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SIGLO: 2011-0
ÁREA: FÍSICA II
CÓDIGO: 092.0904.329
INTRODUCCIÓN:
TITULO:
“PÉNDULO SIMPLE”
1. OBJETIVOS:
2. MATERIALES A UTILIZAR:
(a) (b)
Figura 2.1. (a) Representación de un péndulo simple, (b) diagrama de cuerpo libre de m.
Del diagrama de cuerpo libre de la partícula de masa m se observa que sobre ésta actúan: la
tensión ⃗ T , a lo largo del hilo y el peso ⃗W =m ⃗g de la masa pendular. La componente
tangencial del peso mgsenθ siempre se encuentra dirigida hacia la posición de equilibrio, de
dirección opuesta al desplazamiento ⃗s . Por tanto, la fuerza tangencial es una fuerza de
restitución, de tal manera que cuando se aplica la segunda ley de Newton en dirección
tangencial, se tiene:
�F = ma
t t
(2.1)
d 2s
-mgsenq = m
dt 2 (2.2)
d 2 ( Lq ) d 2q
m = mL 2 = -mgsenq
dt 2 dt (2.3)
&+ g senq = 0
q&
L (2.4)
Esta es ecuación diferencial no lineal, cuya solución exacta es un desarrollo en serie de infinitos
términos. Sin embargo, si las oscilaciones son pequeñas, es decir el ángulo θ es pequeño, se
puede utilizar la aproximación senθ ≅ θ , donde el ángulo θ se expresa en radianes. Por lo
tanto la ecuación diferencial (2.4) se escribe:
&+ g q = 0
q&
L (2.5)
q = q 0 sen ( wt + j )
(2.6)
2p g
w= =
T L (2.7)
L
T = 2p
g (2.8)*
Donde L es la longitud medida desde el punto de suspensión hasta el centro de masa de la esfera
y g es la aceleración de la gravedad local. Debe observarse además que la masa m de la esfera y
la amplitud máxima de las oscilaciones θ 0, no aparecen en esta expresión. El período de un
péndulo (dada nuestra hipótesis) no es dependiente de m y θ0 al menos de acuerdo a la teoría.
Sin embargo, si nuestras hipótesis no se aplican al estudio del péndulo (el cable es pesado, la
esfera tiene una gran y complicad forma, la amplitud es grande, etc), podría esperarse que esta
fórmula no predice correctamente el período del péndulo.
Una investigación científica correcta trata de incluir todos menos uno de los factores que
influyen constantemente. Los factores que permanecen constantes son llamados controles. El
único factor que cambia durante la experimentación se llama variable independiente. La
propiedad del sistema físico que se mide para determinar el efecto de cambio de la variable
independiente es llamada variable dependiente. Si logramos mantener todos los demás factores
constantes, cualquier cambio en el resultado de un experimento debería provenir de la variable
independiente. De este modo, tratamos de dejar fuera los efectos individuales que cada uno de
los factores ejerce sobre el fenómeno que estamos estudiando.
manteniendo los otros factores (los controles) constantes. También se utilizará los resultados de
estos experimentos para medir el valor de la aceleración de la gravedad g experimentalmente.
En este experimento se trata de medir los períodos (T i) del péndulo para diversas amplitudes θ i,0,
manteniendo una longitud (L) fija así como una masa también constante m 1 durante el
experimento y representar en una gráfica la relación entre ambos. Para ello se sigue el siguiente
procedimiento.
(a) (b)
Figura 2.2. Instalación del péndulo simple
c) Con la balanza se midió la masa m de la esfera. Se registro dicho valor con su error
e) Con el cronómetro se midió el tiempo requerido para 10 oscilaciones. Se repitió este paso
por tres veces y se registro los datos en la tabla I.
g) Se repitió los pasos (d) y (e) y (f) para ángulos de 10°, 15°, 20°, 25° y 30°. Se ordeno los
datos en la tabla I y se hiso una gráfica representando el período en función de la amplitud.
