Esquema-Del-Proyecto-De-Intervencion-Social - Contabilidad Iv-K-Erick PDF

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
ANEXO N° 1
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL RESPONSABILIDAD

SOCIAL IV-K
1.-Título del Proyecto:

Charla Informativa: Practicando La Señalización De Las Zonas Seguras, Riesgos Y Desastres, En
La Institución C.E.B.A “Señor De Los Milagros” Distrito Jesús De Nazarenos Provincia Huamanga
Región Ayacucho, 2019.
2.- Equipo de Trabajo:
 Docente tutor : MAG. CARMEN MARÍA LIZARBE CASTRO
 Coordinador del grupo : HUAMANI HUAMANI, ERICK
 Integrantes del grupo
1. ARONE ALANYA, Renzo
2. BERROCAL PRADO, Fredy
3. CALLE SOLIER, Jhoni
4. CAYLLAHUA DELGADO, Joel Julinho
5. ESPINOZA ARGUMEDO, Frank
6. FLORES LEÓN, Flor Mayli
7. GOMEZ ROBLES Cristian
8. HINOSTROZA MONGRUT, Liz Zarella
9. HUAMANI DE LA CRUZ, Roy
10. HUAMANI HUAMANI, Erick
11. HUICHO RAMOS, YOVER
12. LAPA GUTIERREZ, LIZ ESTRELLA
13. LOAYZA ENRIQUEZ, DENITH
14. VEGA MOISES, VANESSA
Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
 Comunidad u organización beneficiaria: Institución Pública C.E.B.A “Señor De Los
Milagros” Distrito Jesús De Nazarenos Provincia Huamanga Región Ayacucho,
3.- Duración del proyecto: un semestre académico
4.- Planteamiento del Proyecto:

a) Descripción de la realidad:
Según la encuesta realizada, del 100% de los encuestados, el 30% de estudiantes, en CEBA
“SEÑOR DE LOS MILAGROS”, no tienen conocimiento acerca del “LA SEÑALIZACIÓN
DE LAS ZONAS SEGURAS, RIESGOS Y DESASTRES” y el 70 % tiene conocimiento sobre
el tema. Pero el 90% de los estudiantes en CEBA “SEÑOR DE LOS MILAGROS”, desean,
recibir información, acerca del “LA SEÑALIZACIÓN DE LAS ZONAS SEGURAS,
RIESGOS Y DESASTRES” donde brindamos una informativa y entrega de tríptico, acerca de
problemática identificado.
b) Justificación del proyecto:

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar
profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y conforme a la Ley
Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y
otras normas institucionales, promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y
autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de
proyectos de extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta en ISO 26000 y en los
ODS. En este proyecto la materia fundamental es Extensión Cultural de la ISO 26000 y;
para el título es el objetivo N° 16 promover sociedades pacíficas e inclusivas para el
desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y instruir a todos los
niveles instituciones eficaces e inclusivas que rinden cuentas de los ODS. En la ejecución
del proyecto los estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i)
como política de transformación social y; se comprometen hacer trabajos de mejora continua,
trabajos en equipos y uso de las TIC.

Teléfono: (043)343444
c) Objetivos del proyecto:

Objetivo general: Realizar el proyecto Charla informativa: PRACTICANDO LA
SEÑALIZACIÓN DE LAS ZONAS SEGURAS, RIESGOS Y DESASTRES, en la
institución C.E.B.A “Señor de los Milagros” distrito JESUS DE NAZARENOS provincia
HUAMANGA región AYACUCHO, 2019.
Objetivos específicos:
1. Identificar la problemática acerca de la PRACTICA de LA SEÑALIZACIÓN DE LAS
ZONAS SEGURAS, RIESGOS Y DESASTRES, en la institución C.E.B.A “Señor de los
Milagros” distrito JESUS DE NAZARENOS provincia HUAMANGA región AYACUCHO,
2019.
2. Elaborar el proyecto: Charla informativa: PRACTICANDO LA SEÑALIZACIÓN DE LAS
2019.
3. Ejecutar el proyecto: Charla informativa: PRACTICANDO LA SEÑALIZACIÓN DE LAS
2019.
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: PRACTICANDO LA SEÑALIZACIÓN DE
LAS ZONAS SEGURAS, RIESGOS Y DESASTRES, en la institución C.E.B.A “Señor de
los Milagros” distrito JESUS DE NAZARENOS provincia HUAMANGA región
AYACUCHO, 2019.
d) metas de atención
 N° de beneficiarios : 20 Estudiantes

