Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
NOMBRE _____________________________________________________________
Curso: 4° básico fecha Jueves 27 de Junio Puntaje total 53 PUNTOS
Marca con X cual de las alternativas es la correcta según cada pregunta 7 puntos
Son los lugares donde se juntan dos Son los lugares donde se juntan todos
o más huesos y que permiten que las los huesos y que permiten que las
partes del cuerpo se puedan mover. partes del cuerpo se puedan mover.
3. ¿QUÉ PASARÍA SI NO HUBIERAN ARTICULACIONES?
Los nervios que por ahí se Los nervios que por ahí se encuentran
encuentran no podrían dar las podrían hacer que el cuerpo se mueva
órdenes al cuerpo para que se más rápido.
6.mueva.
¿CUÁLES SON LOS ÓRGANOS QUE NECESITAN MAYOR PROTECCIÓN?
Los órganos que más esfuerzo hace el Son solo los órganos menos ocupa el cuerpo
cuerpo por proteger son el corazón , los como, intestinos, ano, pulmones, páncreas.
pulmón y el cerebro
ALTERNATIVAS
A. De las personas.
B. Del medio ambiente
C. De los animales.
D. De los médicos.
4.- Qué órganos del cuerpo forman parte del sistema nervioso?
A. Nervios.
B. Medula espinal.
C. Órganos sensoriales.
D. Todas son correctas
A. Dendritas.
B. Axón.
C. Neuronas
A. Al cerebro.
B. A todo el cuerpo
C. A los nervios.
D. A los huesos.
A. El axón.
B. Las dendritas
C. Encéfalo.
D. Tronco encefálico.
A. De otras neuronas
B. Del encéfalo.
C. Del cuerpo celular.
D. Del axón.
9.-¿ En cuántas direcciones se pueden desplazar los mensajes entre las neuronas?
A. En todas direcciones.
B. En una sola dirección
C. En forma de curvas hacia el encéfalo.
D. En forma recta hacia los huesos.
10.- El sistema que recibe la información de tu medio ambiente y que controla tus
reacciones es el…
a) Sistema muscular.
b) Sistema circulatorio.
C) Sistema nervios
d) Sistema respiratorio.
A. Los músculos
B. El cerebelo.
C. El encéfalo
D. El sistema óseo.
A. El encéfalo.
B. El cerebro
C. El cerebelo.
A. Aprender, razonar.
B. Decidir, almacenar recuerdos.
C. Sentir miedo y alegría.
A) Lo frío de un helado.
B) El calor de una taza de té
C) El silbido de un pajarito
D) El agua de una piscina
15.- ¿Qué estímulos NO puede ser percibido a través del sentido del tacto?
A) Cambios de temperatura
B) Dolor
C) Forma y color de los objetos.
D) Textura de los objetos
16- - Observa la figura. El órgano usado por la niña para captar el frío es:
A) la piel
B) el oído
C) la lengua
D) la nariz
17.- ¿Qué órgano de los sentidos uso Sofía para sentir el aroma de la sopa .?
A) Los ojos.
B) la nariz
C) la lengua
D) la boca
18,-.-¿Cuál de los siguientes estímulos no puede ser percibido por nuestros oídos?
19.- Juan le dice - a su amigo “esta frutilla está muy amarga “ ¿ qué órgano está utilizando
Juan.?
A) Boca.
B) Lengua.
C) Ojos.
D) Piel.
20.- María está escuchando música .¿qué órgano y que sentido está utilizando María.?
A) Oído y oreja
B) Oreja y Oído.
C) Lengua y oído.
21.-Observa la imagen ¿Durante una carrera que partes del cuerpo estas ejercitando?
22.-.- Observa este esqueleto. ¿Cuál es la razón por la que los 206 huesos del cuerpo
trabajan con los músculos esqueléticos?
23.- Uno de los órganos más importantes del cuerpo humano es:
A) El corazón.
B) Los ojos.
C) Los pies.
D) Las manos.
A) boca
B) lengua
C) diente
D) piel
25.- La parte del cuerpo que puede sentir las texturas, tales como ásperas y suaves,
pinchazos . es:
26.- ¿Qué parte del cuerpo u órgano utilizas para las siguientes situaciones. 5 puntos
ORGANO
Sabor a frutilla
Mirar televisión
Sentir la suavidad de la brisa
Escuchar música
Oler comida podrida
A. Húmero.
B. Fémur.
C. Costilla.
D. Clavícula.
A. El cráneo.
B. El corazón.
C. Los pulmones
D. el estómago
Busca el camino para que la niña pueda ocupar el sentido del gusto comiendo chocolates