Tabla I. Relación período (T) – amplitud de oscilación (θ0) para el movimiento pendular.
Experimento II. Investigación de la dependencia del período (T) de la masa (m) del
péndulo.
En este experimento se trata de medir los períodos (Ti) del péndulo para diversas masa mi
manteniendo constantes la amplitud θ0 y la longitud (L) durante todo el experimento y representar
en una gráfica la relación que aparece entre el período y la masa del péndulo. Para ello se sigue el
siguiente procedimiento.
c) Con la balanza se midió la masa de la esfera. Se registro los valores con su respectivo error
en la Tabla II.
f) Se midió el tiempo que demoro la esfera en dar 10 oscilaciones. Se registro los valores en
la Tabla II.
h) Se repitió los pasos desde (a) hasta (g) para las demás esferas. Se registro los valores en la
Tabla II.
Tabla II: Relación período (T) – masa (m) para el movimiento pendular
4.1 Experimento III. Investigación de la dependencia del período (T) de la longitud (L)
del péndulo.
En este experimento se trata de medir los períodos (Ti) del péndulo para diversas masa Li
manteniendo constantes la amplitud θ0 y la masa del péndulo (m) durante todo el experimento y
representar en una gráfica la relación que aparece entre el período y la longitud del péndulo. Para
ello se sigue el siguiente procedimiento.
b) Con la balanza se midió la masa de la esfera. Se registro los valores con su respectivo error
en la Tabla III.
f) Se midió el tiempo que demora la esfera en dar 10 oscilaciones. Se registro los valores en
la Tabla III.
h) Se repitió los pasos desde (a) hasta (g) para las demás longitudes.se registro los valores en
la Tabla III.
Tabla III: Relación período (T) – longitud (L) para el movimiento pendular
Experimento I: θ0 = θ ± Δ θ0
o = 80 ; m = mo ± Δm = 43.6
Tiempo (s) Período promedi
Longitud o
(m) t1 t2 t3 T1 T2 T3 Tpromedio
1,20 22.30 22.12 22.20 2.230 2.212 2.220 2.2207
1,10 20.96 20.81 20.77 2.081 2.090 2.077 2.0826
1,00 19.79 19.80 17.78 1.979 1.978 1.980 1.9790
0,90 18.97 18.94 18.90 1.897 1.894 1.890 1.8937
0,80 18.10 18.04 18.07 1.810 1.804 1.807 1.8070
0,70 16.80 16.80 16.78 1.680 1.680 1.678 1.6793
0,60 15.44 15.47 15.30 1.545 1.544 1.547 1.5433
0,50 14.20 14.15 14.03 1.42 1.415 1.403 1.4126
MODELO MATEMÁTICO
2
Modelo cuadrático: T =CL+ D , donde C y D son constantes.
Primero: ¿ninguno de los dos modelos describen correctamente los datos (dentro de las
incertidumbres)?.
Segundo: en caso afirmativo, ¿cuáles son los valores de las constantes en el modelo?
Para evaluar la situación presentada construimos dos gráficas usando el programa Excel. Una será
una gráfica de T (en el eje de las y) frente a L (en el eje de las x). El modelo lineal predice que los
datos se encuentran a lo largo de de una línea recta en un gráfico T vs L. El segundo gráfico
corresponde a una relación T2 vs L. El modelo cuadrático predice que los datos podrían fijarse
sobre una línea recta en el gráfico T2 vs L. Para construir estos gráficos abra el programa Excel y
construya una tabla de datos con columnas para L, T y T2. Graficando los puntos cada vez que midió
el período (tal que para cada longitud podría graficar tres valores del período). A continuación
puede crear las gráficas T vs L y T2 vs L y usando el Excel construir la “mejor línea recta” (la recta
que mejor se ajusta a los datos experimentales). Debe estar seguro además que las unidades han
sido utilizadas adecuadamente y que la línea recta es graficada adecuadamente y a partir de ella
se obtiene el coeficiente de regresión lineal así como la ecuación de la recta de ajuste que no
permita determinar la pendiente y las intersecciones con los ejes coordenados.
