Kg/m
c.- CARGA ULTIMA (WU)

Carga de Diseño = 1.5 x WD + 1.8 x WL Peso / m
WU = 3.96 kg/m
4.00 COEFICIENTES ACI: ( Para calcular se debe verificar que: ( LM / lm < 1.20 ) Relación entre luces)
1/16 1/10 1/11 1/10 1/16

1/14 1/16 1/16 1/14
5.00 LUCES PARA CALCULO DE MOMENTOS EN APOYOS Y TRAMOS: (m)
3.45 3.40 3.50 3.50 3.35

3.45 3.35 3.65 3.35
6.00 MOMENTOS: (Tn.m)
2.95 4.58 4.41 4.85 2.78

3.37 2.78 3.30 3.17
Formula para el calculo de de momentos en cada apoyo
M= 𝑜𝑛. 𝑚 2 X Coef. ACI
Momento en apoyo ( a)
Ma = 3.96 x 3.45 x 3.45 x 0.06
Ma = 2.95 Ton.m
7.00 ACERO: (acero requerido y acero de diseño)
As(a) As(b) As(c) As(d) As(e)

As(ab) As(bc) As(cd) As(de)
DATOS APOYO (kg.cm) TRAMO (kg.cm)

h= 40.00 cm fy= 4200.00 kg/cm2 Ma= 294587 Mab= 336671
r= 8.00 cm fc= 210.00 kg/cm2 Mb= 457776 Mbc= 277757
d= 32.00 cm Ø= 0.90 Mc= 441000 Mcd= 329732
b= 25.00 cm β= 0.85 Md= 485100 Mde= 317436
a=d/5 6.40 cm Me= 277757 Mef= 0
Mf= 0

51
Calculo de acero en el apoyo (a) (ejemplo de desarrollo del primer intento)

5
. 1 c = . 1c 2
s a =
2 6.
. c
PARA VERIFICAR (a)

x 2. 1 𝑥 4200
a= = = 2.55 cm
0. 5 x c x 0. 5 𝑥 210 𝑥 25
Calculo tipico en todos los apoyos
NOTA
se reemplazara (a) para cada momento
ejm.: 1er intento a= 6.40
2da intento a= 2.55
Resultado luego de aplicar la formula de calculo de
valor de "As" final, en función al valor de "a" en todos los apoyos
1er. As= 2.71 1er. As= 2.55
2do. As= 2.54 2do. As= 2.39
Ma
3er. As= 2.53 3er. As= 2.38
4to. As= 2.53
1er. As= 4.21 1er. As= 3.96

2do. As= 4.03 2do. As= 3.80
Mb
3er. As= 4.02 3er. As= 3.79
4to. As= 4.02
1er. As= 4.05 1er. As= 3.81
2do. As= 3.88 2do. As= 3.65
Mc
3er. As= 3.87 3er. As= 3.64
4to. As= 3.87
1er. As= 4.46 1er. As= 4.19

2do. As= 4.29 2do. As= 4.04
Md
3er. As= 4.28 3er. As= 4.03
4to. As= 4.28
1er. As= 2.55 1er. As= 2.40

2do. As= 2.39 2do. As= 2.25
Me
3er. As= 2.38 3er. As= 2.24
4to. As= 2.38
1er. As= 0.00 1er. As= 0.00

2do. As= 0.00 2do. As= 0.00
Mf
3er. As= 0.00 3er. As= 0.00
4to. As= 0.00

52
1er. As= 3.09 1er. As= 2.91

2do. As= 2.92 2do. As= 2.74
Mab 2.91 2.74
3er. As= 3er. As=
4to. As= 2.91
1er. As= 2.55 1er. As= 2.40

2do. As= 2.39 2do. As= 2.25
Mbc
3er. As= 2.38 3er. As= 2.24
4to. As= 2.38
1er. As= 3.03 1er. As= 2.85

2do. As= 2.85 2do. As= 2.69
Mcd
3er. As= 2.85 3er. As= 2.68
4to. As= 2.85
1er. As= 2.92 1er. As= 2.74

2do. As= 2.74 2do. As= 2.58
Mde
3er. As= 2.73 3er. As= 2.57
4to. As= 2.73
1er. As= 0.00 1er. As= 0.00

