Universidad de Panamá

Facultad de ciencias naturales, exactas y tecnologías

Departamento de Física

Fis 124
Módulo I. Magnitudes Físicas, vectores, cinemática unidimensional y bidimensional.

Indicación general. Para este módulo se recomienda la lectura de los capítulos 1, 2 y 3 del
libro Física universitaria de YOUNG • FREEDMAN (Zears-Zemansky), Volumen 1,
12 va edición.

I) Es conveniente que el estudiante pueda responder las siguientes preguntas

1. ¿Qué es la una magnitud física?

2. ¿Qué es una magnitud física fundamental? ¿Cuáles son las magnitudes fundamentales
en el S.I?
3. ¿Qué es una magnitud física derivada? Señale algunas en el S.I y las magnitudes básicas
de procedencia.
4. ¿Qué es medir?, ¿Cuáles son los tipos de medición? Profundice su explicación con
ejemplos cotidianos.
5. ¿Qué los cifras significativas? Señale los tipos de cifras significativas usadas en las
ciencias en ingeniería. Ilustre con ejemplos.
6. ¿Qué es una magnitud escalar? Indique algunos ejemplos comunes y justifique.
7. ¿Qué es una magnitud vectorial? Marque algunos ejemplos habituales y justifique.
8. Señale y explique los métodos para sumar vectores. Use diagramas para explicar.
9 ¿Qué significa el producto escalar entre dos vectores? ¿Es el producto escalar
conmutativo? Sustente con un ejemplo.
10 ¿Qué significa el producto vectorial entre dos vectores? ¿Es el producto vectorial
conmutativo? Justifique su argumento con un ejemplo.

II) Ejercicios (entregar como tarea # 1)

1. Un objeto en movimiento describe los desplazamientos 𝑆⃗1 = 50,0 𝑚, 𝑁40° 𝐸,

𝑆⃗2 = 60,0 𝑚, 𝑆25° 𝐸 y 𝑆⃗3 = 80,0 𝑚, 𝑆30° 𝑊 . Use el método del polígono y el analítico para
determinar el desplazamiento resultante.
2. La fuerza 𝐹⃗ = 12,0𝑖 + 16𝑗 produce un desplazamiento 𝑑⃗ = 5,0𝑖 + 7,5𝑗 ¿Cuál es el trabajo
W realizado por la fuerza?
3. Demuestre que el producto escalar entre dos vectores A y B es conmutativo.
5. El área de un paralelogramo está definida por 𝐴⃗ = |𝐿 ⃗⃗1 𝑋𝐿
⃗⃗2 |. Determine el área, de un
paralelogramo cuyas aristas estas representadas por 𝐿 ⃗⃗1 = 3𝒊 − 𝒋 + 2𝒌 y 𝐿 ⃗⃗2 = 2𝒊 + 3𝒋 − 𝒌.
6. Demuestre que el producto vectorial entre dos vectores A y B es no conmutativo.
7. Resuelva el ejercicio 1.55 a del Zears-Zemansky, vol 1, 12va edición, capítulo 1.
8. Analice el grafico x vs t y describa el movimiento de la partícula. Además, determine: a) la
distancia recorrida, b) el desplazamiento total, c) la distancia total recorrida, d) la velocidad
media en los primeros 30 s de recorrido, e) la velocidad media entre 20 s y 60 s, f) la rapidez
media entre20 s y 40 s.

9. Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba a 8,0 m/s, desde un punto de un edificio
situado a 10,0 m sobre el suelo. a) ¿Cuánto tiempo permanece el objeto en el aire hasta
que golpea el suelo?, b) ¿Cuál es la velocidad cuando impacta en el suelo?
10. Un niño lanza una pelota con una velocidad de 10,0 m/s en un ángulo de elevación de
35º. Si se desprecia la altura del niño, a) cuánto tiempo tarda la pelota en llegar al suelo?
b) cuál es la altura máxima que alcanza la pelota?, c) ¿a qué distancia cae la pelota respecto
al niño
11. Resuelva el ejercicio 3.34 del Zears-Zemansky, vol 1, 12va edición, capítulo 3.
Nota: no tome en cuenta la aceleración debido a la gravedad.