Control de Lectura complementaria N°2:“Papelucho y el Marciano” 5°A-B

(Con adecuaciones)

Nombre: _______________________________________ Fecha:____________

Puntaje máximo: 28 puntos Puntaje obtenido:_______ NOTA:_______

Objetivo: Comprender un texto literario en los tres niveles: explícito, inferencial y

valorativo.

I.-Completa la columna B con el número que le corresponde de la columna A (7 puntos)

COLUMNA A COLUMNA B
1) Det _____ aspira al marciano por la nariz.

2) Coronta _____ es la mascota de Papelucho

3) Domitila _____ emigrante del planeta Marte

4) Choclo _____ es la señora farmacéutica

5) Papelucho _____ perrita fina llevada a la casa.

6) Javier _____ empleada de la casa de Papelucho

7) Emelinda _____ hermano de Papelucho

II.-Ordena en forma secuencial los acontecimientos de la historia (6 puntos)

______ Sucede un gran terremoto.

______ Papelucho sufre un accidente en la nariz.

______ Papelucho se enferma gravemente.

______ Papelucho es llevado por su padre al escritorio de la biblioteca.

______ Papelucho se traga un marciano.

______ El profesor le da una composición a Papelucho del plumavit.

III.-Escribe si son verdaderas (V) o falsas (F) las afirmaciones. (7 puntos)

1)______ Papelucho tenía guardada muchas hormigas en una caja de fósforos.

2)______ La Domi estaba enamorada del doctor Robles.

3)______ Javier estaba en la escuela de aviación.

4)______ Urquieta se convierte en amigo de Papelucho.

5)_______ El Menta tiene revistas y diarios en la esquina del colegio.

6)_______ El marciano Det tenía poderes mágicos.

7)_______ Ji es la hermana mayor de Papelucho.

IV.- Responde con letra clara, ordenada y completa (8 puntos)

1. ¿Quién es Salomón? Y ¿Qué hace Papelucho por él?

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2. ¿En qué momento Papelucho merecía un castigo? ¿Por qué?

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3. ¿Crees tú que los niños deben ser imaginativos como Papelucho? Explica.

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4. ¿Cómo lograron escapar Papelucho y su perro del camión de la perrera? Narra

ese momento.

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