Guías para la práctica psicológica

con personas
Transgénero y no conformes con el género

Conocimientos básicos y sensibilización

Los y las profesionales de la psicología entienden que el género es un constructo no
binario que permite una variedad de identidades de género y que la identidad de
género de una persona puede no alinearse con el sexo asignado al nacer.
Los y las profesionales de la psicología entienden que la identidad de género y la
orientación sexual son constructos distintos pero interrelacionados.
Los y las profesionales de la psicología buscan entender cómo se interseccionan la
identidad de género con otras identidades culturales en las personas TNCG.
Los y las profesionales de la psicología son conscientes de cómo sus actitudes y
conocimientos sobre la identidad y la expresión de género afectan la calidad de la
atención que prestan a las personas TNCG y sus familias.

Estigma, discriminación y barreras en la atención

Los y las profesionales de la psicología reconocen cómo el estigma, el prejuicio, la

discriminación y la violencia afecta la salud y el bienestar de las personas TNCG.
Los y las profesionales de la psicología se esfuerzan por reconocer la influencia de las
barreras institucionales en las vidas de las personas TNCG y por ayudar en el desarrollo
de entornos TNCG afirmativos.
Los y las profesionales de la psicología entienden la necesidad de promover un cambio
social para reducir los efectos negativos del estigma sobre la salud y el bienestar de las
personas TNCG.

Desarrollo del ciclo de vida

Los y las profesionales de la psicología que trabajan con jóvenes que se cuestionan el
género y TNCG, entienden las diferentes necesidades del desarrollo de la niñez y la
adolescencia, y que no todos/as los/as jóvenes se mantendrán en una identidad TNCG
en la adultez.
Los y las profesionales de la psicología se esfuerzan por entender los desafíos
particulares que experimentan las personas mayores TNCG y la resiliencia que tienen
que desarrollar.
 Evaluación, terapia e intervención

Los y las profesionales de la psicología se esforzarán en entender cómo las

preocupaciones de salud mental pueden o no estar relacionadas con la identidad de
género de una persona TNCG y los efectos psicológicos del estrés al hacer parte de
una minoría.
Los y las profesionales de la psicología reconocen que las personas TNCG tienen más
probabilidades de experimentar resultados positivos en la vida cuando reciben apoyo
social o atención transafirmativa.
Los y las profesionales de la psicología se esfuerzan por comprender los efectos que
los cambios en la identidad de género y la expresión de género tienen en las
relaciones románticas y sexuales de las personas TNCG.
Los y las profesionales de la psicología buscan comprender cómo la crianza de los/as
hijos/as y la formación de la familia entre las personas TNCG pueden tomar una
variedad de formas.
Los y las profesionales de la psicología reconocen los beneficios potenciales de un
enfoque interdisciplinar al proporcionar atención a las personas TNCG y tratar de
trabajar en colaboración con otros/as proveedores/as.

Investigación, educación y entrenamiento

Los y las profesionales de la psicología respetan el bienestar y los derechos de los
participantes TNCG en la investigación y se esfuerzan por representar los resultados
con precisión y evitar el uso indebido o la tergiversación de los hallazgos.
Los y las profesionales de la psicología buscan preparar a sus estudiantes para que
trabajen de manera competente con las personas TNCG.

En el uso y diseminación de la investigación sobre orientación sexual y asuntos

relacionados, los y las profesionales de la psicología se esfuerzan por
presentar los resultados de manera completa y precisa y por estar conscientes
del potencial mal uso o tergiversación de los resultados de la investigación.

Para mayor información, consulte las guías completas en el siguiente enlace: https://www.apa.org/pi/lgbt/resources/guidelines-transgender-spanish.pdf

Este material originalmente aparece en inglés como: American Psychological Association.

(2015). Guidelines for psychological practice with transgender and gender nonconforming people.
American Psychologist, 70(9), 832 - 864.
http://dx.doi.org/10.1037/a0039906
Copyright © 2015 American Psychological Association.
Traducida y reproducida con permiso.