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Créditos ......................................................................................................24
Información del recurso
Los géneros literarios
Primer curso
Para empezar
Este recurso digital educativo te ayudará a asimilar los conceptos tratados a través
de imágenes, animaciones y actividades interactivas. Son muy interesantes y
divertidas, así que ¡no lo dudes, practica con el recurso!
En este recurso encontrarás diferentes tipos de actividades para trabajar junto con
los compañeros y compañeras o de forma autónoma, para reflexionar, para
profundizar, para evaluarte, etc.
Ilustración. Presentación.
¿Conoces todo lo que hay que saber sobre los géneros literarios? ¿Sabrías
diferenciar un texto dramático de uno lírico? A través de las siguientes actividades
podrás comprobar tus conocimientos y aprender algo más sobre el tema:
¡Ánimo y adelante!
Actividad 1: Conocer los géneros literarios
Es tu turno
En esta tarea debes relacionar los textos vistos con el género literario al que
pertenecen. Para ello, accede al blog e identifica el género de los textos
mostrados.
I. Géneros literarios.
Practiquemos juntos
A continuación vas a avanzar en tu estudio creando tus propios apuntes sobre los
géneros literarios. ¡Adelante!
Únete en grupos de tres. ¿Estáis preparados?
Definición.
Subgéneros narrativos.
Género Dramático.
Definición.
Subgéneros dramáticos.
Género Lírico.
Definición.
Subgéneros líricos.
Una vez preparado el documento con la información anterior, debéis incluir las
siguientes frases e identificar a qué género pertenece cada expresión:
Para terminar, compartid con el docente vuestro documento de Google Docs para
que pueda realizar la revisión oportuna.
Actividad 2: Trabaja con textos literarios de
género narrativo
Practiquemos juntos
En esta tarea continúa trabajando con el grupo que ya has formado en la tarea
anterior. ¡Únete con tus compañeros y compañeras!
Una vez leído, realizad los siguientes ejercicios del enlace anterior:
A medida que completéis cada actividad, realizad una captura de pantalla con GIMP
e insertad cada imagen en un documento de texto el cual debéis remitir al docente
por correo electrónico o correo web.
Practiquemos juntos
El ejercicio 9 lo tenéis que realizar a través del apartado "Elementos del resumen
de un relato: el desarrollo". Realizad una captura de pantalla con el resultado
obtenido.
Por último, accedéis al ejercicio 10 a través del apartado "Elementos del resumen
de un relato: las expresiones de los personajes" donde, tras realizar el ejercicio,
debéis capturar la pantalla con el resultado obtenido.
Practiquemos juntos
Cread un texto dramático a partir del texto trabajado anteriormente. Debéis editar
el documento utilizado en Google Docs, e incluir el texto bajo el título El género
dramático. Definición, como ejemplo de texto dramático.
Tenéis que añadir acotaciones o instrucciones del autor hacia los personajes, estos
son muy importantes para este género así que es imprescindible que conozcan lo
que deben hacer en todo momento. Incluid las acotaciones entre paréntesis y en
cursiva. ¡Recordad que deben ser muy breves!
Imaginad los pasos que tienen que realizar los personajes del texto dramático, por
ejemplo, cuándo entran en escena, cuándo salen, si ponen gestos, si cuchichean, si
ponen un tono determinado, si se miran, etc.
(Entra en escena).
(Dirigiéndose a…).
(Sale de escena y cierra la puerta).
La poesía lírica.
Imagina que...
Diálogo o poesía
Imagina que debes realizar un estudio sobre una serie de televisión o sobre una
canción conocida. Vuelve a formar grupo con tus compañeros y compañeras de
tareas anteriores. ¡Iniciad la tarea!
Elegid entre un episodio de una serie de televisión o una canción que os guste a
todos y todas. ¡Mejor si la canción es de amor!
Una vez tengáis localizadas las imágenes, capturar las imágenes con GIMP e
insertadlas en el Blog junto al fragmento del texto dramático o lírico trabajado.
Autoevaluación
Antes de iniciar la actividad final, comprueba los conocimientos adquiridos durante
el recorrido didáctico que has ido siguiendo.
Actividad final
Tarea
Transformando textos
Una vez realizado, debéis transformar el texto incluyendo un narrador que indique
dónde están los personajes. Para narrar el drama debéis describir a los personajes
y redactar lo que hacen.
Una vez tengáis narradas las escenas, introducid las palabras de los personajes con
frases introductorias, por ejemplo: "Entonces respondió, muy enfadada:...", "A lo
que contestó el niño:..."
Captura. Poesía lírica. Fuente: Agrega.
La poesía lírica.
Acceded a las entradas publicadas por el resto de grupos y dejad vuestra opinión
sobre los trabajos realizados incluyendo comentarios al trabajo realizado.
Referencias bibliográficas
Recursos
Programas y aplicaciones:
Blogger.
Google Docs.
Impress. Paquete OpenOffice.
Programa para la edición avanzada de imágenes: GIMP.
Writer. Paquete OpenOffice.