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Guia Actividades U2 PDF
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• UNIDAD 2
TEMA (S):
Determinantes
En
esta
unidad
se
continúa
con
el
estudio
de
matrices,
en
particular
una
característica
esencial
que
tendrá
aplicaciones
importantes
en
los
temas
que
se
abordarán
posteriormente:
determinantes
y
sus
propiedades.
2. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:
En
la
primera
parte
de
esta
unidad
se
finalizará
el
estudio
de
las
matrices:
determinantes.
Luego,
se
iniciará
el
estudio
de
los
espacios
vectoriales;
en
particular
el
estudio
de
vectores,
sus
características
esenciales
y
una
de
sus
operaciones:
el
producto
punto.
• Las
secciones
Unidad
2
-‐
Semana
3,
Unidad
2
-‐
Semana
4,
en
ellas
se
encuentran
las
lecturas
correspondientes
a
las
dos
semanas;
en
estas
lecturas
se
proponen
ejercicios
para
desarrollar
a
manera
de
autoaprendizaje.
1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
• Diferentes
apoyos
didácticos,
como
OVAS
o
videos
los
cuales
se
sugiere
trabajar
o
visualizar
en
la
semana
correspondiente
para
reforzar
las
competencias
y
temas
trabajados
en
las
lecturas.
• La
sección
teleconferencias,
en
la
que
se
encuentran
videos
cortos
que
refuerzan
conceptos
y
se
proponen
diferentes
vías
de
solución.
• La
sección
de
trabajo
colaborativo,
allí
encontrará
el
foro
“Desarrollo
del
Trabajo”
en
el
que
se
dan
las
indicaciones
generales
de
presentación
y
el
trabajo
propuesto
para
desarrollar
en
su
grupo
de
trabajo.
Este
trabajo
se
desarrollará
desde
la
semana
2
hasta
la
semana
7.
• La
primera
actividad
evaluativa,
quiz
1,
el
cual
debe
presentar
en
la
semana
3
ingresando
a
la
sección
de
evaluaciones,
puede
realizarlo
desde
el
viernes
hasta
el
lunes,
finalizando
la
semana
3.
• El
primer
parcial,
el
cual
debe
presentar
en
la
semana
4
ingresando
a
la
sección
de
evaluaciones,
puede
realizarlo
desde
el
viernes
hasta
el
lunes,
finalizando
la
semana
4.
En
todo
momento
podrá
acceder
al
foro
general
del
módulo
para
compartir
sus
dudas
y
ayudar
a
sus
compañeros,
utilice
este
espacio
para
fomentar
una
red
de
apoyo
académico.
Otra
estrategia
que
puede
utilizar
cada
semana
son
las
asesorías
vía
elluminate
y
las
conferencias
semanales
del
aula.
Los
horarios
y
las
formas
de
acceder
se
encuentran
publicados
en
los
anuncios
del
módulo.
El
propósito
de
estos
encuentros
es
el
de
complementar
y
profundizar
los
temas
de
la
unidad,
así
como
resolver
preguntas
por
medio
de
ejemplo
prácticos
o
ejercicios.
ALGEBRA LINEAL 2
MAPA
CONCEPTUAL
DE
LA
UNIDAD.
• Asociar
conceptos,
comprender
sus
implicaciones
teóricas,
predecir
las
consecuencias
numéricas,
esclarecer
las
diferencias
entre
diversos
casos
y
componer
marcos
conceptuales
a
partir
de
diferentes
principios.
• Identificar
elementos
constitutivos
de
un
problema,
construir
posibles
vías
de
solución
a
la
luz
de
sus
variables
y
desarrollar
procesos
planificados
y
sistematizados
de
resolución.
• Aplicar
los
modelos
y
algoritmos
estudiados
en
casos
particulares
o
problemas
típicos.
• Fortalecer
la
capacidad
para
el
aprendizaje
autónomo
y/o
la
aplicación
de
conocimiento,
de
técnicas
y
metodologías
exitosas
de
estudio
• Incentivar
la
formación
de
hábitos
de
estudio
que
incrementen
la
motivación
intrínseca.
• Organizar
estrategias
de
trabajo
que
permitan
procesos
eficientes
y
resultados
exitosos.
3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
5.
ACTIVIDADES
• SEMANA 3
Revise
el
tema
semanal,
para
una
correcta
participación
es
necesario
que
Foro
general
del
se
tome
el
tiempo
de
leer
lo
escrito
por
sus
compañeros,
exponga
bien
su
3
módulo
idea
o
plantee
detalladamente
su
pregunta,
esté
atento
de
las
respuestas
de
su
tutor
o
compañeros.
Teleconferencias 3 Vea los videos que amplía y refuerza los temas de la semana.
Continúe
el
proceso
del
trabajo
colaborativo
(ingrese
al
foro:
“Desarrollo
Trabajo
del
trabajo”,
realice
sus
aportes
y
revise
el
de
sus
compañeros,
participe
3
colaborativo
activamente
en
este
espacio.
Recuerde
tener
presente
las
indicaciones
y
las
fechas
de
entrega
Actividad
En
esta
semana
debe
evaluar
su
proceso
mediante
el
quiz
1,
el
cual
está
evaluativa:
disponible
desde
el
viernes
hasta
el
lunes
(finalizando
la
semana
3),
los
3
Quiz
1
–
semana
temas
a
evaluar
serán
informados
a
través
de
los
diferentes
medios
de
3.
comunicación
del
aula.
ALGEBRA LINEAL 4
• SEMANA
4
Revise
el
tema
semanal,
para
una
correcta
participación
es
necesario
Foro
general
del
que
se
tome
el
tiempo
de
leer
lo
escrito
por
sus
compañeros,
exponga
4
módulo
bien
su
idea
o
plantee
detalladamente
su
pregunta,
esté
atento
de
las
respuestas
de
su
tutor
o
compañeros.
Teleconferencias 4 Vea los videos que amplía y refuerza los temas de la semana.
En
esta
semana
debe
evaluar
su
proceso
mediante
el
examen
parcial,
el
Actividad
cual
está
disponible
desde
el
viernes
hasta
el
lunes
(finalizando
la
evaluativa:
4
semana
4).
Los
temas
a
evaluar
serán
informados
a
través
de
los
examen
parcial.
diferentes
medios
de
comunicación
del
aula.
5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO