EXAMÉN PRIMERA PARCIAL – DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO

EQUIFINALIDAD = Diferentes caminos para llegar al mismo fin. Es poder alcanzarse el mismo
estado final, la misma meta, pero partiendo de diferentes condiciones iniciales y siguiendo
distintos itinerarios en los procesos.

TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (Bertanlanffy)

 Principios, leyes y teorías aplicables al sistema;
 Nueva visión del mundo, que antes era unitario y fragmentado;
 Dialogo entre las ciencias, que antes no ocurría y retrasaba los avances (surgía problemas y
concepciones similares en campos distintos e independientes);
 Objetivo de fomentar transferencias de un campo a otro;
 Una metateoría (una teoría de otras teorías, una teoría aplicable con otras teorías);
 Busca similitud estructural, o sea, un isomorfismo (una forma similar, con una misma
configuración y un lenguaje común).
*No es una terapia familiar!

1954 – Sociedad para la Investigación de Sistemas

 Investigar isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en campos distintos (tenían muchas
informaciones similares que no eran compartidas, llevando a un trabajo doblado), buscando el
desarrollo de sistemas teóricos;
 Minimizar repetición y esfuerzo teórico;
 Promover unidad y comunicación.

Metateoría = Comprende un conjunto de enfoques (teorías) que difieren en estilo y propósito:

CIBERNÉTICA
Es lo estudio de los enfoques de la Teoría General de los Sistemas. Ciencia del control e
información (energía).
Retroalimentación = Intercambiar informaciones, que orientan la conducta.
Hardware = Estructura Ej: Conductas y cuerpo
Software = Sistema Ej: Creencias y Pensamientos

*Teoría Familiar utiliza más lo enfoque cibernético de sistemas autorregulables.

OTROS ENFOQUES
Computarización y simulación
Teoría de los Compartimientos
Teoría de los Conjuntos
Teoría de las Gráficas
Teoría de las Redes
Teoría de la Información
Teoría de los Autómatas
Teoría de los Juegos

METAS DE LA TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS

→ Integración de varias ciencias;

→ Una única Teoría General de los Sistemas;

→ Elaborar principios unificadores.

Busca la unificación a través de una metáfora de los sistemas!

SISTEMA = Conjunto de componentes, elementos e partes buscando alcanzar un mismo objetivo.

Abiertos: En contacto e intercambio con el exterior fuera de lo sistema. Tiene intercambio

entre materia y energía y buscan una uniformidad.
Dos procesos:
-Originados en lo propio sistema (son periódicos, o sea, tienen el objetivo de
reducir el tiempo).
-Afuera de lo sistema (reacciones a cambios temporales del medio
circundante).
Ej: La sangre en un ser vivo que hace trocas entre los órganos de lo cuerpo

Cerrados: No tiene intercambio con el exterior. Solo ocurre en ambientes controlados, por
eso no existe en ambientes sociales.
Ej: Reacción química en un tubo de ensayo; Una batería de carro

Un sistema cerrado no tiene como se transformar en un abierto y vice-versa!

Los sistemas buscan mantener la homeostasis y el equilibrio!

El organismo se torna mecanizado conforme su desarrollo.

Así, la homeostasis es una regulación posterior, es un mecanismo de retroalimentación.

La ruptura de equilibrio lleva a una crisis!

Ej: Enfermedad, Tener un hijo, Muertes
Sistemas Abiertos Cinéticos/Termodinámicos = No habla de información. Tiende a un estado
de mayor organización y es posible aumentar o disminuir su (des)orden.

Sistemas Abiertos Cibernéticos = No tienen metabolismo. La información solo puede aumentar

(no tiene como se deshacer de una información, pues ya está incorporada a su historia). Puede
alcanzar reactivamente un estado de organización superior, pues al aprender gaña una estructura
diferente, con base en la información suministrada.

*El estado más probable de las cosas es la desorden, pues tiene que estar en movimiento para
generar energía!

SUBSISTEMAS = Tienen en común la regla grupal. Interactúan, son interdependientes,

organizados y persiguen lo mismo objetivo. Siguen una jerarquía y están relacionados entre sí.
*Por eso un atendimiento individual é sistémico cuándo pregunta acerca de los
subsistemas de lo sujeto.
Ej: Sistema = Sistema Familiar
Subsistemas = Conjugal/Pareja, Parental/Filial, Fraternal/Fraterno

SINERGIA = Es la configuración de las relaciones entre los componentes. Es como los

subsistemas se comportan de forma distinta del todo. O sea TODO ≠ PARTES.
Ej: Gestalt (tiene una relación entre las partes, pero ellas no pueden explicar la conducta del todo)

*Ni todos los objetos tienen sinergia, o sea sus partes son iguales a soma del todo, son los
llamados conglomerados (en verdad ellos no existen, solo son teóricos).

RECURSIVIDAD = Características compartidas por los componentes subsistemas, que se repiten

o son similares al sistema, pero ellos continúan siendo únicos e individuales. Es el hecho de que
un objeto sinérgico (un sistema) está compuesto de partes que son objetos sinérgicos
(subsistemas). Cada uno de estos objetos tiene propiedades que convierten en una totalidad, en
un elemento independiente y particular.
Jerarquización: sistema → subsistemas

*Todos los elementos que están de acuerdo con la recursividad, o sea, que siguen las
características compartidas, contribuyen para alcanzar el objetivo de lo sistema!

*El problema consiste en definir de alguna manera las fronteras del sistema, que es un
subsistema dentro de un supersistema mayor.
 OBJETO = Todo lo que es materia de conocimiento o sensibilidad de parte del sujeto,
incluso este mismo; cualquier cosa que se ofrece a la vista y afecta los sentidos; es algo que
ocupa un lugar en el espacio (mundo tridimensional) y/o en el tiempo, abarcando así lo todo
tangible e intangible.

PASOS Y COMPONENTES DE UN SISTEMA

Objetivos = Lo que pretende lograr, su meta. Son operacionales, con acciones concretas. Son
reales y legitimados (validados socialmente). Pueden ser diferentes entre los subsistemas (cada
uno con un objetivo, pero al final, buscan lo mismo, buscan un único objetivo).

Medio = Lo que está fuera del sistema y que ya no puede ser controlado. Puede influenciar en la
conducta de lo sistema. Su medio es limitado por sus fronteras.

Recurso = Son sus recursos internos aquellos que se refieren a su interior y los recursos
externos aquellos que están fuera y pertenecen al medio. Los recursos son su reserva general, es
todo aquello que puede utilizar como ventaja para alcanzar sus objetivos.

Componentes = Son las acciones relacionadas al objetivo y que son realizadas por sus
subsistemas (sus partes).

Dirección = Plano de administración, hasta donde va su sistema. Es la que fija los objetivos,
distribuye recursos y controla la actuación y el comportamiento. Genera y asegura la
implementación de los planes.