TECNOLOGIA E INFORMATICA CICLO IV

Primer trimestre académico

SAMUEL DIAZ, JOEL FAJARDO.

Curso 901

PROYECTO DE APLICACIÓN DE HIDRAUILICA Y

NEUMATICA
Proceso tecnológico

Lic. John Alexander Caraballo Acosta

26 de marzo de 2019
PROYECTOS GRADO NOVENO SEGUNDO TRIMESTRECircuitos
eléctricos.Problema
Diseñar y construir un diorama cuyo eje central es un medio de transporte
funcional tipo jugueteelaborado en material resistente liviano y estético, para
su funcionamiento se debe implementarcomo mínimo 3 Circuitos.
Fuentes de energía
( batería o pilas o celdas solares, dinamo, )
Movimientos
(vibración con mini motores, giros moto reductores)
–
poleas
–
engranajes
–
levas
Usar conocimientos previos - movimiento por hidráulica y neumática
Luces
(led o bombillos convencionales, luces de colores, estrovers)
Funciones:
Proyecciones de imágenes por acetato, movimiento de ruedas, hélices, luces
–
focos,luces intermitentes, movimientos en el escenario.
Estructura:
paper craft, armadura de papel, impresión

en láser o inyección de tinta.

Tomar fotos del proceso tipo selfie y hacer un video explicativo tipoyoutuber.
Evaluación
. Aplica el proceso tecnológico a la solución del problema

Cognitivo:
Tiene lo mapas conceptuales en el blog y en el cuaderno

Procedimental:

Presenta las fotos y vídeos del proceso de elaboración en un diagrama - mapa

mental de todo elproceso tecnológico seguido en la solución del problema.

Actitudinal.
Es riguroso, metódico en la presentación de su proyecto

901 Autos clásicos

–
camperos para armar de papel
luces, movimiento, exhibidor.

MATERIALES

 CABLE UTP
 MOTOR VIBRADOR
 LEDS “4”
 TIJERA
 SILICONA
 CAUTIN Y SOLDADURA
 VISTURI/
 RESISTENCIAS”8” 100k
 Interruptor
Aprendizaje
 INTRODUCCION:
Concepto

La electricidad es el flujo de energía de un lugar a otro. Se trata de un

fenómeno físico causado por cagas eléctricas estáticas o en movimiento, y
su interacción. Todos los átomos tienen electrones que rodean su núcleo,
pero pocos electrones están pegados al núcleo. Es por eso que se trasladan
a otros átomos, generando así una corriente eléctrica. La fuerza eléctrica que
empuja a los electrones se mide en voltios.
Efectos La electricidad funciona mejor en algunos objetos que otros. El cobre, por
ejemplo, es un buen conductor eléctrico. La corriente eléctrica, recorre un
determinado conductor y puede producir los siguientes efectos.
• Efecto luminoso• Efecto térmico• Efecto magnético• Efecto químico• Efecto
fisiológico
Riesgos: Posibilidad de contacto del cuerpo humano con la corriente eléctrica. Se
deben dar las siguientes circunstancias: Corriente eléctrica: Movimiento
ordenado y permanente de las partículas cargadas en un conductor bajo la
influencia de un campo eléctrico. Baja Tensión: Se considera baja tensión,
aquella cuyo valor eficaz es inferior o igual a 1000 voltios en alterna y 1500 voltios
en continua. Las tensiones usuales son normalmente las de 380 voltios entre
fases y de 220 voltios entre fases y neutro. Alta Tensión: Conjunto de aparatos y
circuitos asociados en previsión de un fin particular; producción, conversión,
transformación, transmisión o utilización de Energía Eléctrica, cuya tensión
nominal sean superiores a 1000 voltios para corriente alterna y 1.500 voltios para
corriente continua.
Magnitudes: Tensión o voltaje: la tensión es la diferencia entre dos puntos .la
tensión se mide en voltios: cuando la tensión es de OVCcero voltio, no hay
diferencia entre uno y el otro. Carga eléctrica y corriente: Cantidad de electrones
almacenadas en el cuerpo electrón, protón, neutrón. Los átomos de un cuerpo son
excelentes neutrones más que todo en su estado natural
Aplicaciones, Robótica y máquinas CNC. Una de las innovaciones más
importantes y trascendentales en la producción de todo tipo de objetos en la
segunda mitad del siglo XX ha sido la incorporación de robots, autómatas
programables y máquinas guiadas por Control numérico por computadora (CNC)
Transformador: El transformador es un dispositivo que convierte la energía
eléctrica alterna de un cierto nivel de tensión, en energía alterna de otro nivel de
tensión, basándose en el fenómeno de la inducción electromagnética. También
puede transformar la corriente alterna de nuestros enchufes en corriente continua
para multitud de dispositivos electrónicos.
Proceso tecnológico: Construcción del producto: Tendremos que incluir en este
punto la fabricación. Comprobación: El paso que nos permite saber si el producto
que hemos construido funciona.
Detención del problema: Se detecta todos los detalles del problema surgido.
Búsqueda De Soluciones: Se piensan soluciones alternativas.
Diseño Solución: Dar todas las soluciones posibles.
 Justificación:

-Porque se hace?.

*Se hace para desarrollar nuestras habilidades en el campo de la tecnología, y con nuestro
conocimiento manejar correctamente la complejidad de un circuito.

-Para que se hace?.

*Para poner en practica nuestros conocimientos los cuales fueron aprendidos en años
anteriores.

-Que resuelve?.

*La duda de cómo realizar/conectar un circuito practico.

-Como se hizo?.

*Se hizo con; cartón, paja, cables, batería, tapas, plantilla base, interruptor, motor,
poleas, caucho y porta pilas.

-Como se hace?
Este se hace teniendo en cuenta la plantilla base para poner los circuitos encima y las
llantas, en la plantilla pegamos palos de bombones en la parte trasera y delantera, en los
dos palos se pasa un alambre y la polea, se pega el motor a la plantilla base pues se pone
el caucho a la polea y al motor después se pegan las llantas a alambre sobrante, se pega
a la carrocería los leds, y con esto se pega la carrocería a la plantilla base.