Teléfono: (043)343444
5.- Marco Referencial
LAS SEÑALIZACIONES
Según (Medina Z., 2017) Las señales son un elemento fundamental, pues contribuye a la
prevención de accidentes. En ese sentido, ayuda como un mecanismo para facilitar la identificación
de situaciones de riesgos. De esta manera, los trabajadores que las observen podrán reconocer los
diversos peligros.
CLASIFICACIÓN DE LAS SEÑALES SEGÚN SU SIGNIFICADO
Según (Medina Z., 2017), Las señales de seguridad resultan de la combinación de formas
geométricas y colores. A éstos, se le añade un símbolo o pictograma al que se atribuye un
significado determinado en relación con la seguridad. La finalidad es comunicar de una forma
simple, rápida y de comprensión universal. Cuando se utilicen señales foto luminiscente, el color
foto luminiscente será el de contraste. Por ejemplo, la señal de peligro, usadas en lugares donde
presente riesgo de choque, golpes, caídas de personas u objetos, agujeros, escalones etc. Estas
señales pueden ser de manera permanente o eventual. Cuando sea necesario complementar las
señales con información escrita, los rótulos deberán ajustar sus colores a los de la señal que
corresponda, de tal manera que:
 Letras blancas sobre fondo rojo.
 Letras negras sobre fondo amarillo.
 Letras blancas sobre fondo azul.
 Letras blancas sobre fondo verde
SIGNIFICADO DE LAS SEÑALIZACIONES
 Señal de prohibición: prohíbe un comportamiento.

Teléfono: (043)343444
 Señal de advertencia: advierte de un peligro.
 Señal de obligación: obliga a un comportamiento determinado.
 Señal de salvamento o socorro: indica salidas de emergencia, lugar de primeros auxilios
y dispositivos de salvamento.
 Señal de lucha contra incendios: indica la localización de medios de lucha contra
incendios (extintores, pulsadores de alarma, bocas de incendio, etc.).
 Señal gestual e indicativa: proporciona otras funciones.
Clasificación de las señales según su forma
 Señal en forma de panel: consiste en una placa informativa muy visible.
 Señal luminosa: aparecerá por sí misma como una superficie luminosa.
 Señal acústica: es una señal sonora codificada.
 Señal gestual: movimiento codificado de brazos y manos.
 Comunicación verbal: es un mensaje verbal predeterminado.
OBJETIVOS DE LA SEÑALIZACION
RESPONSABLE DE P.R.L. DE LEA ARTIBAI IKASTETXEA
Los OBJETIVOS GENERALES que se persiguen son los siguientes:
OBJETIVOS CONCEPTUALES:
Según (IKASTETXEA, 2015):
 Conocer los tipos de señalización de seguridad. Conocer los colores de seguridad.
 Conocer el significado y alcance de cada tipo de señal existente.

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 Distinguir los tipos de señales de seguridad existentes y su aplicación más adecuada. 
Conocer los requisitos que debe cumplir la señalización de seguridad.
OBJETIVOS PROCEDIMENTALES:
 Identificar el riesgo a través de las diferentes señalizaciones.
 Realizar actividades que ejerciten en la interpretación de señales.
 Conocer la normativa existente sobre señalización industrial.
 Uso adecuado de la señalización de seguridad.
 Aprender a redactar avisos de seguridad.  Evaluar/inspeccionar la señalización de
diferentes áreas de trabajo. OBJETIVOS ACTITUDINALES:
 Concienciación sobre la necesidad y obligación de contar con un adecuado plan de
señalización.
 Señalizar los riesgos en los lugares de trabajo.
 Capacidad de organizar y planificar el trabajo
OBEJTIVOS DE LA SEÑALIZACION
SEGÚN INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGENE EN EL TRABAJO
Según (IKASTETXEA, 2015):
1. El presente Real Decreto establece las disposiciones mínimas para la señalización de
seguridad y salud en el trabajo.
2. Las disposiciones de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos
Laborales, se aplicarán plenamente al conjunto del ámbito contemplado en el apartado anterior.

