CENTRO DE ESTUDIO “PITÁGORAS” -1- 5S - EXAMEN CENTRO DE ESTUDIO “PITÁGORAS” -2- 5S - EXAMEN

5° SECUNDARIA 07. ¿Cuántas bolas hay en la última figura, si en total 13. Si: 2 π
3 3 19. Si α es un ángulo y Csc(α + 20°) = Sec ,
hay 364 bolas, entre todas las figuras? Sen x - Csc x = 7 4
01. Evaluar: 3 3
calcular: Sen x + Csc x 2
calcular: Ctg (α + 50°).
Log216 - Log 2 8 + Log1/28
A) 7 B) - 53 C) 53 1 1
A) 4 B) 0 C) 2 A) 3 B) C)
D) -2 E) -5 D) 47 E) 46 5 3
2 1
02. Tiras dos dados. ¿Cuál es la probabilidad de que 14. Si: 2Cos(x + 60°) = -Cosx, calcular 2Ctgx. D) E)
5 2
la suma sea 7? 3 3
A) 1/12 B) 1/6 C) 2/36 A) B) C) 3
A) 72 B) 78 C) 84 2 3 20. En la figura, el área del sector circular AOB es
D) 1/7 E) 1/5 2
D) 90 E) 96 D) 3 3 E) 2 3 18 cm . Calcular la longitud del arco AB. (x es un
03. Al aumentar el radio de un cilindro en 6 cm, el número entero positivo)
3
volumen aumenta en A cm . Si la altura del 08. Calcular la longitud de la mediana relativa a la 15. A partir de la figura, calcular Cos2α
cilindro original se aumenta en 6 cm, el volumen hipotenusa del triángulo cuyos vértices son (2; 1),
3
también aumenta en A cm . Si la altura del (4; 0) y (5; 7).
cilindro original es 2 cm, el radio correspondiente A) 5 2 B) 5/2 C) 5 2 /2
es:
D) 5 E) 10
A) 2 cm B) 8 cm C) 4 cm
D) 9 cm E) 6 cm
09. Encuentre el valor de: 5 1 3
04. En la figura, el cuadrado ABCD está inscrito en la 0! 1! 2! 18! A) - B) - C) -
S = %% % % ... % 5 2 2
circunferencia. AB = 4 2 m. Entonces, ¿cuánto 2! 3! 4! 20! 1 2
mide el área de la región sombreada? (EFGH es D) - E) -
3 3
también cuadrado). A) 0,5 B) 0,75 C) 0,80 A) 7 cm B) 8 cm C) 5 cm
D) 0,90 E) 0,95 16. A partir del gráfico, calcular: Sen(-θ).Sec(-α) D) 4 cm E) 6 cm
10. Calcular “a” en: 21. La medida de un ángulo α en los sistemas
1 + Log2(a - 4) = Log2 ( a % 3 & a & 3)2 sexagesimal (S) y centesimal (C) verifica la
S%2 C&2
A) 3 B) 4 C) 5 relación ' . Hallar la medida del
C S
2 2
D) 6 E) 7 ángulo α en radianes.
A) (2π - 32) m B) (8π - 32) m
2 2
C) (4π - 16) m D) (16π - 16) m 11. Ordenar en forma creciente: Sen(4); Sen(5);
2 π π π
E) (16π - 4 2 ) m Sen(6); Sen(-1). A) rad B) rad C) rad
A) Sen(4); Sen(-1); Sen(5); Sen(6) A) 2/3 B) -3/2 C) -2/3 15 20 5
05. En sus vacaciones Santiago visitó 7 ciudades B) Sen(-1); Sen(4); Sen(5); Sen(6) D) 3/2 E) -1 π π
distintas. Antes de salir prometió mandarle una D) rad E) rad
C) Sen(5); Sen(4); Sen(-1); Sen(6) 10 12
postal a su abuela y una a cada uno de sus tres 17. Simplificar la expresión:
D) Sen(5); Sen(-1); Sen(4); Sen(6)
amigos: Daniel, Federico y Tomás. Si decide
E) Sen(-1); Sen(5); Sen(4); Sen(6) Sen36° % Sen18° 22. En la figura mostrada: PQ // BC , PR // AB y
enviar cada postal desde una ciudad distinta, ¿de
cuántas maneras puede Santiago cumplir su Cos18° % Cos60° AC = CF = 2 cm. Calcular PF.
promesa? 12. De la figura mostrada, indicar el mayor valor de 1
4
“x”. A) 2Sen18° B) Sen18° C) Tg18°
A) 7 B) 840 C) 21 2
7
D) 35 E) 4 D) Cos18° E) Sen18°
06. En la Isla de la Fantasía las tablillas de las
bicicletas traen 3 vocales y 2 dígitos diferentes, en 18. Calcular el valor de “n” de modo que la siguiente
ese orden. Por ejemplo: AUE37 ó EIA95. Si las igualdad sea una identidad:
vocales no pueden repetirse, y se han usado Cosx
Secx ' % Ctg nx
todas las tablillas excepto aquellas con dígitos 1 % Senx
pares, ¿cuántas bicicletas hay en la isla? A) 2 B) 1 C) -1 A) ( 2 % 2) cm B) ( 2 % 1) cm C) 2 2 cm
A) 850 B) 975 C) 1 200 A) 30° B) 37° C) 45°
D) 53° E) 60° D) -2 E) 3 D) (3 2 & 2) cm E) 3 cm
D) 1 250 E) 1 000
CENTRO DE ESTUDIO “PITÁGORAS” -3- 5S - EXAMEN

