Silabo del Curso: ESTRUCTURAS HIDRÁULICAS______________________________________________________

UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO “
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
GEOLOGÍA Y METALURGIA

SÍLABO DEL CURSO:

ESTATICA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ingeniería de Minas, Geología y

Metalurgia.
1.2. CARRERA PROFESIONAL : Ingeniería de Minas
1.3. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA. : VE-E01
1.4. REQUISITO : Física I (CF-B01) – Matemática II
1.5 CICLO : V
1.6. AÑO Y SEMESTRE ACADÉMICO : 2011 - I
1.7. DURACIÓN : Fecha de Inicio : 18 Abril 2011
Fecha de Término: 19 Agosto 2011
1.8. NÚMERO DE CRÉDITOS : 04 (Cuatro)
1.9. NÚMERO DE HORAS : Teoría : 03 (Tres) Práctica : 02 (Dos)
1.10. NOMBRE DEL DOCENTE :
- TEORÍA : Ing. Ramón Urtecho Casimiro
Condición : Nombrado
Categoría : Asociado
Dedicación : Tiempo Completo
1.11. E-MAIL : ram_urtecho @ latinmail

II. SUMILLA ;

Teoría de Cursores y Fuerzas Concurrentes. Equilibrio de la Partícula. Sistemas Generales de

Fuerzas. Momentos de Inercia. Equilibrio del Sólido Rígido. Análisis de Armaduras y Marcos. Fuerzas
Internas. Método del Trabajo Virtual.

III. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA :

Esta asignatura constituye la parte básica en el estudio de estructuras, para comprender el

comportamiento de las mismas. Se fundamenta en el estudio y la aplicación de las condiciones de
reposo y equilibrio de las partículas y cuerpos rígidos en el proceso de solución de estructuras básicas.

IV. OBJETIVOS.

4.1. OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar en el alumno la capacidad y habilidad para comprender el comportamiento de

estructuras básicas; demostrando una actitud analítica en la solución de los problemas
referidos al tema.

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

El alumno:
- Desarrolla el conocimiento y capacidades referido a los cursores y fuerzas para sua aplicación en
el estudio del equilibrio de una partícula.
- Desarrolla la capacidad de analizar el comportamiento y la influencia de las fuerzas relativo a un
punto de referencia cualquiera.

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 - Desarrolla la capacidad de analizar y calcular los momentos de inercia de figuras en el plano y
en el espacio.
- Desarrolla la capacidad para resolver problemas de sólido rígido, además de determinar e
interpretar las reacciones de éstos ante solicitaciones externas.
- Desarrolla la capacidad de resolver estructuras reticulares y determinar las fuerzas internas de
una sección cualquiera de una estructura.
- Desarrolla la capacidad de conocer, analizar y comprender los procesos de cálculo e interacción
de los desplazamientos pequeños en un sistema estructural.
-Establecimiento de la relación teoría-práctica mundo real del comportamiento de estructuras
estáticas. Además proporcionar al estudiante los principios y metodologías en la investigación
aplicada, para el desarrollo de cursos superiores.

V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Unidad Didáctica Nº 1 : PRINCIPIOS GENERALES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

1.1 Definiciones. - Clase Expositiva Semana N°1
1.2 Conceptos fundamentales. Principios Generales - Discusión
1.3 Cantidades Escalares. Cantidades Vectoriales. - Ejemplos
1.4 Definiciones Básicas del Algebra Vectorial.
1.5 Operaciones con Vectores.
1.6 Sistemas de Fuerzas Concurrentes.

Unidad Didáctica Nº 2 : TEORÍA DE CURSORES

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

2.1 Momento de un Cursor respecto a un punto. - Clase Expositiva Semana N° 2
2.2 Momento de un cursor respecto a un Eje. - Discusión
2.3 Teorema de Varignon. - Ejemplos
2.4 Momento de un Par.
2.5 Reducción General de Fuerzas
2.6 Sistemas de Fuerzas Equivalentes.
2.7 Torsor
2.8 Casos particulares de Reducción de Fuerzas.

