SABERES PREVIOS

¿Cuál es la diferencia entre la media poblacional

y la media muestral?
¿En qué casos usamos la Distribución Normal y
en qué casos la Distribución T de Student?

¿Cómo se halla el nivel de significancia?

CASO DE APLICACIÓN 1:
MÁQUINA NUEVA PARA UN PROCESO MANUFACTURERO

Un proceso manufacturero usado por una

fábrica durante los últimos años da una
producción media de 100 unidades por hora
con una desviación estándar de 8 unidades. Se
acaba de introducir en el mercado una nueva
máquina para realizar ese tipo de producto.
Aunque es muy cara comparada con la que
está ahora en uso, si la media de producción
de la nueva máquina es de más de 150
unidades por hora, su adopción daría bastantes
beneficios.
Para decidir si se debiera comprar la nueva máquina, a la gerencia de la fábrica
se le permite hacer un ensayo durante 35 horas, hallándose un promedio de
160 unidades por hora.
a) ¿Qué tipo de Prueba, es más adecuada para ésta situación?
b) Con la información facilitada por la fábrica ¿Qué decisión se debe tomar
si se asume un nivel de confianza del 99 por ciento?.
¿De que trata esta
clase?
 PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA
MEDIA Y PROPORCION POBLACIONAL.
LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la sesión, el estudiante será

capaz de probar la hipótesis para la
media y proporción poblacional de una
muestra.
 ¿Qué es una hipótesis?

Una hipótesis es una declaración relativa de una

población sujeta a verificación.

¿Qué es la prueba de hipótesis?

Es el procedimiento basado en evidencia de la muestra

y la teoría de la probabilidad para determinar si la
hipótesis es una afirmación razonable.
 PROCEDIMIENTO DE CINCO PASOS
PARA PROBAR UNA HIPÓTESIS

Paso 1. Se establece la hipótesis nula y alternativa.

Paso 2. Se selecciona un nivel de significancia.

Paso 3. Se identifica el estadístico de la prueba.

Paso 4. Se formula una regla para tomar decisiones.

Paso 5. Se toma una muestra; se llega a una decisión.

Paso 1. Se establece la hipótesis nula y la hipótesis alterna.

Hipótesis Nula. Enunciado relativo al valor

de un parámetro poblacional que se formula
con el fin de probar evidencia numérica.
(Ho)

Hipótesis Alternativa. Enunciado que se

acepta si los datos de la muestra ofrecen
suficiente evidencia para rechazar la
hipótesis nula. (H1)
Paso 2. Se selecciona un nivel de significancia.

Nivel de significancia. Probabilidad de rechazar la

hipótesis nula cuando es verdadera. (α)

Error Tipo I. Rechazar la hipótesis nula,

Ho, cuando es verdadera.

Error Tipo II. Aceptar la hipótesis nula

cuando es falsa.

Ho
Decisión verdadera es falsa
Aceptar Ho Decisión correcta Error tipo II (β )

Rechazar Ho Error tipo I (α ) Decisión correcta

Paso 3. Se selecciona el estadístico de prueba.

Estadístico de prueba. Valor, determinado a

partir de la información de la muestra, para
determinar si se rechaza la hipótesis nula.

Paso 4. Se formula la regla de decisión.

Una regla de decisión es un enunciado sobre

las condiciones específicas en que se rechaza
la hipótesis nula y aquellas en las que no se
rechaza.

Valor crítico. Punto de división entre la región en que se rechaza la hipótesis

nula y aquella en la que se acepta.
Paso 5. Se toma una decisión.

El quinto y último paso en la prueba de hipótesis consiste en calcular el

estadístico de la prueba, comparándola con el valor crítico, y tomar la decisión
de rechazar o no la hipótesis nula.
Pruebas de significancia de una y dos colas.
Prueba de la media de una población; se conoce la desviación estándar poblacional.

x
Z

n

Prueba de la media de una población; se desconoce la desviación estándar de la

población.

x
t ̴ t n 1
s
n
 Ejemplo 1:

Una empresa eléctrica fabrica baterías de celular que tienen una

duración que se distribuye de forma aproximadamente normal
con una media de 800 horas y una desviación estándar de 40
horas. Si una muestra aleatoria de 30 baterías tiene una
duración promedio de 788 horas, muestran los datos suficiente
evidencia para decir que la duración media no es 800? Utilice un
nivel de significancia del 0.04.

