Alumno: Heitor Paranhos CONCLUSIÓN • La tecnología educativa no se hace referencia, a una técnica didáctica o a equipos. Más bien el concepto nos remite a un contexto de técnicas específicas que son portadoras de formas tanto lógico como ilógico. CONCLUSIÓN • Se pretende aplicar el modelo empresarial a la escuela y que la educación apoye directamente al sistema productivo, con la intención de satisfacer las necesidades de éste.