2do. As= 0.00 2do. As= 0.00
Mef
3er. As= 0.00 3er. As= 0.00
4to. As= 0.00
MOMENTOS - AREA DE ACERO - VALORES DE a FINALES
MOMENTOS ACERO REQUERIDO ACERO PROPUESTO
Momentos (-) Acero - As (-) Acero - As (-)

Ma= 2.95 Tn.m As(a) = 2.53 cm2 As(a) = 2Ø1/2
Mb= 4.58 Tn.m As(b) = 4.02 cm2 As(b) = 3Ø 1/2
Mc= 4.41 Tn.m As(c) = 3.87 cm2 As(c) = 3Ø 1/2
Md= 4.85 Tn.m As(d) = 4.28 cm2 As(d) = 3Ø 1/2
Me= 2.78 Tn.m As(e) = 2.38 cm2 As(e) = 2Ø1/2
Mf= Tn.m As(f) = 0.00 cm2 As(f) = 1Ø3/8
Elegir varillas según mejor criterio

Momentos (+) Acero - As (+) Acero - As (+)
Mab= 3.37 Tn.m As(ab) = 2.91 cm2 As(ab) = 3Ø 1/2
Mbc= 2.78 Tn.m As(bc) = 2.38 cm2 As(bc) = 2Ø1/2
Mcd= 3.30 Tn.m As(cd) = 2.85 cm2 As(cd) = 3Ø 1/2
Mde= 3.17 Tn.m As(de) = 2.73 cm2 As(de) = 2Ø 1/2
Mef= Tn.m As(ed) = 0.00 cm2 As(ed) = 1Ø3/8
8.00 CORTE DE VARILLAS: (Lo = 12 D ó d efectivo)
CORTE DE VARILLAS: Luz = 3.45 3.35 3.65 3.35

53
Varilla Coeficiente Longitud Varilla Coeficiente Longitud

a1 L1/4 0.90 m c4 L3/3 1.25 m
a2 L1/7 0.45 m c5 L3/4 0.95 m
b1 L1/3 1.15 m c6 L3/6 0.60 m
b2 L1/4 0.90 m d1 L3/3 1.25 m
b3 L1/6 0.55 m d2 L3/4 0.95 m
b4 L2/3 1.15 m d3 L3/6 0.60 m
b5 L2/4 0.85 m d4 L4/3 1.15 m
b6 L2/6 0.55 m d5 L4/4 0.85 m
c1 L2/3 1.15 m d6 L4/6 0.55 m
c2 L2/4 0.85 m e1 L4/5 0.85 m
c3 L2/6 0.55 m e2 L4/7 0.45 m
9.00 ESQUEMA:
Figura n°49

54
2.4.2.2.7. ESCALERA.
Las escaleras son elementos importantes en una edificación, las

mismas que necesitan ser analizadas con determinación, no
solamente como estructuras aislada en sí, sino también como parte
de todo, especialmente en el comportamiento sísmico, es por eso que
se requiere tener en cuenta los criterios adecuados para que las
escaleras se encuentren lo suficientemente aisladas o ubicadas de tal
manera que se pueda hacer un análisis con consideraciones de las
más aproximadas a la realidad.
Se tienen escaleras, desde las estructuralmente más simples,

como son de un tramo o de dos tramos apoyadas longitudinalmente y
diseñadas como una losa cualquiera con armadura en un solo sentido;
escaleras apoyadas transversalmente con escalones en voladizo o las
más sofisticadas como son el auto portante o helicoidal.
PERALTE DE LA LOZA. (t):

55
DISEÑO DE ESCALERA.
Diseño por metro lineal

DATOS:
L1 (m) = 1.200 : Longitud L1 (ver gráfico).
Ln1 (m) = 2.450 : Luz libre del 1° tramo.
Ln2 (m) = 3.650 : Luz libre del 2° tramo.
t1 (cm) = 15.00 : Espesor de losa de escalera (L/25 - L/20); L: luz libre.
t2 (cm) = 15.00 : Espesor de losa de escalera (L/25 - L/20); L: luz libre.
p (cm) = 25.00 : Paso.
cp (cm) = 17.650 : Contrapaso.
f'c (kg/cm²) = 210 : Resistencia del concreto a la compresion.
f y (kg/cm²) = 4200 : Esfuerzo de fluencia del acero.
F.MD+ = 0.90 : Factor de momento positivo de diseño.
F.MD- = 1/2. : Factor de momento negativo de diseño.
r (cm) = 2 : Recubrimiento.
P.C (kg/m³) = 2400 : Peso del concreto.
P.A (kg/m²) = 100 : Peso de acabados.
S/C (kg/m²) = 500 : Sobrecarga.
Et (kg/cm²) = 2.50 : Capacidad admisible del terreno.
ØL1+ (cm) = 1.27 : Diámetro del acero principal positivo a usar en 1° tramo.
ØL1- (cm) = 1.27 : Diámetro del acero principal negativo a usar en 1° tramo.
ØL2+ (cm) = 1.27 : Diámetro del acero principal positivo a usar en 2° tramo.
ØL2- (cm) = 1.27 : Diámetro del acero principal negativo a usar en 2° tramo.
ØT1 (cm) = 0.95 : Diámetro del acero transversal a usar en el 1° tramo.
ØT2 (cm) = 0.95 : Diámetro del acero transversal a usar en el 2° tramo.
Zona Sismica = Si : Sismicidad de la zona.
fD = 1.5 : Factor de amplificación para carga muerta.
fL = 1.8 : Factor de amplificación para carga viva.
Ø = 0.90 : Factor de reducción por flexión.
Ø = 0.85 : Factor de reducción por cortante.

56
L1 L3 L4
Placa
Viga
14.6
L1 L2 Uña
Figura n°51
SOLUCION.
1) CALCULOS PREVIOS:
ß1 = 0.85 : Factor.
pb = 0.02125 : Cuantía balanceada.
pmin = 0.00180 : Cuantía mínima.
pmax = 0.01063 : Cuantía máxima.
1.2) Segundo Tramo.
d+ (cm) = 12.37 : Peralte efectivo acero positivo.

d- (cm) = 12.37 : Peralte efectivo acero negativo.
Wu1 (ton/m) = 1.59 : Carga última del descanso.
Wu2 (ton/m) = 2.03 : Carga última del tramo inclinado.
1.1) Primer Tramo.
d+ (cm) = 12.37 : Peralte efectivo acero positivo.

d- (cm) = 12.37 : Peralte efectivo acero negativo.
Wu1 (ton/m) = 1.59 : Carga última del descanso.
Wu2 (ton/m) = 2.03 : Carga última del tramo inclinado.
2) DISEÑO DEL PRIMER TRAMO:
2.1) Cálculos de Reacciones y Momento Máximo.
2.03 ton/m
1.59 ton/m
1.200 m 1.750 m
RA RB

57
RA (ton) = 2.57 : Reacción en el apoyo A.

RB (ton) = 2.89 : Reacción en el apoyo B.
X (m) = 1.53 : Distancia donde se produce el máximo momento desde el apoyo A.
Mmax (ton-m) = 2.05 : Máximo momento positivo que se produce.
2.2) Cálculo del acero longitudinal Positivo.
MDiseño (ton-m) = 1.85 : Momento de diseño positivo del 1° tramo.

w= 0.06658 : Cuantía mecánica.
p= 0.00333 : Cuantía a usar.
As (cm²) = 4.12 : Area de acero de diseño.
s (cm) <= 30.83 : Espaciamiento del acero.
=======> Usar: s (m) 0=.300
2.3) Cálculo del acero longitudinal Negativo.
MDiseño (ton-m) = 0.93 : Momento de diseño negativo del 1° tramo.

=======> Usar: s (m) 0=.300
2.4) Cálculo del acero transversal por temperatura.
Astemp. (cm²) = 2.70 : Area de acero de refuerzo transversal por temperatura.

=======> Usar: s (m) 0=.250
2.5) Verificación por cortante.
Vc (ton) = 9.50 : Cortante que resiste el concreto.

