MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO

Desde el momento del planteamiento del problema, surge la necesidad de recurrir a los
elementos teóricos existentes alrededor del tema en estudio, con el fin de construir un
marco conceptual y teórico que permita mayor profundidad y alcance en el análisis,
comprensión y explicación del problema seleccionado para la investigación.-

La formulación del problema, la construcción del marco conceptual y teórico y

el planeamiento de las hipótesis, son procesos que se realizan en forma casi simultánea,
se retroalimentan mutuamente y se enriquecen a medida que se profundiza en el estudio.
A su vez, sigue una corriente de pensamiento determinada por la ubicación del problema,
los conceptos básicos y las teorías que sustentan o fundamentan el marco seleccionado
(conceptual o teórico).

El marco conceptual y teórico es el espacio del investigador que le permite describir,

comprender, explicar e interpretar el problema desde un plano teórico, así como el
planteamiento de las hipótesis que contienen una respuesta al problema en estudio.-

Desde la perspectiva, tanto el marco conceptual como el teórico:

 Amplían la descripción y análisis del problema.-

 Orientan hacia la organización de datos o hechos significativos para descubrir las

relaciones de un problema con las teorías ya existentes.-

 Integran la teoría con la investigación.-

 Permiten identificar e integrar variables de estudio no conocidas.

¿Qué es un marco conceptual?

Un marco conceptual es una sección de un texto escrito en el ámbito académico que detalla
los modelos teóricos, conceptos, argumentos e ideas que se han desarrollado en relación
con un tema. El marco conceptual se orienta en general a definir este objeto, describir sus
características y explicar posibles procesos asociados a él. En algunos textos más
extensos, el marco conceptual también funciona para reconocer y describir “el estado del
arte”, es decir, señalar las principales líneas teóricas en relación con este tema, de modo
de poder proponer una nueva mirada teórica que consideramos relevante en relación con
el objeto. Es importante tener en cuenta que no todos los textos contarán con una sección
titulada explícitamente “marco conceptual” o “marco teórico”. En algunos casos, el
desarrollo de conceptos relativos a un trabajo se lleva a cabo bajo la sección “introducción”,
por ejemplo. Sin embargo, independientemente de dónde en el texto se incluya, el marco
conceptual mantiene su función y propósito general.

A) La definición La definición es un recurso clave para el desarrollo del marco

conceptual, en particular dentro de las ciencias ‘duras’ y las ciencias sociales. La
definición permite traducir un término especializado en palabras comprensibles para
un miembro de esa disciplina
B) Precisión en los conceptos Un aspecto muy importante cuando construimos un
marco conceptual es ser precisos en el uso de los términos que utilizamos. Esto es
particularmente relevante en las ciencias sociales y humanidades, donde los
términos pueden tener diferentes significados según sean las perspectivas teóricas
en las que se enmarquen y donde además ciertos términos establecen redes con
otros términos específicos. Por ejemplo, en el ámbito de la Sicología del aprendizaje,
existen diversas teorías para explicar cómo aprenden los sujetos. Cada una de estas
plantea una serie de conceptos relacionados unos con otros.

¿Qué es un Marco Teórico?

Es una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar

la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se
ha realizado.

Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas
que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura
sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar,
extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al
problema de investigación planteado.

Es un PRESUPUESTO TEORICO, que está compuesto por Bibliografía adecuada sobre el

tema de investigación a tratar.

Debe tratarse de forma ordenada y coherente, especificar cuáles autores o conceptos se

van a utilizar y por qué

El marco teórico es una demostración de nuestra postura como investigador, de las ideas
con las que nos relacionamos y los juicios que compartimos con otros autores
En el marco teórico se va a concentrar el mayor número de citas, por lo que es muy
importante utilizar un tono respetuoso para hablar de los estudios de otras personas. En
este capítulo la paráfrasis es muy útil para sintetizar las teorías y opiniones de otros
escritores.

Las citas, son una forma de acreditar o reconocer los aportes de otros investigadores sobre
nuestro propio trabajo. La importancia de la citación apropiada de las fuentes es,
precisamente, el objetivo del estilo APA. También lo es brindar a los posibles lectores todos
los datos necesarios para profundizar en un tema expuesto en algunas de las referencias
consultadas o corroborar hechos o antecedentes.

La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y repeticiones de

investigaciones generalmente costosa

El marco teórico es una demostración de nuestra postura como investigador, de las ideas
con las que nos relacionamos y los juicios que compartimos con otros autores. La finalidad
de este capítulo es la siguiente:

o Orientar la investigación desde un punto de vista innovador y original marcando

las posibles diferencias con otros estudios.
o Situar el problema de investigación dentro de un conjunto de definiciones y
conocimientos.
o Ofrecer conceptos de términos que serán empleados durante el análisis de
nuestro tema de investigación: su forma más común es el glosario.
o Dar confiabilidad a la escogencia de una determinada metodología, los
instrumentos de medición, el proceso de recolección de datos y la evaluación de
los resultados.