Lo más inmediato sería aplicar la ecuación (2.8)* del período de un péndulo en función de su
longitud L para hallar g=4 π 2 L/T 2 . Sin embargo, aunque el período puede medirse con
bastante precisión, su longitud (distancia desde el centro de masa de la masa pendular hasta el
punto de suspensión) no es bien determinada. Por el contrario, los incrementos en la longitud del
péndulo se miden con un error tan pequeño como la sensibilidad de la escala graduada de la que
se dispone, ya que en esta medida no influye la posición del centro de masas de la esfera. Para esto
consideremos una longitud l=L+ L0 , donde r0 es una longitud cualquiera. Entonces se tiene
L + L0 4p 2 4p 2 L0
T = 4p
2 2
= L+
g g g
A partir de esta ecuación podemos determinar la pendiente de la recta la misma que está dada
por
4p 2 4p 2
A= �g=
g A
Como la constante A se puede expresar con tanta precisión como se requiera, el error relativo de la
aceleración de la gravedad g es el mismo de la pendiente A
Dg DA
=
g A
V.1. ¿Por qué es necesario que las amplitudes de las oscilaciones deben ser pequeñas?
Porque siendo la amplitud pequeña, este origina un ángulo pequeño, dando origen
de esta manera un movimiento armónico simple donde Sen q.
V.2.Con los datos de la Tabla I, dibuje una gráfica T =f ( θ 0 ) . ¿Qué tipo de gráfica
obtuvo?. Discuta a partir de la gráfica si existe dependencia entre estas magnitudes.
2
X= Y=T θ T θ Y=T
43.6 1.9113 9.556 25
7.5 1.9983 19.98 100
10.0 2.0100 30.15 225 n=6 La ecuación está dada por: Y = a + bX
20° 1.9930 39.86 400 X= θ
25° 1.9987 49.96 625
Sabemos que:
30° 2.0057 60.17 900
105 11.917 209.676 2275 b = n Σ XiYi - Σ Xi Σ Yi ^ a = Y - bX
n Σ Xi2 - (Σ Xi)2
b = n Σ θ iTi - Σ θ i Σ Ti ^ a= T - b θ
n Σ θ i2 - (Σ θ i)
b = 6 (209.676) - (105) (11.917)
6 (2275)2 - (105)2
b=0.002
a = 1.940
Y = 1.940 + 0.002X
θ VS T
2.02
2 f(x) = 0x + 1.94
R² = 0.43
1.98
1.96
Linear ()
1.94
1.92
1.9
1.88
1.86
0 5 10 15 20 25 30 35
Acabamos de obtener una supuesta recta pero por la definición, el ángulo no tiene ningún efecto
en el periodo T, ya que el periodo solamente depende de su longitud y gravedad.
V.3.Con los datos de la Tabla II, trace una gráfica T =f ( m ) . ¿Qué tipo de gráfica
obtuvo?. Discuta a partir de esta grafica si existe dependencia entre estas magnitudes.
2
X= Y=T m T m Y=T
43.6 1.979 86.284 1900.96
7.5 1.997 14.977 56.25 X= M
10.0 2.014 20.14 100
n=3
61.1 5.99 121.401 2057.21
La ecuación está dada por:
Sabemos que:
Y = a + bX
UNASAM / FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL 13
24 de marzo de 2011 INFORME DE LABORATORIO Nº2/ PENDULO SIMPLE
b = n Σ XiYi - Σ Xi Σ Yi ^ a = Y - bX
n Σ Xi2 - (Σ Xi)2
b = n Σ m iTi - Σ m i Σ Ti ^ a= T - b m
n Σ m i2 - (Σ m i)
b = 3 (121.401) - (61.1) (5.99)
3 (2057.21) - (61.1)2
a = 2.011
Y = 2.011 - 0.00X
m vs t
2.02
2.01
2 f(x) = - 0x + 2.01
R² = 0.71 Linear ()
1.99
1.98
1.97
1.96
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Acabamos de obtener una supuesta recta pero por la definición, La masa no tiene ningún efecto en
el periodo T, ya que el periodo sola mente depende de su longitud y gravedad, es por eso que la
variable de x tiende a cero.
