UNIDAD DE APRENDISAJE

I.- DATOS GENERALES:

 I.E: “FRAY MARTIN”

 DOCENTE: SANDRA MORI REATEGUI
 EDAD Y SECCION: 4 AÑOS “A”
 TURNO: MAÑANA
 DIRECTORA: MONICA RODRIGUEZ RIOS.

II.- DATOS DE LA UNIDAD

 NOMBRE: CONOSCO Y VALORO NUESTRA FLORA Y FAUNA.

 JUSTIFICACION: la presente unidad de aprendizaje, se ha planificado, con la intención
de incrementar en el niño el verdadero sentido de la conservación valoración de los
recursos que nos brinda la naturaleza, como las plantas y animales, asi mismo para
buscar soluciones para la conservación de aquellos que se encuentran en peligro de
extinción, para el bienestar nuestro planeta y evitar y reducir el calentamiento global.
 TEMA TRANSVERSAL: conciencia ambiental y vida saludable.
 Propósito: que los niños y niñas aprendan a valorar y cuidar sus medio ambiente y lo
que lo rodea.

III.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS.

AREA COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

P.S  Construye su identidad ▪ Conoce a DIOS y - Participa en el cuidado

como persona humana
amada por DIOS digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Psicomotriz  se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad.
CYT  indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
asume su identidad de la creación de DIOS.
religiosa y espiritual
como persona digna,
libre y trascendente. - Realiza acciones y
movimientos de
▪ Se expresa coordinación al
corporalmente. momento de realizar
su baile.
- Hace preguntas que
expresan su curiosidad
▪ Genera y registra sobre los animales y/o
datos o información. las plantas.
▪ Analiza datos e - Propone acciones y el
información. uso de materiales e
▪ Evalúa y comunica el instrumentos para
proceso y resultado buscar información
de su indagación. sobre los animales y/o
las plantas.