Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Existe diferentes bases teorías entre ellas se destaca la Teoría del Desarrollo Moral.
En la que JEAN PIAGET expresa que hay tres factores que influyen sobre el
desarrollo moral estos son el desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre
iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas de los adultos,
defiende la existencia de fases o estadios en el desarrollo de la misma y propone la
existencia de estadios en el mismo desarrollo moral.
Tercer estadio: Moral de equidad De los doce años en adelante los niños sufren
cambios biológicos y psicológicos radicales. • En esta etapa surgen sentimientos
morales personalizados. • El adolescente formula principios morales generales y los
afirma de un modo autónomo frente a las normas exteriores..
Kohlberg define moral como un sentido de justicia, el cual depende de un desarrollo
cognitivo que implica una superación del pensamiento egocéntrico y una capacidad
creciente de pensar de una manera abstracta. Se centra en las razones por los que
un individuo toma una decisión. El adulto joven posee, según este autor, una moral
Post-convencional, que marca el logro de la verdadera moralidad, la persona conoce
las posibilidades de conflicto entre dos
Se debe de destacar que en periodo post-convencional se presenta: la "Moral de
contrato de los derechos individuales y la ley aceptada democráticamente", es decir,
el adulto piensa en términos racionales, valorando la voluntad de las mayorías y el
bienestar social, aceptando el obedecimiento a la ley impuesta por la sociedad y la
"Moral de principios éticos universales", en la cual el adulto hace lo que considera
correcto a pesar de las restricciones legales o de lo que los demás opinen, actuando
de acuerdo a estándares internos; en la adultez la persona puede encontrarse en una
de estas dos etapas. El desarrollo moral del adulto se basa en experiencias, el adulto
vive y aprende, a través de las emociones que le permite reevaluar lo correcto y lo
justo. Estas experiencias hacen que pueda ver mejor, moral y socialmente el punto
de vista de los demás. Así también la confrontación de valores en conflicto fuera del
hogar (como en el trabajo, los estudios, etc.), ayuda al desarrollo de la moral
Teorías del Desarrollo Moral. LA TEORÍA DE LAWRENCE KOHLBERG La moral
se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de fases o etapas. No todas
las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica, estando las últimas
ligadas a la interacción con el ambiente.
Teorías Morales – Carol Gilligan Fase 1 Cuidado de uno mismo esto implica La
persona se preocupa de cuidarse a si mismo. y El individuo se siente solo,
desconectado de los demás.
Fase 2 Cuidado de los demás. Su característica es Reconoce el egoísmo de la
conducta anterior y Comprende la necesidad de mantener relaciones de cuidados
con los demás, esto incluye responsabilidad.
Fase 3 Cuidado de uno mismo y de los demás. Su característica es La persona se da
cuenta que debe existir un equilibrio entre el cuidado de los demás y de uno mismo.
Y La persona es consciente de que si no satisface sus propias necesidades también
pueden sufrir otras personas.
Teorías Espirituales
El componente principal consiste en la compresión de los individuos, de sus
relaciones y su percepción sobre el sentido y significado de la vida.
Teoría de James Fowler Fe: Fuerza de vida de una persona usado como
conocimiento, una manera de relacionarse con un «entorno supremo».
El adultos joven esta en la fase individual-reflexiva que es a partir de los 18 años cuya
descripción es que se construye el sistema explícito de cada uno
https://infogram.com/infografia-del-adulto-1h0n25gmmrxj6pe
https://www.yumpu.com/es/document/read/25113613/cambios-biologicos-del-adulto-joven