ACTIVIDAD TÉCNICA

RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN

Nombre: Adwar Alfonso Arboleda Pérez

Documento de
93299448
identidad:
Programa: Tecnología de gestión logística

Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes

herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual.
En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de
cada una de las ocho (8) estaciones:

ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN

Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón
del menú principal:
1. ¿Qué observa al momento de ingresar?
Se pueden observar los anuncios organizativos y las fases (Fase
Técnica, Fase organizativa, Fase Académica, Fase Orientadora) y
mensajes en General.
2. ¿Qué información se refleja y para qué sirve?
Todo depende de la Fase en la que se publique el Anuncio.

A. Fase Técnica: Encuentro información con respecto a la

Plataforma y actividades con respecto a esta.
B. Fase Organizativa: Información con respecto a las funciones
colaborativas y/o trabajo en equipo.
C. Fase Académica: Aquí están las noticas propiamente de la
formación. Actividades, Foros, etc.
 D. Fase Orientadora: Observo que aquí está toda la información
sobre toda actividad a realizar con información cronológica

ESTACIÓN 2: QUÉ VOY A ESTUDIAR

Navegue por el menú principal del ambiente virtual, ingrese al espacio
información del programa y escriba los elementos que encuentra allí.
Dentro de este punto se puede observar los siguientes temas,
 Diseño curricular (dentro de este capítulo el programa como tal
tiene bloqueada la página y no permite trabajar.)
 Descripción del programa, versión multimedia, versión
descargable ( dentro de estas variables conocemos todas las
pautas y la normativa que la misma expone para el desarrollo de
esta propuesta)
 Proyecto formativo, versión multimedia, versión descargable
 Cronograma de Actividades Curso virtual Proceso Inducción
 Vídeo Tutoriales Manejo Plataforma
 Diseño Curricular y Proyecto

ESTACIÓN 3: QUIÉN ES MI INSTRUCTOR

Navega por el menú principal del ambiente virtual, ubique el enlace que
contiene la información de los instructores y documente:
1. Nombre del instructor o instructores virtuales

A. Instructora Técnica Vocera Sandra Milena Navarro Sierra

B. Instructor Técnico José Joaquín Páez Henao
C. Instructor Inglés Jorge Luis Uribe Parra
D. Instructora Promover Claudia Johanna Caro Monroy
E. Instructor Seguimiento Etapa Práctica Mauricio Arias Bernal

2. Correos electrónicos
A. smnavarro89@misena.edu.co
B. jose.joaquinp@misena.edu.co
C. jluribep@misena.edu.co
 D. cjcaro95@misena.edu.co
E. marias382@misena.edu.co

3. Centro de formación al cual pertenece

A. Ubicación de la oficina SENA Regional Distrito Capital. Centro

de Gestión de Mercados Logística y Tecnologías de la
Información. Calle 52 N 13 65, Oficina 602 Virtualización.
B. Ubicación de la oficina SENA Regional Distrito Capital. Centro
de Gestión de Mercados Logística y Tecnologías de la
Información. Calle 52 N 13 65, Oficina 602 Virtualización.
C. Ubicación de la oficina SENA Regional Distrito Capital. Centro
de Gestión de Mercados Logística y Tecnologías de la
Información. Calle 52 N 13 65, Oficina 602 Virtualización.
D. Ubicación de la oficina SENA Regional Distrito Capital. Centro
de Gestión de Mercados Logística y Tecnologías de la
Información. Calle 52 N 13 65, Oficina 602 Virtualización.
E. Ubicación de la oficina SENA Regional Distrito Capital. Centro
de Gestión de Mercados Logística y Tecnologías de la
Información. Calle 52 N 13 65, Oficina 602 Virtualización.

ESTACIÓN 4: CÓMO ESTUDIO CADA TEMA

Navegue por el menú principal del ambiente Virtual y documente:
1. ¿En dónde se encuentran los documentos que debe estudiar?