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3. El presente Real Decreto no afectará a la señalización prevista por la normativa sobre
comercialización de productos y equipos y sobre sustancias y preparados peligrosos, salvo que
dicha normativa disponga expresamente otra cosa.
4. El presente Real Decreto no será aplicable a la señalización utilizada para la regulación del
tráfico por carretera, ferroviario, fluvial, marítimo y aéreo, salvo que los mencionados tipos de
tráfico se efectúen en los lugares de trabajo, y sin perjuicio de lo establecido en el anexo VII, ni a la
utilizada por buques, vehículos y aeronaves militares.
LAS ZONAS SEGURAS
Según: (Caques, Agosto 2015): La Zona de Seguridad es definida como un “lugar de refugio
temporal al aire libre, que debe cumplir con las características de ofrecer seguridad para la vida de
quienes lleguen a ese punto.
Según: (Marino, 2015 Actualizado 2017 ): Se llama 1 al sector de una superficie, un terreno o
un lugar, ya sea físico o simbólico. Seguridad, por otro lado, es la condición de aquello que
es seguro (libre de riesgos o peligros).
La idea de zona de seguridad puede utilizarse para nombrar al espacio territorial que se
determina de modo temporal para brindar protección a la población civil en el marco de un conflicto
bélico. Esta zona de seguridad facilita el reparto de ayuda humanitaria y además permite que los
habitantes de la región estén a salvo de los bombardeos y de los ataques militares.
RIESGOS
 "Se definen como riesgos naturales todos aquellos que son provocados por los fenómenos
de tipo natural en los cuales se puede ver afectada la integridad del trabajador, la
infraestructura o la continuidad de los procesos. Los riesgos naturales se componen de

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tres factores esenciales, el primero es la peligrosidad que hace referencia a la
probabilidad de que determinado fenómeno natural, de cierta extensión intensidad y
duración con consecuencias negativas se produzca.
 El segundo es la vulnerabilidad, que hace referencia al impacto del fenómeno sobre la
organización, y es precisamente el incremento de la vulnerabilidad el que ha llevado a un
mayor aumento de los riesgos naturales. Y el tercero es la capacidad de respuesta.
 Recientemente se ha planteado para el cálculo del riesgo natural la introducción de la
respuesta de los trabajadores frente al riesgo; considerándose que cuanto mejor sea esta
respuesta, menor será el riesgo. Es por ello, que en algunas empresas esta respuesta se
evalúa mediante un criterio numérico y posteriormente se resta su valor al producto de
peligrosidad por vulnerabilidad".
DESASTRES
DESASTRES NATURALES:
 Según, (Hartsough, 1982), menciona que los desastres pueden ser definidos como
eventos precipitantes que producen destrucción extensiva, muerte o enfermedad, o que
conllevan una vasta desorganización de la comunidad y trauma individual. Los desastres
son eventos catastróficos de estrés, los cuales exponen a la población a situaciones que
amenazan la vida, o la muerte repentina de familiares o amigos y la destrucción masiva
del medio ambiente personal y público.
 (Lazarus & Cohen, 1978), dicen que un desastre es una situación especial de crisis o
estrés colectivo. Cuando el estrés es considerado como un estímulo, se centra en los

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eventos del medio ambiente percibidos como amenazantes, estos pueden ser desastres
naturales, enfermedades, accidentes industriales, guerras y epidemias.
ISO 2600
ISO - Organización Internacional de Normalización
ISO cuenta con una membresía de 163 organismos nacionales de normalización de países
grandes y pequeños, industrializados, en desarrollo y en transición, en todas las regiones del mundo.
ISO cuenta con un portafolio de más de 18.400 normas, que proveen a las empresas, el gobierno y
la sociedad de herramientas prácticas en las tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica,
ambiental y social. Las normas ISO hacen una contribución positiva al mundo en que vivimos. Ellas
facilitan el comercio, la difusión del conocimiento, la difusión de los avances innovadores en
tecnología y comparten prácticas de buena gestión y evaluación de conformidades. Las normas ISO
aportan soluciones y logran beneficios para casi todos los sectores de actividad, incluyendo
agricultura, construcción, ingeniería mecánica, manufactura, distribución, transporte, dispositivos
médicos, tecnologías de información y comunicación, medio ambiente, energía, gestión de la
calidad, evaluación de conformidades y servicios.
¿QUÉ ES ISO 26000?
Es una Norma internacional ISO que ofrece guía en RS. Está diseñada para ser utilizada por
organizaciones de todo tipo, tanto en los sectores público como privado, en los países desarrollados
y en desarrollo, así como en las economías en transición.
POR QUÉ ES IMPORTANTE ISO 26000?
Para las organizaciones la sostenibilidad de los negocios significa no sólo el suministro de
productos y servicios que satisfagan al cliente, haciéndolo sin poner en peligro el medio ambiente,
sino también operar de una manera socialmente responsable. La presión para hacerlo proviene de

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los clientes, consumidores, gobiernos, asociaciones y el público en general. Al mismo tiempo,
líderes organizacionales con visión de futuro reconocen que el éxito duradero debe basarse en
prácticas de negocio creíbles y en la prevención de actividades, tales como la contabilidad
fraudulenta y la explotación laboral.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Según, (BOWEN, 1953): refieren que la responsabilidad social es "la obligación de un negocio,
más allá de la requerida por la ley y la economía, de buscar metas a largo plazo que sean buenas
para la sociedad".
Así mismo, resaltamos el carácter voluntario u obligación voluntaria adoptadas por las
organizaciones empresariales respecto al entorno social que se relacionan con la empresa. A este
respecto Diez, García, Martín y Periañez (2001) afirman que la responsabilidad social de la
empresa se entiende "la postura proactiva, u obligación voluntaria, que adoptan las empresas, con
respecto a los grupos o agentes sociales con los que interactúa de manera que sus comportamientos
estén orientados por criterios éticos".
Según (FRIEDMAN, 1970), desata la polémica con un breve artículo publicado en 1970
titulado “La responsabilidad social de los negocios es aumentar sus utilidades”. Según él, solo los
individuos tienen responsabilidad social que deben atender con su propio tiempo y con sus propios
recursos. La responsabilidad primaria de quién dirige un negocio es hacia sus empleadores y por
consiguiente tendrá que aumentar las utilidades, siempre dentro de la ley, en libre competencia y sin
fraude. Afirma que, la responsabilidad del directivo consiste en manejar la empresa de acuerdo con
los deseos de sus dueños, ciñéndose a las reglas básicas de la sociedad escritas o consuetudinarias.
Así por ejemplo si un ejecutivo decide no aumentar los precios para contribuir al objetivo social de

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prevenir la inflación a costa de las utilidades de la empresa, estaría gastando dinero de los
accionistas; en consecuencia estaría fijando un impuesto y disponiendo la aplicación de su
producido.
OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE
ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO (PERU2017)
Objetivo 1. Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
Objetivo 2. Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y
promover la agricultura sostenible
Objetivo 3. Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades
de aprendizaje permanente para todos
Objetivo 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
Objetivo 6. Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para
todos
Objetivo 7. Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna para todos
Objetivo 8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo
pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
Objetivo 9. Construir infraestructuras resientes, promover la industrialización inclusiva y
sostenible y fomentar la innovación
Objetivo 10. Reducir la desigualdad en y entre los países
Objetivo 11. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros,
resientes y sostenibles
Objetivo 12. Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles
Objetivo 13. Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