Unidad Didáctica Nº 3 : FUERZAS DISTRIBUÍDAS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

3.1 Sistemas de Fuerzas distribuidas en un cuerpo. - Clase Expositiva Semana N° 3
3.2 Centro de Gravedad. - Discusión
3.3 Centroide de Volumen. - Ejemplos
3.4 Centroide de Superficie.
3.5 Centroide de Líneas.
3.6 Teorema de Pappus-Guldinius.
3.7 Sistemas de Fuerzas Distribuidas. Semana N° 4
3.8 Fuerzas Distribuidas por unidad de Superficie.
3.9 Fuerzas Distribuidas por unidad de Longitud
3.10 Centro de Presión
3.11 Fuerzas Distribuidas debido a Fluídos.
3.12 Fuerzas que actúan sobre superficies planas
sumergidas en un líquido.
3.13 Fuerzas sobre una superficie alabeada en el
interior de un líquido.

Unidad Didáctica Nº 4 : MOMENTOS DE INERCIA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

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4.1 Momentos de Inercia de un área Plana. - Clase Expositiva Semana N° 5
4.2 Radio de Giro. - Discusión
4.3 Teorema de Steiner - Ejemplos
4.4 Producto de Inercia
4.5 Teorema de Steiner, para productos de Inercia.
4.6 Momento de Inercia, con respecto a ejes
inclinados.
4.7 Ejes Principales de Inercia. Semana N° 6
4.8 Momentos Principales de Inercia.
4.9 Momentos Principales Centroidales de Inercia
4.10 Circunferencia de Mohr
4.11 Momento de Inercia de Sólidos
4.12 Teorema de los Ejes Paralelos.
4.13 Producto de Inercia de Sólidos Semana N° 7
4.14 Teorema de los ejes Paralelos para Momentos
de Inercia
4.15 Momento de Inercia de Placas Delgadas.
4.16 Momento de Inercia de un Sólido con respecto
a un Eje.

EXAMEN PARCIAL : Semana N° 08

Unidad Didáctica Nº 5 : EQUILIBRIO DE SÓLIDOS RIGIDOS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

5.1 Sistemas de Fuerzas en el Espacio. - Clase Expositiva Semana N° 9
5.2 Fuerzas Coplanares. - Discusión
5.3 Sistemas de Fuerzas Paralelas en el espacio. - Ejemplos
5.4 Fuerzas Paralelas en el plano.
5.5 Equilibrio de 2,3 Fuerzas.
5.6 Vinculación Isostática de una Placa.
5.7 Grado de Hiperestacicidad.
5.8 Vínculo Relativo.
5.9 Cadena Cinemática. Semana N° 10
5.10Vinculación Isostática de un Cuerpo Rígido en
el Espacio.
5.11 Estabilidad.
5.12 Reacciones en los apoyos.
5.13 Rozamiento.
5.14 Leyes de Rozamiento
5.15 Ángulo de Rozamiento.

Unidad Didáctica Nº 6 : ESTRUCTURAS RETICULARES Y FUERZAS INTERNAS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

6.1 Estructuras Reticulares. Armaduras. - Clase Expositiva Semana N° 11
6.2 Clasificación de Armaduras. - Discusión
6.3 Análisis Isostático. - Ejemplos
6.4 Análisis de una Armadura. Método de los
Nudos.
6.5 Método de la Secciones.
6.6 Armaduras Compuestas. Semana N° 12
6.7 Hiperestataticidad de Estructuras Reticulares
6.8 Fuerzas Internas.
6.9 Fuerzas de Sección.
6.10 Determinación de las fuerzas de sección en
Sistemas Planos.

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6.11 Vigas. Vigas Isotáticas.
6.12 Fuerza Cortante. Momento Flector.
6.13 Diagrama de Fuerza Cortante y Momento
Flector.
6.14 Relación entre Carga Fuerza Cortante y
Momento Flector.
6.15 Diagrama de sección en Pórticos y Arcos. Semana N° 13
6.16 Cable con Carga Concentrada.
6.17 Cable con Carga Distribuida.
6.18 Cable Parabólico.

Unidad Didáctica Nº 7 : GEOMETRIA DE LOS DESPLAZAMIENTOS PEQUEÑOS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

7.1 Geometría de los Desplazamientos Pequeños. - Clase Expositiva Semana N° 14
7.2 Clasificación de Desplazamiento - Discusión
7.3 Movimiento Plano. - Ejemplo
7.4 Determinación de las
7.5 Determinación de las Deformaciones.
7.6

Unidad Didáctica Nº 8 : MÉTODOS DE TRABAJO VIRTUAL

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

8.1Despalzamiento de Placa Rígida. - Clase Expositiva Semana N° 15
8.2 Trabajo de una - Discusión
8.3 Trabajo de un - Ejemplos
8.4 Principio del Trabajo Virtual.