Dentro de la plataforma virtual del Sena, para realizar las actividades

propias del tema a desarrollar ingreso al link, de actividades y empiezo
a cumplir con las tareas encomendadas de igual manera para los foros
participativos o temáticos, ingreso al link de foros y empiezo a
interactuar con los diferentes accionantes que participan en el mismo
de igual manera al inicio de la plataforma, se puede evidenciar el trámite
y el orden que se debe seguir para cumplir con los trabajos emitidos por
los tutores.
ESTACIÓN 5: CÓMO ENVÍO LAS ACTIVIDADES
 Navegue por el menú principal del Ambiente Virtual y describa los pasos
que se deben seguir para el envío de una actividad.
Para realizar el envío de Actividades sigue los siguientes pasos:

A. Da clic en el botón Actividades en el Área de Actividades.

B. Da clic sobre la carpeta que contiene las actividades propuestas según
la Fase.
C. Al abrir la carpeta encontraras la guía de aprendizaje con las
actividades propuestas, descarga el archivo adjunto, una vez que des
clic sobre el archivo se abrirá una nueva ventana con el documento.
D. Después de que hayas desarrollado la guía de aprendizaje debes
enviar el documento con la actividad desarrollada, para esto das clic
en el botón envío de evidencia y seleccionas la unidad correspondiente
o el procedimiento según sea el caso requerido por la actividad.
E. Da clic sobre la actividad que vas a enviar.
F. Se abrirá una nueva ventana, escribe un pequeño comentario y
selecciona tu archivo con la actividad desarrollada desde tu
computador, dando clic en el botón EXAMINAR MI EQUIPO.
G. Selecciona tu archivo desde tu computador y da clic en abrir.
H. Por último da clic en el botón ENVIAR.

Nota: Las peticiones de las actividades a realizar puede variar según

sea el caso que corresponda.

ESTACIÓN 6: CÓMO PARTICIPO EN LOS FOROS

Ingrese al espacio Foros de Discusión y describa:
1) Qué tipo de foros encuentra en ese espacio?

Dentro de esta sección se puede evidenciar los tipos de foro que

hay para interactuar con los diferentes intervinientes del
programa, entre los cuales tenemos, Foro de dudas e
inquietudes, Foro reconocimiento de la plataforma, los nos
pueden ayudar a despejar muchas dudas e inquietudes frente al
tema que se lleva a cabo.

2) Cuál cree que es el objetivo de cada uno de los foros?

 El objetivo principal de los foros es contribuir al estudiante en los
procesos de formaciones integrales e individuales como factor
complementario en aras de contribuir al desarrollo del estudiante
como formador de principios y de valores los cuales deben de ser
complementarios con las tutorías, por parte de los docentes.

ESTACIÓN 7: QUIÉN ME ORIENTA

1. Mencione ¿Qué función desempeña el Consejero académico virtual?

El concejero académico virtual es quien está dispuesto a aclararnos las

dudas con respecto a el manejo de la plataforma y todas las
posibilidades que brinda el SENA en términos administrativos, laborales
y servicios que facilitan el proceso formativo.

2. ¿En qué espacio se encuentra el consejero académico?

El concejero académico virtual estará en permanente comunicación,

para dar respuesta a sus inquietudes en un máximo de 24 horas, su
misión es brindar acompañamiento en cada una de las etapas de su
proceso.

3. Redacte tres preguntas que le podría formular.

A. ¿La especialización que estoy estudiando tiene la misma validez

a nivel académico y laboral a nivel de Colombia y el mundo?
B. ¿Es posible continuar una Maestría ya contando con mi
Especialización?
C. ¿Muchas veces me encuentro que ciertas sesiones y sus links se
encuentran inoperativos, estas situaciones son tenidas en cuenta
para el cumplimiento del cronograma?

ESTACIÓN 8: CÓMO INGRESO A LAS SESIONES EN LÍNEA

Ingrese al enlace Materiales de Estudio, ubique los videos instructivos
para las sesiones en línea y responda:
1) Nombre por lo menos tres (3) recomendaciones para ingresar a
las sesiones en línea sin ningún contratiempo.

A. Instalar con anterioridad cualquier requisito de hardware o

Software necesarios para este propósito.

B. Ingresar con por lo menos 30 minutos de anticipación de ser

posible a la sección en línea o plataforma de interacción y así
realizar las respectivas pruebas de conexión y demás test.

C. Ser puntuales con las secciones, y tener en cuenta el tiempo

mínimo para poder llevar a cabo cada una de las actividades
propuestas por la plataforma del Sena.