Estadística descriptiva para datos agrupados y no agrupados

 Datos no agrupados es el conjunto de observaciones que se presentan en su

forma original tal y como fueron recolectados, para obtener información
directamente de ellos.

5,7,2,15,2,6,12,5,5,20,10. numero de personas que ayudaron a trasladar

alimento durante el Stan.

 Datos agrupados es el conjunto de observaciones que se presentan

tabularmente aplicando fórmulas para obtener información de ellos.

 Uno de los problemas fundamentales de la Estadística es el estudio de la

relación existente entre una población y sus muestras. Según la dirección de
tal relación la Estadística puede ser:

 Deductiva, cuando a partir del conocimiento de la población se trata de

caracterizar cada muestra posible.

 Inductiva, cuando a partir del conocimiento derivado de una muestra se

pretende caracterizar la población.

 Estadística Descriptiva se refiere a la recolección, presentación, descripción,

análisis e interpretación de una colección de datos, esencialmente consiste en
resumir éstos con uno o dos elementos de información que caracterizan la
totalidad de los mismos

 La estadística Descriptiva es el método de obtener de un conjunto de datos,

conclusiones sobre si mismos y no sobrepasan el conocimiento proporcionado
por éstos

METODOS DE REPRESENTACIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS

 Arreglo de Datos. Es una forma de presentar los datos en un arreglo

ascendente o descendente. Ofrece las ventajas siguientes: describe los valores
mínimos y máximos, en él se pueden dividir los datos fácilmente en secciones,
permite darse cuenta de los valores que aparecen más de una vez, se puede
observar la distancia entre valores consecutivos.

Gráficos de distribución de frecuencias

 Los gráficos son útiles porque ponen en relieve y aclaran las tendencias que no
se captan fácilmente en la tabla
 Histograma: Está formado por rectángulos cuya base es la amplitud del
intervalo y tiene la característica que la superficie que corresponde a las barras
es representativa de la cantidad de casos o frecuencia de cada tramo de
valores, puede construirse con clases que tienen el mismo tamaño o diferente (
intervalo variable)

 Polígono de Frecuencias

Se puede obtener uniendo cada punto medio (marca de clase) de los

rectángulos del histograma con líneas rectas, teniendo cuidado de agregar al
inicio y al final marcas de clase adicionales, con el objeto de asegurar la
igualdad del áreas.

 Curvas de frecuencia

No es más que la curva suavizada que se traza sobre el polígono y representa

la asimetría y la curtosis que tiene la distribución, permite visualizar un
esquema más claro del patrón de datos. Existen varios tipos de curva de
frecuencia: Curvas J, Simétricas o Asimétricas (sesgada a la derecha o a la
izquierda), Unimodales, Bimodales y Multimodales.

 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL: PROMEDIOS

Los promedios son una medida de posición que dan una descripción compacta
de como están centrados los datos y una visualización más clara del nivel que
alcanza la variable, pueden servir de base para medir o evaluar valores
extremos o raros y brinda mayor facilidad para efectuar comparaciones

MEDIA ARITMÉTICA

 Es una medida matemática, un número individual que representa

razonablemente el comportamiento de todos los datos.

 Características de la Media:

1. En su cálculo están todos los valores del conjunto de datos por lo que cada uno
afecta la media.

2. La suma algebraica de las desviaciones de los valores individuales respecto a la

media es cero.

3. Aunque es confiable porque refleja todos los valores del conjunto de datos
puede ser afectada por los valores extremos, y de esa forma llegar a ser una
medida menos representativa, por lo que si la distribución es asimétrica, la media
aritmética no constituye un valor típico.
Media= suma de valores/numero de valores
Puede ser: µ* = media poblacional ó X = muestral

 Ejemplo:

 Determine el promedio de una muestra de observaciones de un

análisis de agua cuyos valores son: 8,3,5,12,10.

X media = suma de valores

No. de elementos
X media= 8+3+5+12+10 = 7.6
5

Calcular X media de una muestra de 5,8,6 y 2; ocurriendo con una frecuencia de 3,2,4 y 1
respectivamente.

X media = [(3)(5)]+ [(2)(8)]+ [(4)(6)]+ [(1)(2)]= 57 = 5.7

(3+2+4+1) 10

LA MODA

 Es el valor de un conjunto de datos que ocurre más frecuentemente, se

considera como el valor más típico de una serie de datos.

 Para datos agrupados se define como Clase Modal el intervalo que tiene más
frecuencia.

 La moda puede no existir o no ser única, las distribuciones que presentan dos
o más máximos relativos se designan de modo general como bimodales o
multimodales.

1. Representa más elementos que cualquier otro valor

2. No está afectada por los valores extremos pero para datos continuos es
dudoso su cálculo.

3. La moda para una distribución de frecuencias de datos agrupados no puede

ser calculada exactamente, el valor de la moda puede ser afectado por el
método de agrupación de los intervalos de clase.