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Objetivo 14. Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos
para el desarrollo sostenible
Objetivo 15. Proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres,
gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la
degradación de las tierras y detener la pérdida de biodiversidad
Objetivo 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el
acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que
rindan cuenta
Objetivo 17. Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el
Desarrollo Sostenible. Según (trabajo, 2017).
Según (público, 2018), Qué son los ODS? Suena a exclamación de sorpresa y en realidad lo es,
pues estas siglas encierran un sueño planetario, la hoja de ruta mundial para lograr un mundo más
próspero, igualitario, inclusivo, feliz y ambientalmente impecable. Frente a los escépticos, la
pensadora María Zambrano nos marcó el camino: “No se pasa de lo posible a lo real, sino de lo
imposible a lo verdadero”. Hoy en ‘El Asombraría’ explicamos en qué consisten los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas y cómo lleva España su cumplimiento.
Suspendemos sobre todo en igualdad social, en investigación y desarrollo, energías renovables y
lucha frente al cambio climático.
OBJETIVO
OBJETIVO
Según naciones unidas (2015) es un objetivo de desarrollo sostenible propuesto se centra en
promociones de sociedades pacificas de desarrollo sostenible a la provincia de la justicia para todos
y la construcción de instituciones responsables y eficaces en todo el nivel.

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Asamblea de naciones unidas (2017) Objetivo N 16 promover la sociedad pacificas e
inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos e instruir a todos
los niveles institucionales eficaces e inclusivas que rinden cuentas.
Metas del objetivo
I. Reducir formidablemente todas las formas de violencia y las tasas de destrucción conexas en
todo el mundo
II. Poner fin al ultraje, el aprovechamiento, la trata, la tortura y todas las formas de violencia
contra los niños
III. Originar el estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad
de acceso a la justicia para todos
IV. Para 2030, reducir de manera significativa las corrientes financieras y de armas ilícitas,
fortalecer la recuperación y devolución de bienes robados y luchar contra todas las
formas de delincuencia organizada
V. Reducir esencialmente la corrupción y el soborno en todas sus formas
VI. Crear instituciones enérgicas, comprometidos y transparentes a todos los niveles
VII. Responder la adopción de decisiones comprensivas, representativas y representativas que
respondan a las necesidades a todos los niveles
DEFENSA CIVIL
¿QUE ES LA DEFENSA CIVIL?
Según (Porto, 2017, pág. 3), La Defensa Civil es una actividad de servicio permanente
del Estado en favor de la comunidad, que tiende a desarrollar y coordinar las medidas de todo orden

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destinadas a predecir y prevenir desastres de cualquier origen, a limitar, mitigar o neutralizar los
daños que tales desastres pudiesen causar a personas y bienes, así como a realizar, en las zonas
afectadas, las acciones de emergencia para permitir la continuidad del régimen administrativo y
funcional en todos los órdenes de actividad.
ESTRUCTURA ORGANICA DEL SISTEMA DE DEFENSA CIVIL
OBJETIVO GENERAL:
Según (Gardey, 2015, pág. 10), Evitar o mitigar la pérdida de vidas, bienes materiales y el
deterioro del medio ambiente, que como consecuencia de la manifestación de los peligros naturales
y/o tecnológicos en cualquier ámbito del territorio nacional, pueda convertirse en emergencia o
desastre, atentando contra el desarrollo sostenible del Perú.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Según (Gardey, 2015, pág. 15), Estimar y evaluar los riesgos a desastres, que a
consecuencia de la manifestación de los peligros naturales y/o tecnológicos puedan
presentarse en cualquier punto del territorio nacional.
 Educar, capacitar y preparar a la población para planificar y ejecutar acciones de prevención
principalmente e incrementar su capacidad de respuesta efectiva en caso de desastres.
 Promover la priorización en la ejecución de los planes y programas de desarrollo que
consideren la prevención como uno de sus componentes principales.
 Coordinar la participación interinstitucional para desarrollar una planificación conjunta que
propicie el desarrollo sostenible del país minimizando el efecto de los desastres.
FUNCIONES
 Según (Porto, 2017, pág. 7), Proponer al Consejo de Defensa Nacional los objetivos
y políticas de Defensa Civil.

Teléfono: (043)343444
 Normar, coordinar, orientar y supervisar el planeamiento y la ejecución de la Defensa Civil.
 Brindar atención de emergencia proporcionando apoyo inmediato a la población afectada
por desastres.
 Dirigir y conducir las actividades necesarias encaminadas a obtener la tranquilidad de la
población.
 Participar en la formulación y difusión de la doctrina de seguridad y Defensa Nacional en lo
concerniente a Defensa Civil.

