Objetivos

a) Determinar el rango, la resolución y la legitimidad de algunos instrumentos de

medición.
b) Obtener la curva de calibración y su ecuación de calibrador con vernier.
c) Determinar la sensibilidad y el error de calibración de dichos instrumentos
d) Calcular la exactitud y el error de calibración para cada valor patrón en el rango
de experimentación.
e) Distinguir la diferencia entre las cantidades físicas denominadas masa y peso

Equipo y materiales utilizados

1 termómetro de inmersión.
1 calibrador metálico con vernier.
1 calibrador de plástico con vernier.
1 balanza de 0 a 310 [g] con vernier.
1 amperímetro analógico.
4 monedas de diferente denominación.

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Desarrollo de las actividades

Actividad 1
Se analizaron los instrumentos de medición proporcionados en el laboratorio, y se
anotaron: marca modelo y sus características estáticas: rango, resolución y legibilidad.
Se verificó la calibración de los instrumentos y, el rango, se hizo el ajuste mecánico
para lograrlo. Además se anotaron las unidades de los materiales.

Tabla 1. Características de los instrumentos de medición.

Actividad 2
Con ayuda del calibrador metálico, se midió el diámetro de cuatro monedas de
diferente denominación. Se anotaron los diámetros como patrón de referencia Lp (tabla
2).

Actividad 3
Se efectuaron las mismas mediciones en varias ocasiones, esta vez con el calibrador
pastico, con la finalidad de caracterizar al calibrador con vernier de plástico. Se
anotaron los valores (tabla 2) como longitudes leídas (Ll).

Tabla 2. Tabla de datos experimentales.

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Actividad 4
Se obtuvo un valor promedio de las longitudes leídas (véase tabla 2), y con ello
sedeterminó el porcentaje de error de exactitud y el de exactitud, para cada valor
patrón (tabla 3).

Tabla 3. Tabla de porcentaje de error de

exactitud y de exactitud para de cada
valor patrón.

Actividad 5
Con ayuda de la balanza, se midió la masa de cada una de las monedas. Después, se
determinó el peso de cada una complementando la tabla siguiente, considerando que
la aceleración gravitatoria del lugar es 9.78 [m/s^2] (tabla 4).

Tabla 4. Tabla con las masas y pesos de las

monedas.

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Cuestionario

¿Por qué a las características de la actividad 1 se les llama estáticas?

Por qué no sufren cambios en un intervalo de tiempo, ni de un lugar a otro.

Elabore el modelo gráfico de la curva de calibración del instrumento que

caracterizó.

Gráfica 1. Relación del valor promedio de lectura entre el

valor patrón y con ajuste de cuadrados mínimos.

Con el método de mínimos cuadrados obtenga la ecuación de la curva de

calibración del instrumento de la pregunta anterior.

¿Cuál es la sensibilidad del calibrador con vernier que se caracterizó? Justifique

su respuesta

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El cociente del valor lectura entre el valor patrón
S= =0.9947[ ]

¿Cuál es el error de calibración del calibrador con vernier? Justifique su

respuesta

0.0124 [cm] es el valor de la ordenada al origen de la curva de calibración. Es decir,

que se estima que si el valor patrón llegara a ser cero, el valor de lectura sería 0.0124
[cm]

¿Cuáles son las diferencias entre masa y peso?

La masa es una propiedad fundamental, es la cantidad de materia de un cuerpo. El

peso es una fuerza, que depende de la masa y la aceleración de la gravitatoria.

Anote la expresión dimensional, en el SI, de las unidades físicas de la pregunta

anterior.

masa: [kg] peso: [N]=

Calcule el peso de cada moneda, pero exprese el resultado en [kgf].

Recuerde que 1 [kgf]=9.81[N].

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Conclusiones

En la práctica de laboratorio se logró determinar al rango, resolución y la legibilidad de

cinco instrumentos de medición, a través de la observación y deducción.

Se obtuvo satisfactoriamente la curva de calibración del vernier plástico, además del

modelo matemático de la curva, a través de un ajuste lineal.

A partir del modelo matemático de la curva de calibración, se obtuvo la sensibilidad y el

error de calibración del vernier plástico, que fueron de 0.9947 [ ] y 0.0124 [cm]
respectivamente.

Con los datos obtenidos, se logró calcular la exactitud y el error de calibración para
cada valor patrón en el rango de experimentación.

Mediante la actividad 5 se logró distinguir la diferencia entre las cantidades físicas

denominadas masa y peso, siente este último un caso particular de la fuerza.

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Comentarios

Los instrumentos de medición son importantes en cualquier área de la vida cotidiana,

pero principalmente en la elaboración de experimentos, ya que nos ayuda a obtener la
recreación de un fenómeno a pequeña escala. Sin embargo, los instrumentos no son
del todo precisos, suelen tener errores, ya sean grandes o pequeños.

En los laboratorios se busca tener el mínimo de errores debido a que pueden llegar a
alterar el experimento con el cual se esté trabajando. Por eso es importante contar con
el equipo adecuado para cada situación, esto con el fin de tener los porcentajes de
error más bajos. Es importante recalcar que existen instrumentos de medición más
precisos que otros, esto tiene que ver a quién va destinado el equipo con el que se está
trabajando, no se puede ocupar el mismo instrumento para alguien que esté trabajando
con alguna medicina y sus mediciones deben ser muy precisas para cada fórmula
respecto de alguien que esté vendiendo frutas en algún mercado.

Sin embargo, los instrumentos no son los únicos que pueden hacer que una medición
falle, sino también el factor humano es importante. Muchas veces las mediciones
pueden fallar por algún error al tomar la lectura o al ver equivocadamente hasta donde
llega cierta medición. Por esto, se debe ocupar los instrumentos con mucha
precaución, tomando varias lecturas para obtener cierta precisión al compararlas unas
con otras.
Es importante considerar qué margen de error tiene el instrumento de medición, ya que
esto puede ayudar a tomar ciertas consideraciones al hacer el experimento y evitar que
pueda salir mal, además de que así podremos saber a qué grado es impreciso el
instrumento manejado y así poder minimizar estos errores para tener resultados
óptimos.
Para tomar mediciones siempre es importante considerar que ningún instrumento es
del todo preciso, pero también que existe el posible error humano, esto hace que
debamos obtener siempre diferentes lecturas, para minimizar tanto el error humano
como el margen de error del instrumento, con el fin de obtener lecturas similares y
poder llevar a cabo algún experimento de la mejor manera posible.

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Bibliografía

Apuntes de clase de Principios de Termodinámica y Electromagnetismo.