CONCEPTO DE ESTADÍSTICA

• LA ESTADÍSTICA ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA LA

RECOLECCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE
DATOS, YA SEA PARA AYUDAR EN LA TOMA DE
DECISIONES O PARA EXPLICAR CONDICIONES
REGULARES O IRREGULARES DE ALGÚN FENÓMENO
O ESTUDIO APLICADO, DE OCURRENCIA EN FORMA
ALEATORIA O CONDICIONAL.
ORIGEN DE LA ESTADÍSTICA
• EL TÉRMINO ALEMÁN STATISTIK, QUE FUE
PRIMERAMENTE INTRODUCIDO POR GOTTFRIED
ACHENWALL (1749), DESIGNABA ORIGINALMENTE EL
ANÁLISIS DE DATOS DEL ESTADO, ES DECIR, LA "CIENCIA
DEL ESTADO" (TAMBIÉN LLAMADA ARITMÉTICA POLÍTICA
DE SU TRADUCCIÓN DIRECTA DEL INGLÉS). NO FUE
HASTA EL SIGLO XIX CUANDO EL TÉRMINO ESTADÍSTICA
ADQUIRIÓ EL SIGNIFICADO DE RECOLECTAR Y
CLASIFICAR DATOS. ESTE CONCEPTO FUE INTRODUCIDO
POR EL INGLÉS JOHN SINCLAIR.
RAMAS DE LA ESTADÍSTICA
•ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
CONSISTE EN DESCRIBIR CARACTERÍSTICAS DE UNA
UNIDAD DE ANÁLISIS, MEDIANTE LOS MÉTODOS DE
RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN, VISUALIZACIÓN E
INTERPRETACIÓN DE DATOS. LOS DATOS PUEDEN SER
RESUMIDOS NUMÉRICA O GRÁFICAMENTE. EJEMPLOS
BÁSICOS DE PARÁMETROS ESTADÍSTICOS SON: LA MEDIA
Y LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR. ALGUNOS EJEMPLOS
GRÁFICOS SON: HISTOGRAMA, PIRÁMIDE POBLACIONAL,
CLÚSTERS, ENTRE OTROS.
RAMAS DE LA ESTADÍSTICA
•ESTADÍSTICA INFERENCIAL
SE DEDICA A LA GENERACIÓN DE LOS MODELOS,
INFERENCIAS Y PREDICCIONES ASOCIADAS A LOS
FENÓMENOS EN CUESTIÓN TENIENDO EN CUENTA LA
ALEATORIEDAD DE LAS OBSERVACIONES. SE USA
PARA MODELAR PATRONES EN LOS DATOS Y EXTRAER
INFERENCIAS ACERCA DE LA POBLACIÓN BAJO
ESTUDIO.
VARIABLES
• VARIABLE CUALITATIVA.
SE DENOMINA ASÍ CUANDO SE EXPRESAN MEDIANTE UNA
CARACTERÍSTICA, CUALIDAD O ATRIBUTO.
A) VARIABLES CUALITATIVAS NOMINALES
SON AQUELLAS QUE SE USA PARA MEDIR VARIABLES
ESTRICTAMENTE CUALITATIVAS O CATEGORÍAS. NO
IMPLICAN ORDEN.
B) VARIABLES CUALITATIVAS ORDINALES.
ES AQUELLA VARIABLE DONDE EXISTE ALGÚN ORDEN,
JERARQUÍA O CATEGORÍA ENTRE LOS ATRIBUTOS.
VARIABLES
• VARIABLES CUANTITATIVAS.
SE DENOMINA ASÍ CUANDO LA VARIABLE ESTÁ ASOCIADA A UN
VALOR NUMÉRICO, ESTOS VALORES O DATOS RESULTAN DE LA
OPERACIÓN DE CONTAR O MEDIR.
A) VARIABLES CUANTITATIVAS DISCRETAS.
SON VARIABLES QUE RESULTAN DE UN PROCESO DE CONTEO Y SUS
VALORES SE EXPRESAN CON NÚMEROS ENTEROS.
B) VARIABLES CUANTITATIVAS CONTINUAS.
SON AQUELLAS QUE RESULTAN DE UN PROCESO DE MEDICIÓN O
COMPARACIÓN Y SUS VALORES SE EXPRESAN MEDIANTE NÚMEROS
REALES, LOS QUE PUEDEN ENCONTRARSE COMPROMETIDOS EN UN
INTERVALO.
DATO E INFORMACIÓN
• DATO.
ES EL VALOR OBTENIDO COMO RESULTADO DE LAS
OBSERVACIONES DE UNA VARIABLE. LOS DATOS SON
EXPRESADOS MEDIANTE UNA CARACTERÍSTICA CUANDO
LA VARIABLE ES CUALITATIVA Y MEDIANTE UN NÚMERO
CUANDO LA VARIABLE ES CUANTITATIVA.
• INFORMACIÓN.
ES EL RESULTADO DE LOS DATOS PROCESADOS DE
ACUERDO A CIERTOS OBJETIVOS, NO HAY INFORMACIÓN
SIN DATOS.
UNIDADES ESTADÍSTICAS Y
CARACTERES