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6.- Metodología
A. IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1. Elaborar el
diagnóstico: aplica el
cuestionario y tabula los
resultados en cuadros y/o
gráficos estadísticos
PRACTICANDO LA
SEÑALIZACIÓN DE De acuerdo a
De acuerdo a
LAS ZONAS las De acuerdo a las actividades
01 las actividades X X X X X
SEGURAS, RIESGOS Y actividades programadas
programadas
DESASTRES, en la programadas
institución C.E.B.A
“Señor de los Milagros”
distrito JESUS DE
NAZARENOS provincia
HUAMANGA región
AYACUCHO

Teléfono: (043)343444
B. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Cronograma
Objetivo
Semanas
Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyecto estableciendo
actividades según los objetivos, metas,
responsables, indicadores y cronograma
de actividades
PRACTICANDO LA SEÑALIZACIÓN
O2 DE LAS ZONAS SEGURAS, RIESGOS estudiante 1 proyecto Proyecto elaborado X X X X X
Y DESASTRES, en la institución
C.E.B.A “Señor de los Milagros”
distrito JESUS DE NAZARENOS
provincia HUAMANGA región
AYACUCHO.
C. EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Cronograma
. Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
3. Ejecutar el proyecto de acuerdo a lo planificado,
teniendo en cuenta cada una de las actividades 1 Proyecto
O3 estudiante X X X
PRACTICANDO LA SEÑALIZACIÓN DE LAS proyecto ejecutado
ZONAS SEGURAS, RIESGOS Y DESASTRES, en

Teléfono: (043)343444
la institución C.E.B.A “Señor de los Milagros”
distrito JESUS DE NAZARENOS provincia
HUAMANGA región AYACUCHO.
D. EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Cronograma
Objetivo
Semanas
Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL
4. Evaluar logros y dificultades
y redacción del informe final.
PRACTICANDO LA
SEÑALIZACIÓN DE LAS
ZONAS SEGURAS,
O4 RIESGOS Y DESASTRES, en estudiante 1 informe Informe final X X X
la institución C.E.B.A “Señor
de los Milagros” distrito
JESUS DE NAZARENOS
provincia HUAMANGA región
AYACUCHO
7.- Recursos
HUMANOS:
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond

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- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Trípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo
8.- Presupuesto
Resumen Descripción Costo total

 Lapiceros (4 unidades)S/ 2.00
Materiales  Papel (bond) S/3.00
 Copias (impresiones) S/4.00 S/11.00
 Internet S/2.00
Movilidad Traslado a la institución vulnerable (pasajes
según al costo de colectivo aproximado S/1.00, S/20.00
ida y vuelta S/2.00)
Total presupuesto S/30.00
básico
Total S/30.00
9.- Financiamiento
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
ELABORADO POR: HUAMANI HUAMANI, ERICK FECHA: 27 de abril del 2019
REVISADO POR: MAG. CARMEN MARIA LIZARBE CASTRO FECHA: 09 de mayo 2019

Teléfono: (043)343444
10.- Referencias
BIBLIOGRAFÍA
 BOWEN, H. R. (1953). Responsabilidades sociales del empresario. . York.: Harper & Row.
 Caques, N. G. (Agosto 2015). Espacios para Salvaguardar Vidas. Lima.
 FRIEDMAN, M. (1970). «La responsabilidad social de las empresas es aumentar sus beneficios». September 13, pp. 32-33, 122, 126. New York
Times Magazin.
 Gardey, A. (2015). defensa civi. quito.
 Hartsough. (1982). desastre natural.
 IKASTETXEA, L. A. (2015). RESPONSABLE DE P.R.L.
 Lazarus, & Cohen. (1978). los desastres naturales .
 Marino, J. P. (2015 Actualizado 2017 ). Definicion de Zonas de Seguridad. Lima.
 Medina Z., l. (2017). las señalizaciones.
 Porto, J. P. (2017). Definición de defensa civil. madrid.
 público, d. (2018). desarrollo sostenible .
 trabajo, o. i. (2017). los objetivos de desarrollo.