Solución 1:
1ro Planteamos la hipótesis: H0 : µ = 800
Datos:
H1 : µ ≠ 800
 = 800 horas 2do Seleccionamos el nivel de significancia:
 = 40 años
x = 788 horas a = 0.04, N.C. = 96%
n= 30
a = 0.04
 Solución 1:

3ro Calcular el estadístico de prueba:

z
788  800  1.64
40 / 30

4to Formular la regla de decisión:

Punto Crítico: Z1-a/2 = Z0.98 = 2.05 5to Decisión:
Como -1.64 cae en la región de aceptación para
Ho. Entonces ACEPTAMOS H0 y concluimos
que con un nivel de significancia del 4%, la
Rechazar Ho Rechazar Ho
duración media de las baterías no ha cambiado
1 - α1 – α=0.96
Región crítica Zona deZona de Región crítica
De tamaño α/2 =0.02 Aceptación De tamaño α/2
Aceptación /2 =0.02
para Ho
para Ho

Z = -2.05 Z = 2.05

-1.64
Ejemplo 2

El gerente de ventas de la empresa H&B afirma que las ventas

diarias se distribuyen según el modelo de la probabilidad
normal con una media de 400 nuevos soles y una desviación
estándar de 20 nuevos soles. Para verificar la hipótesis con
respecto a la media escogió una muestra aleatoria de las
ventas de 100 días y encontró que la media de las ventas es
igual a 395 nuevos soles. Si el analista utiliza una hipótesis
alternativa bilateral y el nivel de significancia del 5%. ¿Cuál
sería su conclusión?
 Ejemplo 3
Los registros de un propietario de una estación de combustibles indican que la media del número
de galones de gasolina que vende a sus clientes es igual a 4 galones. Además, los registros
muestran que los consumos de gasolina de sus clientes tienen una distribución normal. Sin
embargo, debido a la reciente alza en el precio de la gasolina se cree que este consumo ha bajado.
Para verificar esta hipótesis se escogió una muestra aleatoria de 14 de sus clientes resultando los
siguientes consumos de gasolina en galones:

3.5 4.1 3.8 3.7 3.9 4.1 4.3 4.0 3.9 3.8 3.9 3.6 4.4 3.8

Con estos datos y con un nivel de significancia de 0,05, ¿el incremento en el precio de la gasolina
ha influido en la baja del consumo promedio?.
Prueba de hipótesis para una proporción.

x p p
p ; Z 
n p (1  p )
n
 Ejemplo
El gerente de un banco afirma que el porcentaje de clientes que son atendidos en las ventanillas
por mas de 5 minutos es igual a 0,30. Con el fin de evaluar esta afirmación se escogió una muestra
aleatoria de 400 clientes atendidos en las ventanillas del banco y se encontró que 100 de ellos
demoraron más de 5 minutos.
Al nivel de significancia del 1%, ¿presenta esta muestra suficiente evidencia que indique que el
porcentaje de clientes que demoran más de 5 minutos en las ventanillas es diferente de 0,3?
¿QUÉ HEMOS VISTO?

• ¿Qué es una hipótesis estadística?

• ¿Cuáles son los pasos para desarrollar una prueba de hipótesis?

• Fórmulas, desarrollo e interpretación de pruebas de hipótesis para la

media y proporción poblacional.

No existe la suerte. Sólo hay preparación

adecuada o inadecuada para hacer frente a
una estadística.

Robert Heinlein
 BIBLIOGRAFIA BASICA:
Estimado estudiante, puedes revisar los siguientes textos que se encuentran en
tu biblioteca:

519.2 PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PARA

1 SCHEAFFER Mc. CLAVE 2005
SCHE INGENIERÍA

519.5 LEVINE-KREHBIEL-
2 ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRACIÓN. 2006
LEVI/P BERENSON

WILLIAM W. HINES
519.2 DOUGLAS C. MONTGOMERY PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PARA
3 2011
HINE DAVID M. GOLDSMAN INGENÍERIA
CONNIE M. BORROR
“Jamás desesperes, aún estando en las mas sombrías aflicciones. Pues de las nubes
negras, cae agua limpia y fecundante”
Anónimo