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Objetivos de la clase:
Describir las transformaciones que se producen en la superficie de la Tierra, a través
del tiempo geológico, por efecto de la erosión.
Objetivos de aprendizaje:
Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando
los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.
Actividades:
Inicio:
Los estudiantes recuerdan el concepto de erosión y los tipos de erosión hídrica, eólica,
provocadas por el hombre, dando características de cada una de ellas. Se recuerdan
las clasificaciones de cada tipo de erosión en naturales y antrópicas
Desarrollo:
El docente se refiere a las transformaciones que a tenido la Tierra a través de los años
considerando la erosión como agente geológico junto al transporte y asentamiento de
material terrestre. Explica que todos los paisajes existentes son producto de estos tres
agentes geológicos, dando algunos ejemplos de paisajes.
Desarrollo guía de actividades
Identifican en alternativas agentes geológicos y factores de erosión
Identifican y describen en una imagen agentes geológicos participantes en paisajes
Responden como se producen las transformaciones a traves de los tiempos
Cierre:
Los alumnos responden a las preguntas ¿Qué tipo de paisajes son formados a través
de los años por la erosión? ¿qué otro agente geológico existe? se aclaran dudas y
corrigen errores.
Síntesis y Evaluación:
Responden como se forman paisajes que conforman nuestro planeta
identifican agentes geológicos
Objetivos de la clase:
Identificar la influencia de los distintos factores en la erosión de la superficie de la
Tierra.
Objetivos de aprendizaje:
Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando
los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.
Actividades:
Inicio:
Los estudiantes recuerdan los diferentes agentes geológicos responsables de las
transformaciones geográficas, dando algunos ejemplos de paisajes como dunas,
montañas rocosas, etc. También recuerdan los diferentes tipos de erosión que sufre la
Tierra.
Desarrollo:
El docente recuerda con los estudiantes los agentes que provocan erosión como lluvia,
viento, agua de rios, erosión biológica, etc., se detalla como estos agentes actuan
frente a los diferentes paisajes de nuestro alrededor. También se trabaja con los
alumnos el tema de la erosión antrópica y de su impacto en el medio ambiente. Los
alumnos deberan completar un cuadro comparativo entre erosión natural y antrópica.
Desarrollan guia de actividades
Identifican en alternativas, tipos de erosión y factores que influyen en ella
Identifican en imágenes y explican características que aumentan o disminuyen la
erosión
Reconocen y describen procesos de erosion y desertificación del suelo
Cierre:
Los estudiantes responden preguntas ¿còmo afectan los agentes erosionantes a la
superficie de la tierra? revisan guia en conjunto comentan lo aprendido.
Síntesis y Evaluación:
Responden preguntas sobre agentes erosionantes
Identifican los diferentes agentes que provocan erosión.