Vud (ton) = 2.37 : Cortante a una distancia "d" de la cara de apoyo.
Vn (ton) = 2.79 : Cortante nominal.
=======> Vn < Vc ==> CONFORME

58
2.6) Verificación de la capacidad portante en la uña (carga en servicio).
Ws1 (ton/m) = 0.96 : Carga en servicio del descanso.

Ws2 (ton/m) = 1.25 : Carga en servicio del tramo inclinado.
RB (ton) = 1.77 : Reacción en el apoyo B (Uña).
A (cm²) = 5000.00 : Area en contacto de la uña.
Et (kg/cm²) = 2.50 : Capacidad admisible del terreno.
E1 (kg/cm²) = 0.35 : Capacidad actuante en el terreno.
=======> E1 < Et ==> CONFORME
2.7) Resumen del diseño.
Figura n°52
3) DISEÑO DEL SEGUNDO TRAMO:
3.1) Cálculos de Reacciones y Momento Máximo.
2.03 ton/m
1.59 ton/m 1.59 ton/m
1.200 m 1.500 m 1.050 m

RA RB

59

RB (ton) = 3.32 : Reacción en el apoyo B.
X (m) = 1.89 : Distancia donde se produce el máximo momento desde el apoyo A.
Mmax (ton-m) = 3.29 : Máximo momento positivo que se produce.
3.2) Cálculo del acero longitudinal Positivo.
MDiseño (ton-m) = 2.96 : Momento de diseño positivo del 2° tramo.

=======> Usar: s (m) 0

=.200
3.3) Cálculo del acero longitudinal Negativo.
MDiseño (ton-m) = 1.48 : Momento de diseño negativo del 2° tramo.

=======> Usar: s (m) 0=.350
3.4) Cálculo del acero transversal por temperatura.
Astemp. (cm²) = 2.70 : Area de acero de refuerzo transversal por temperatura.

=======> Usar: s (m) 0=.250
3.5) Verificación por cortante.
Vc (ton) = 9.50 : Cortante que resiste el concreto.

Vud (ton) = 3.12 : Cortante a una distancia "d" de la cara de apoyo.
Vn (ton) = 3.67 : Cortante nominal.
=======> Vn < Vc ==> CONFORME

60
3.6) Resumen del diseño.
Figura n°53

61
III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
3.1. CONCLUSIONES:
Nuestra participación en este proyecto nos ha permitido profundizar
más nuestros conocimientos obtenidos en SENCICO.
En lo que se concluimos lo siguiente:
 La arquitectura del proyecto está distribuida de acuerdo a las
normas que establece el Reglamento Nacional de Edificaciones y
las normas técnicas para diseño de locales de educación básica
regular. (MINEDU)
 En la elaboración del proyecto se aplicó los conocimientos
adquiridos en las asignaturas llevadas.
 La edificación cumple con los valores establecidos por la norma E-
030, por lo que la estructura es básicamente regular, es decir
regular en altura y planta, presentado menor probabilidad de ser
afectada por un sismo.
 El proyecto cuenta con un acabado colonial que va acorde con las
costumbres del pueblo.

62
3.2. RECOMENDACIONES:
 Al realizar un proyecto siempre debemos tener en cuenta el análisis

de la zona en cuanto a las costumbres, tradiciones y cultura para así
saber las necesidades de la población, y también saber cómo
influenciara en el estilo de vida de cada uno de ellos.
 Los planos arquitectónicos y estructurales deben estar
fundamentados en los reglamentos correspondientes para cada
especialidad, así mismo en el (C.P.U.).
 Se recomienda hacer mantenimiento de la infraestructura
periódicamente.
 Formar un comité de seguridad y por ende elaborar un plan de
evacuación.
 Cuando el proyecto es de la categoría A es mejor pensar en un
sistema a porticado debido a los beneficios que ofrece.
 Al realizar el proyecto se recomienda llevar un control adecuado a
los materiales y supervisión rigurosa en la ejecución.

