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Colegio de La Inmaculada

Jesuitas – Lima
Área de Ciencias Sociales
2019

LA GRAN GUERRA 
-TRABAJO EN PAREJAS-
Objetivo:​ El presente trabajo tiene por finalidad conocer el desarrollo de acontecimientos de la Gran
Guerra también llamada Primera Guerra Mundial

INSTRUCCIONES:
1. La línea de tiempo se construye en el salón. Se puede traer avanzado el trazado de la línea y los
intervalos de la escala.
2. En esta oportunidad deben traer:
● 1 papel A3.
● Tijeras.
● Goma.
● Regla.
● Colores y / o plumones
● Imágenes impresas o láminas.

3. Lee la información sobre la Gran Guerra y pon atención a las indicaciones de la Guía de
Evaluación.

4. A considerar:
a. La línea de tiempo debe tener como acontecimiento inicial el detonante de la Guerra hasta el
final de la misma.
b. Tomar en cuenta las fases de la guerra.
c. Pueden agregar información adicional relacionada al tema (se tomará en cuenta en la
evaluación)
d. Cuidar la limpieza y el orden del producto final.
e. Presentar el trabajo sin la guía de evaluación significará 1 punto menos (-1).
Colegio de La Inmaculada
Jesuitas – Lima
Área de Ciencias Sociales
2018

GUÍA DE EVALUACIÓN DE LÍNEA DE TIEMPO


INTEGRANTES:
Estudiante 1: ____________________________________________

Estudiante 2: ____________________________________________

CRITERIOS DESCRIPCIÓN Puntaje Puntaje


máximo alcanzado
Establece y unifica unidades de medida de tiempo (años)
Establece intervalos de tiempo adecuados. ​Las escalas son
SELECCIÓN
proporcionales. 1

Ordena cronológicamente todos los eventos de acuerdo a las


fechas. Cuentan con una fecha de inicio y una fecha final o en la
que sucedió el hecho. (Mínimo el año) 2
SECUENCIALIZACIÓN
Contiene textos breves y adecuados en los acontecimientos
relacionados al tema propuesto.
2
Selecciona imágenes relacionadas al tema para dar una clara
idea del evento en cuestión.
1
COMPRENSIÓN DE
IMÁGENES
Contiene imagen, título o pie de imagen, año o época.

1
Presenta un título adecuado. 1

Los textos son claros, precisos y no presentan errores


ortográficos; uso adecuado de acentuación, puntuación,
FORMA
mayúsculas y grafías. (Hasta 3 errores: 2 puntos/hasta 5 errores: 1
1 punto/Más de 5: 0 puntos)

La presentación es muy atractiva, fácil de leer y causa gran


impacto. Cuidan el orden y la limpieza del trabajo.
1
NOTA FINAL

COMENTARIOS​:​_________________________________________________________________

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