23. En la figura, el área de la región sombreada es de 27. Se muestra las frecuencias absolutas de los
2
36 cm y M, N, P y Q son puntos medios. sueldos anuales en miles de soles de un grupo de
¿Cuánto mide el lado del cuadrado ABCD? trabajadores.

Intervalo f

40 - 50 2

50 - 60 8

60 - 70 4

A) 6 cm B) 12 cm C) 6 2 cm 70 - 80 10
D) 12 2 cm E) Otro valor 80 - 90 6

24. Una pelota cae de una altura de 18 m y en cada

Se pide calcular la moda.
rebote alcanza una altura igual a la tercera parte
A) 72 B) 73 C) 74
de la altura anterior. Calcular la distancia total
D) 75 E) 76
recorrida por la pelota hasta que, teóricamente,
quede en reposo.
28. Un caballo parte de “A” en dirección a “B” al
A) 24 m B) 28 m C) 32 m
mismo tiempo que dos peatones “x” e “y” parten
D) 36 m E) 42 m
de B, en sentidos opuestos. El caballo los
encuentra, a uno en “M” y al otro en “N”. Se pide
25. En un rectángulo una diagonal excede en 1 m a
calcular la distancia AB, sabiendo que los dos
un lado. Calcular el perímetro del rectángulo, si la
peatones marchan con la misma velocidad
suma de las diagonales es 26 m.
constante y el caballo a 4 veces esa velocidad
A) 28 m B) 30 m C) 32 m
(MN = 20 km)
D) 34 m E) 36 m
A) 37,5 km B) 22,5 km C) 62,5 km
D) 12,1 km E) 25 km
26. El siguiente cuadro muestra la ojiva de la
frecuencia relativa acumulada de las edades de
29. Si se define:
cierto número de alumnos. ¿Qué porcentaje de
alumnos tiene edades comprendidas entre 10 y
15 años?

calcular:

A) 24 B) 21 C) 18
D) 32 E) 36

30. Si por S/. 20 dieran 6 naranjas más de las que

dan, cada docena costaría S/. 36 menos. ¿Cuánto
cuesta una docena de naranjas?
A) 10% B) 21% C) 18% A) 75 B) 60 C) 50
D) 23% E) 14 % D) 48 E) 36