EXAMEN FINAL : Semana N° 16

EXAMEN SUSTITUTORIO Y APLAZADOS : Semana N° 17

VI. LECTURAS :

A criterio del docente y según el avance académico se designará lecturas sobre temas
significativos de diseño

VII. BIBLIOGRAFÍA :

1. Beer - Johnston , “Mecánica Vectorial para Ingenieros. Estática”. Novena Edición.

España. Editorial Mc Graw Hill.2003
2. Hibbeler, R.C. ; “Mecánica para Ingenieros.Estática”, Décima Edición. México. Editorial
CECSA.2004.
3. Huang T.C. “Mecánica para Ingenieros, Estática “ ,Sétima Edición. Editorial
Representaciones y Servicios de Ingeniería S.A. 2002.
4. Meriam J.L. “Mecánica para ingenieros. Estática” Décima Edición. España. Editorial
Reverté. 2006
5. Obando P. “ Estática”, Editorial PUCP. 1980.
6. Riley – Studers. “ Mecánica para Ingenieros. Estática”. Décima Edición. México. Editorial
Mc. Pearson.2006.
7. Sánchez Roque. “Mecánica Técnica. Estática” .Tercera Edición. Perú. Editorial UNI.1996.
8. Singer F.L. “Mecánica para Ingenieros. Estática” Octava Edición. México. Editorial Harla
S.A. 2003

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 Direcciones electrónicas :

- www.taringa.net/librosestática
- www.ingenieríacivil.co.cc

VIII. MATERIALES :

El desarrollo de la asignatura requiere de lo siguiente:

- Medios : Clases expositivas. Debate. Seminario. Estudio de casos.
- Técnicas : Ejemplos. Solución de Problemas.
El desarrollo de la asignatura requiere el uso del siguiente material educativo: pizarra, Equipo
Multimedia, Laboratorio, Videos y Fotografías, Software.

IX. INVESTIGACIÓN :

Para la presente asignatura se tomará en cuenta dos tipos de investigación: investigación

bibliográfica y de diseño. A criterio del docente se asignará temas grupales , que será considerado
como una nota dentro del rubro de trabajo escalonado.

IX. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN :

Para aprobar el curso, el alumno se someterá al sistema de evaluación respectiva a través de

prácticas calificadas y exámenes, según lo establecido en el Reglamento de Estudios y el Plan
Curricular.
Se tomarán cuatro prácticas (Semanas: N° 5, 7, 12, 15), el promedio se determinará con las cuatro
prácticas.
Los trabajos escalonados se entregarán y sustentarán en la:
- Semana N° 7 : Tema: Obras de Almacenamiento.
- Semana N° 15 : Tema : Obras de Control y Protección
Se realizaran controles periódicos del avance del trabajo, los mismos que tendrán incidencia en la
nota final del Trabajo.
La estrategia de evaluación a emplear será la evaluación del desempeño, y la técnica de evaluación
será la prueba escrita a desarrollada que usa como instrumento el cuestionario.

El plan curricular establece 04 Prácticas de Aula, 02 Trabajo Escalonado, 02 Exámenes Obligatorios y

el Examen Sustitutorio opcional.

Tendrán derecho al examen de aplazados el alumno que obtenga un promedio final mínimo de ocho
(08), según se estipula en el Art. 77, del Reglamento de Estudios de la UNASAM.
El promedio final del curso se calculará de la siguiente manera:

NF = ( 0.25 PP + 0.25 TE + 0.25 E1 + 0.25 E2 )

Donde:
NF = Nota Final E1 = Nota de Examen Parcial
PP = Promedio de Prácticas E2 = Nota de Examen Final
TE = Trabajo Escalonado

XI. TUTORÍA Y CONSEJERÍA :

- Días :
Jueves : 09.00 - 11.00 a.m.
Martes : 08.00 - 10.00 a.m.

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 - Lugar : Dirección PTT - FIC

Huaraz, Abril 2011

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