V.4.Con los datos de la Tabla III, trace una gráfica T =f ( L ) . ¿Qué tipo de gráfica
obtuvo?. Discuta a partir de esta grafica si existe dependencia entre estas magnitudes.
Y=T
Cálculos de la gráfica T = f ( l ), (con los datos de la tabla III)
X= L
UNASAM / FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL 14
24 de marzo de 2011 INFORME DE LABORATORIO Nº2/ PENDULO SIMPLE
X= Y=T L T L 2
b = n Σ L iTi - Σ L i Σ Ti ^ a= T - b L
n Σ L i2 - (Σ L i)2
b = 8 (12.8922) - (6.8) (14.6182)
8 (6.2) - (6.8)2
b=-0.111
a = 2.327
Y = 1.940 + 0.002X
Acabamos de obtener una parábola que ha sido ajustada a una recta para encontrar la ecuación
que la rige, se obtuvo una grafica porque la longitud si tiene efecto en el periodo T, ya que el
periodo depende de su longitud y gravedad.
I.1. Construir una tabla con los valores medidos, errores y unidades de T 2 (período al
cuadrado) y la longitud del péndulo L=L0 + R E
I.1. X= Y=T2 L L 2
1.20
L 4.931 5.917
T2 1.44
1.10 4.337 4.770 1.21
1.00 3.916 3.916 1.00
0.90 3.586 3.227 0.81
0.80 3.265 2.612 0.64
0.70 2.820 1.974 0.49
0.60 2.381 1.4286 0.36
0.50 1.995 0.9975 0.25
6.8 27.231 24.8421 6.2
n=8
5.6 Con los datos de la Tabla construida en el acápite 5.5, dibuje una gráfica
T 2 =f ( L ) usando mínimos cuadrados. ¿Qué tipo de gráfica obtuvo?. A partir de
esta gráfica determine la aceleración de la gravedad de Huaraz con su respectivo
error absoluto y porcentual
Y = a + bX
Y = T2
X= L
Sabemos que:
b = n Σ XiYi - Σ Xi Σ Yi ^ a = Y - bX
n Σ Xi2 - (Σ Xi)2
b = n Σ L iT2i - Σ L i Σ T2i ^ a = T2 - b L
n Σ L i2 - (Σ L i)2
b = 8 (24.8421) - (6.8) (27.231)
8 (6.2) - (6.8)2
b=4.04
a =- 0.030
Y = 0.030 + 4.040X
L vs T2
6
5 Linear ()
f(x) = 4.04x - 0.03
4 R² = 1
Linear ()
3
2 Linear ()
1
0
0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.3
Como en la grafica anterior acabamos de obtener una parábola que ha sido ajustada a una recta
para encontrar la ecuación que la rige, se obtuvo una grafica porque la longitud si tiene efecto en
el periodo T, ya que el periodo depende de su longitud y gravedad.
T =2 π
g = 4 2 L
√ L
g
T2
L ( mt ) T (seg.) g = 4 2 L / T2
g = gi = 78.9151 1.20 2.2207 9.6064
n 8 1.10 2.0826 10.012
1.00 1.9790 10.080
g = 9.864m/s2
0.90 1.8937 9.9078
0.80 1.8070 9.6723
0.70 1.6793 9.7994
g ( g - gi ) ( g - gi )2
0.60 1.5433 9.9451
0.50 1.4126
N° 9.8921
δ=
√ 0 . 3486
56
δ=0 . 0788
Por lo tanto:
Eabs = 0.0788
Erel = 0.0079
E% = Erel x 100%
E% = 0.0079 x 100%
E% = 0.79%
5.6 Con los datos de la Tabla III, trace una gráfica logT =f (logL ) . ¿Qué tipo de gráfica
obtuvo?. A partir de esta gráfica determine la aceleración de la gravedad de Huaraz
con su respectivo error absoluto y porcentual.
donde:
b = 0.08563
a = 0.2540
LogL vs LogT
0.4
0.35
f(x) =0.3
0.09x + 0.25
R² = 0.28
0.25
Linear ()
0.2
0.15
0.1
0.05
0
-0.4 -0.2 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
La calibración de los instrumentos, la medición de la longitud del hilo, factores externos como el
aire, la multitud que por su presencia no permite hacer buenos cálculos, La mala condición de los
instrumentos, Principal mente la poca atención (distracción) del alumno en realizar las prácticas de
laboratorio.
5.7 ¿En qué puntos durante la oscilación de la masa pendular, la esfera tendrá su mayor
velocidad?. ¿Su mayor aceleración?.
La masa pendular obtendrá su mayor velocidad cuando pase por el punto de equilibrio porque en
la posición de equilibrio el peso de la esfera es anulado totalmente por la tensión del hilo. Y su
máxima aceleración también se encontrara ayi.
5.9. Si la amplitud de la oscilación fuere mucho mayor que los ángulos recomendados,
¿Qué clase de movimiento describiría el péndulo?.. ¿Puede encontrarse el período?.
¿Qué ecuación utilizaría?
El movimiento que describiría ya no sería pendular más bien seria de péndulo compuesto oscilara
en un plano vertical y también horizontal. Si se puede encontrar el periodo pero tenía que
trabajarse como hemos venido trabajando en esta práctica de laboratorio, pero añadiendo
conceptos de momento de inercia.
5.10. Discuta las transformaciones de energía que ocurren durante el movimiento del
péndulo.
o
Además la fuerza gravitatoria esta dado por:
Gmme
Fg=
r2
Donde:
me = Masa de la tierra.
r = Distancia del cuerpo al centro de la misma.
1 1 1 2 1 2
Gmme
( )
− = mv − mv
r2 r1 2 2 2 1
1 Gmme 1 Gmme
mv 12 − = mv 22 −
2 r1 2 r2
Gmme
u ( gra vit )=−
Por consiguiente la cantidadr de -G(mme/r) es la expresión general de la energía potencial
gravitacional de un cuerpo atraído por la tierra.
La energía mecánica total del cuerpo es la suma de sus energías cinéticas y potencial es:
1 Gmme
E=k +u= mv 2−
2 r
Si la única fuerza que actúa sobre el cuerpo es la gravitacional la energía mecánica total
permanecerá constante o se conserva.
5.11 Se llama péndulo que bate segundos a aquel que pasa por su posición de equilibrio,
una vez cada segundo. (a) ¿Cuál es el período de este péndulo? (b) Determine la
2
longitud del péndulo que bate segundos utilizando la gráfica T =f ( L ) .
X= L Yl=T Y=T2 L L 2
T =2 π
√ L
g
(m)
auxiliar
0.99943
(seg.)
2
(seg.)
4
T2
4 1
Por lo tanto el periodo es igual a 2 segundos, nos piden la longitud del péndulo
para ello usamos la gravedad que se había calculado anteriormente: g = 9.864m/s2
g
L= Despejando “L” tenemos y reemplazando los valores L=0.99943 m. por
π2
factor de errores de cálculos se puede aproximar a 1 m
6. CONCLUSIONES
7. RECOMENDACIONES
Asegúrese que la amplitud de la oscilación para los experimentos II y III sean pequeñas, en caso de
no disponer de un transportador esta situación se consigue desplazando la masa una distancia
horizontal de tal manera que dicha distancia sea un décimo de la longitud del péndulo.
Durante la experimentación mantener las ventanas y puertas cerradas y los operadores no deben
caminar cerca del dispositivo, debido a que se generan corrientes de aire que afectarían la
precisión en las mediciones.
Conviene computar el tiempo a partir de una posición que no sea el extremo de la trayectoria de la
masa pendular.
8. BIBLIOGRAFÍA