Teléfono: (043)343444
 UNIDAS, A. D. (2017). Labor de la Comisión de Estadística en relación con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, A/RES/71/313.
 UNIDAS, N. (2015). Informe del Grupo de Trabajo Abierto de la Asamblea General Sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible, A/68/970, 12
de agosto de 2015. .
 https://www.iso.org/obp/ui/es/#iso:std:iso:26000:ed-1:v1:es
 https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_dialogue/---actrav/documents/publication/wcms_569914.pdf
 https://elasombrario.com/objetivos-desarrollo-sostenible-sueno-planetario/
 https://www.certificadoiso9001.com/que-es-iso/

Teléfono: (043)343444
11.- Anexos
OFICIO

Teléfono: (043)343444
PRESENTACIÓN

Teléfono: (043)343444

Teléfono: (043)343444
FOTO GRUPAL CON LAS ENCUESTADAS

Teléfono: (043)343444
ENTREGANDO DE ENCUESTA
HUAMANI HUAMANI, ERICK

Teléfono: (043)343444
MODELO DE LA ENCUESTA

Teléfono: (043)343444
TABULACIÓN DE LA ENCUESTA DE ENTRADA

1. ¿ESTAS DE ACUERDO QUE LAS PERSONA
NO CONTUYAN SUS VIVIENDAS EN ZONAS DE
RIESGO?
Número de Porcentaje
estudiantes
80%
SI 18
20%
NO 2
100%
Población 20
INTERPRETACION
El 80% de los estudiantes de señor de los milagros creen que está bien que está de acuerdo y el 10%
dice que no.

Teléfono: (043)343444
2. ¿CONOCE LAS ZONAS SEGURAS?
Muestra Porcentaje
55%
11
SI
45%
9
NO
100%
20
Población
INTERPRETACIÓN
El 55% de los estudiantes respondieron que si conoce las zonas seguras y el 45% respondieron que
no.

Teléfono: (043)343444
3. ¿TIENE UBICADO EN SU VIVIENDA UNA SEÑALIZACION DE ZONA SEGURA O DE RIESGO?
Muestra Porcentaje
SI 15 85%
NO 5 15%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 85% de los estudiantes respondieron que si tenían dicha señalización y el 15%
respondieron que no.

Teléfono: (043)343444
4. ¿RESPETA LAS SEÑALIZACIONES DE RIESGO, ZONA SEGURA?
Muestra Porcentaje
SI 16 80%
NO 4 20%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 80% de los estudiantes respondieron que si respetan las señalizaciones y el 20% respondieron
que no.

Teléfono: (043)343444
5 ¿HA RECIBIDO
CAPACITACION SOBRE LAS
SEÑALIZACIONES?
Número de Porcentaje
estudiantes
75%
15
SI
25%
5
NO
100%
Población 20
INTERPRETACION
El 75% de los estudiantes de señor de los milagros han recibido capacitación y el 25% dice que no.

Teléfono: (043)343444
6. ¿HAN PRACTICADO SIMULACROS DE EVACUACION ANTE CUALQUIER DESASTRE?
Muestra Porcentaje
55%
11
SI
25%
9
NO
100%
Población 20
INTERPRETACIÓN
El 55% de los estudiantes respondieron que si fueron capacitados y el 45% respondieron que no.

Teléfono: (043)343444
7. ¿USTED CONOCE LAS INSTITUCIONES QUE APOYA ANTE UN DESASTRE NATURAL?
Muestra Porcentaje
SI 16 90%
NO 4 10%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 90% de los estudiantes respondieron que SI conocen las instituciones que apoyan ante un
desastre natural y el 10% respondieron que no.

Teléfono: (043)343444
8. ¿CONOCE LA LABOR DE DEFENSA CIVIL?
¿CONOCE LA LABOR DE
DEFENSA CIVIL?
Muestra Porcentaje
SI 16 80%
NO 4 20%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 80% de los estudiantes respondieron que si compraron un producto de una publicidad engañosa y
el 20% respondieron que no.

Teléfono: (043)343444
9. ¿USTED BRINDARIA APOYO PARA SEÑALIZAR LAS ZONAS SEGURAS, RIESGO Y DESASTRE?
Muestra Porcentaje
SI 14 70%
NO 6 30%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 70% de los estudiantes respondieron que SI brindaría apoyo y el 30% respondieron que
no.