4. La moda no permite conocer la mayor parte de los datos

5. Algunas veces el azar interviene de manera importante y hace que un valor

no representativo se repita frecuentemente.

6. Puede usarse para datos cuantitativos como cualitativos

 7. La moda como estadístico, varía mucho de una muestra a otra

8. Cuando se tienen dos o más modas es difícil su interpretación

9. Tiene la ventaja de que los datos desproporcionados con respecto al resto

no la distorsionan, pero no se presta para un tratamiento matemático.

 Ejemplos:

1. Las muestras de observaciones son 2,2,5,7,9,9,9,10,10,11,12,18 por lo tanto la

moda X = 9

2. Los valores tomados fueron de 3,5,8,10,12,15,16. por lo tanto no tiene moda.

3. La muestra de observaciones es 2,3,4,4,4,5,5,7,7,7,9. por lo tanto tiene dos

modas 4 y 7, es binomial, con frecuencia de X= 2

LA MEDIANA

 Es el valor de la observación que ocupa la posición central de un conjunto

de datos ordenados según su magnitud. Es el valor medio o la media
aritmética de los valores medios. La mediana es un valor de la variable que
deja por debajo de él un número de casos igual al que deja por arriba.

 Geométricamente la mediana es el valor de la variable que corresponde a

la vertical que divide al histograma en dos áreas iguales. O sea que esta a
la mitad de la curva con 50% de valores a su derecha y 50% de valores a
su izquierda.

 Características de la mediana

1. Es un promedio de posición no afectado por los valores extremos.

2. No está definida algebraicamente

3. Cuando la localización del elemento central puede ser determinada y los

límites de clase mediana son conocidos, la mediana para la distribución de
frecuencias puede ser calculada por interpolación, no importando que ésta
contenga intervalos abiertos, cerrados, iguales o diferentes.

4. La suma de los valores absolutos, sin considerar el signo, de las

desviaciones individuales respecto a la mediana es mínimo.

5 La mediana en caso de una distribución asimétrica, no resulta desplazado

del punto de tendencia central.
 7. Si la mediana se calcula por interpolación y hay lagunas en los valores de
la clase mediana o los datos son irregulares, esta medida no es buena ya
que su ubicación puede resultar falsa.

8. Si se desea ubicar las condiciones de un elemento en una clase, la

mediana resulta se indicada, ya que por comparación pone en evidencia si
un elemento está en la mitad superior a ella o en la inferior.

 Ejemplo:

 La muestra de observaciones es 5,5,7,9,11,12,13,15,18.

 X media = 95 = 10.55 ≈ 11
9
 Posición de la mediana = numero de elementos + 1
2

 9+1=5
2
Por lo tanto la mediana es 11 en la posición 5

EL PROMEDIO GEOMETRICO

Este se usa como un disfraz de transformación logarítmica. Es útil para promediar

tasas de crecimiento (aumento o decremento) de una muestra estadística

_____________
G = n√X1X2X3…..Xn

Ejemplo: encontrar el promedio geométrico de los valores 3,5,6,6,7,10,12

_______________________
G = 7√(3)(5)(6)(6)(7)(10)(10)(12)

________
G = 7√453600

Log G = 1/7 log (453600) = 0.8081 y antilog 0.8081 = 6.43

PROMEDIO PONDERADO
La media o promedio simple es la medida de tendencia central mas utilizada, sin
embargo algunos de los valores por promedio son mas importantes que otros, hay
que recurrir al promedio ponderado.
Ejemplo:
Al seleccionar a su persona una empresa considera que los conocimientos tienen una importancia
relativa de 50, la puntualidad vale 30 y la presentación cuesta 20. Cinco solicitudes de empleo
obtuvieron las calificaciones que se presenta en la tabla siguiente. Determinar cual es de ella
obtuvo la mejor calificación global.
No. solicitud Calificación por Calificación por Calificación por Promedio
conocimiento puntualidad presentación simple
1 10 6 7 7.667
2 6 10 8 8.000
3 8 9 8 8.333
4 9 8 6 7.667
5 7 9 10 8.667

Promedio ponderado = ∑n (X1 XF1)

X=1 n

Promedio ponderado No. 1 = 10(50) + 6(30) + 7(20) = 820 = 820

1 1
Promedio ponderado No. 2 = 6(50) + 10(30) + 8(20) = 760 = 760
1 1
Promedio ponderado No. 2 = 8(50) + 9(30) + 8(20) = 830 = 830
1 1
Promedio ponderado No. 2 = 9(50) + 8(30) + 6(20) = 810 = 810
1 1
Promedio ponderado No. 2 = 7(50) + 9(30) + 10(20) = 820 = 820
1 1
830 es la mayor calificación