63
IV. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS:

 Arq. Cesar Pereyra Chávez (2011) Norma Técnica para el Diseño de
Locales de Educación Básica Regular. Ministerio de Educación.
(MINEDU) - Lima-Perú.
 Capitulo peruano ACI – Lima - Perú.
 Instituto de la construcción y gerencia (Primera Edición, mayo 2002).
Diseño estructural sismo resistente. fondo editorial ICG. Impreso en
Lima – Perú:
 Arq. Cristian Montoro:
Apuntes del curso de Dibujo Arquitectónico I y II
 Ing. Patrick Ambrocio Barrenechea:
Apuntes del curso de Predimensionamiento Estructural
 Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE) (Actualización 2015).
Editorial macro - Lima – Perú
 Genaro Delgado, (2011). diseño de estructuras a porticadas de
concreto armado. Editorial EDICIVIL.S.R.I.tda. Lima -Perú.

64
 ANEXOS.
5.1 planos

65

Proyecto de Tesis I.E.I La Ermita

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DISEÑO ARQUITECTONICO Y PREDIMENSIONAMIENTO

ESTUCTURAL BASICO DE LA I.E.I. LA ERMITA DEL

MODALIDAD TEORICO – PRACTICO

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON

SANCHEZ CARRION – LA LIBERTAD”

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON

A todas nuestras familias que son lo más valioso y maravilloso que

A nuestros maestros que nos brindaron sus enseñanzas y fueron

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 1

En primer lugar, agradecemos a Dios por el amor y su bondad que nos

También Le damos gracias a dios por bendecirnos y guiar nuestro

Gracias a nuestros padres y hermanos por ser los principales motores

Manifestamos nuestro agradecimiento a los docentes, personas de

Este proceso no es sencillo, pero gracias a las ganas que nos

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 2

También expresamos nuestro agradecimiento a la ESCUELA

Es un orgullo para nosotros y para nuestras familias el poder culminar

Estamos agradecidas por el respaldo que nos brindaron los

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 3

El proyecto tiene como objetivo desarrollar el proyecto arquitectónico y

predimensionamiento estructural de: “CONSTRUCCION DE LA I.E.I LA

ERMITA DEL BARRIO LA ERMITA-DISTRITO DE OTUZCO- PROVINCIA

OTUZCO- LA LIBERTAD”, para el cual, hemos aplicado los conocimientos

adquiridos y aprendidos durante los años de estudio en SENCICO. Para el

desarrollo del mismo realizamos un estudio de casos y con ello la ampliación

del marco teórico y la correcta aplicación de la normatividad para la

concepción arquitectónica y estructural, el cual solo fue el inicio ya que el

desarrollo de dicho proyecto requería a cada paso la aplicación de criterios

y la experiencia que nuestros docentes y asesor pudieron aportar.

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 4

I. DESCRIPCION DEL PROYECTO

1.1 Introducción ............................................................................................................ 10

II. DESARROLLO DEL PROYECTO

2.1 Objetivo General y Específicos ........................................................................ 11

2.4. Análisis FODA ....................................................................................................... 14

2.5 Marco Teórico ........................................................................................................ 15

2.5.1.1 De la Zona ........................................................................................ 15

2.5.1.2 Del Proyecto .............................................................................................. 21

2.5.1.3 Seguridad del proyecto 41

2.5.2.1 Criterios de estructuración .................................................................... 46

2.5.2.2 Predimensionamiento de Elementos Estructurales

2.5.2.2.2 Cimientos .............................................................................................. 62

2.5.2.2.3 Columna ................................................................................................ 64

2.5.2.2.4 Viga de cimentación .......................................................................... 69

2.5.2.2.5 Losa aligerada ..................................................................................... 72

2.5.2.2.6 Vigas ...................................................................................................... 79

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 5

III. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................... 94

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 6

Figura n° 01 – Accesibilidad hacia el proyecto 16

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 7

Figura n° 30- Iluminación natural del proyecto. 40

SEGURIDAD DEL PROYECTO.

Figura n° 31- plano de evacuación primer piso. 43

Figura n° 35- Indicación del plano que si tiene simetría 46

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 8

Tabla n° 01- Numero de instituciones . 19

SEGURIDAD DEL PROYECTO.

Tabla n° 05.Predimencionamiento par columnas según tipo de columna y

CASTILLO VALLE, MAICOL JHON 9

I. DESCRIPCION DEL PROYECTO

El presente proyecto se desarrollará en el Departamento de La