Teléfono: (043)343444
10. ¿CAPACITARIA A LAS PERSONAS SOBRE LAS SEÑALIZACIONES?
¿CAPACITARIA A LAS
PERSONAS SOBRE LAS
Muestra Porcentaje SEÑALIZACIONES?
SI 18 90%
NO 2 10%
Población 20 100%
INTERPRETACIÓN
El 90% de los estudiantes respondieron que si capacitarían a las personas y el 10% respondieron
que no.

Teléfono: (043)343444

Teléfono: (043)343444

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DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL RESPONSABILIDAD

1.-Título del Proyecto:

2. BERROCAL PRADO, Fredy

3. CALLE SOLIER, Jhoni

4. CAYLLAHUA DELGADO, Joel Julinho

5. ESPINOZA ARGUMEDO, Frank

6. FLORES LEÓN, Flor Mayli

7. GOMEZ ROBLES Cristian

8. HINOSTROZA MONGRUT, Liz Zarella

9. HUAMANI DE LA CRUZ, Roy

10. HUAMANI HUAMANI, Erick

11. HUICHO RAMOS, YOVER

12. LAPA GUTIERREZ, LIZ ESTRELLA

13. LOAYZA ENRIQUEZ, DENITH

14. VEGA MOISES, VANESSA

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

 Comunidad u organización beneficiaria: Institución Pública C.E.B.A “Señor De Los

Milagros” Distrito Jesús De Nazarenos Provincia Huamanga Región Ayacucho,

3.- Duración del proyecto: un semestre académico

4.- Planteamiento del Proyecto:

b) Justificación del proyecto:

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

c) Objetivos del proyecto:

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

CLASIFICACIÓN DE LAS SEÑALES SEGÚN SU SIGNIFICADO

geométricas y colores. A éstos, se le añade un símbolo o pictograma al que se atribuye un

significado determinado en relación con la seguridad. La finalidad es comunicar de una forma

corresponda, de tal manera que:

 Letras blancas sobre fondo rojo.

 Letras negras sobre fondo amarillo.

 Letras blancas sobre fondo azul.

 Letras blancas sobre fondo verde

SIGNIFICADO DE LAS SEÑALIZACIONES

 Señal de prohibición: prohíbe un comportamiento.

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

 Señal de obligación: obliga a un comportamiento determinado.

 Señal de salvamento o socorro: indica salidas de emergencia, lugar de primeros auxilios

 Señal de lucha contra incendios: indica la localización de medios de lucha contra

incendios (extintores, pulsadores de alarma, bocas de incendio, etc.).

 Señal gestual e indicativa: proporciona otras funciones.

Clasificación de las señales según su forma

 Señal en forma de panel: consiste en una placa informativa muy visible.

 Señal luminosa: aparecerá por sí misma como una superficie luminosa.

 Señal acústica: es una señal sonora codificada.

 Señal gestual: movimiento codificado de brazos y manos.

 Comunicación verbal: es un mensaje verbal predeterminado.

RESPONSABLE DE P.R.L. DE LEA ARTIBAI IKASTETXEA

Los OBJETIVOS GENERALES que se persiguen son los siguientes:

Según (IKASTETXEA, 2015):

 Conocer los tipos de señalización de seguridad. Conocer los colores de seguridad.

 Conocer el significado y alcance de cada tipo de señal existente.

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Conocer los requisitos que debe cumplir la señalización de seguridad.

 Identificar el riesgo a través de las diferentes señalizaciones.

 Realizar actividades que ejerciten en la interpretación de señales.

 Conocer la normativa existente sobre señalización industrial.

 Uso adecuado de la señalización de seguridad.

 Aprender a redactar avisos de seguridad.  Evaluar/inspeccionar la señalización de

diferentes áreas de trabajo. OBJETIVOS ACTITUDINALES:

 Concienciación sobre la necesidad y obligación de contar con un adecuado plan de

 Señalizar los riesgos en los lugares de trabajo.

 Capacidad de organizar y planificar el trabajo