SE LLAMAN UNIDADES ESTADÍSTICAS O INDIVIDUOS A

LOS ELEMENTOS COMPONENTES DE LA POBLACIÓN
ESTUDIADA.
LA POBLACIÓN EN UNA INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA
DEBE SER DEFINIDA CON PRECISIÓN.
FUENTES DE INFORMACIÓN:
FUENTES PRIMARIAS: SON AQUELLAS EN LAS QUE LOS DATOS
PROVIENEN DIRECTAMENTE DE LA POBLACIÓN O MUESTRA DE
LA POBLACIÓN.
• LA OBSERVACIÓN DIRECTA ES CUANDO EL INVESTIGADOR
TOMA DIRECTAMENTE LOS DATOS DE LA POBLACIÓN, SIN
NECESIDAD DE CUESTIONARIOS, ENTREVISTADORES.
• LA OBSERVACIÓN ES INDIRECTA CUANDO LOS DATOS NO SON
OBTENIDOS DIRECTAMENTE POR EL INVESTIGADOR, YA QUE
PRECISA DE UN CUESTIONARIO, ENTREVISTADOR U OTROS
MEDIOS PARA OBTENER LOS DATOS DEL ESTUDIO.
FUENTES DE INFORMACIÓN:

• FUENTES SECUNDARIAS: SON AQUELLAS QUE

PARTEN DE DATOS PRE-ELABORADOS, COMO
PUEDEN SER DATOS OBTENIDOS DE ANUARIOS
ESTADÍSTICOS, DE INTERNET, DE MEDIOS DE
COMUNICACIÓN.
MÉTODOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
• CENSO: CONSISTE EN REALIZAR LA RECOLECCIÓN DE
DATOS A TODA LA POBLACIÓN EN ESTUDIO, POR LO QUE
CONSTITUYE UNA MAYOR INVERSIÓN EN TIEMPO,
RECURSOS HUMANOS Y ECONÓMICOS.
• ENCUESTA: CONSTITUYE EL TÉRMINO MEDIO ENTRE LA
OBSERVACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN.

• APLICAR UNA ENCUESTA A UNA MUESTRA

REPRESENTATIVA DE LA POBLACIÓN ES CON EL ÁNIMO
DE OBTENER RESULTADOS QUE LUEGO PUEDAN SER
TRASLADADOS AL CONJUNTO DE LA POBLACIÓN.
TIPOS DE ENCUESTAS
• ENTREVISTA PERSONAL: ES UNA CONVERSIÓN
GENERALMENTE ENTRE 2 PERSONAS, (UNO EL
ENTREVISTADOR Y OTRO EL ENTREVISTADO).
• CUESTIONARIO AUTO APLICADOS O POR CORREO:
CONSISTE EN ENVIAR LA INFORMACIÓN CON LAS
PREGUNTAS NECESARIAS POR CORREO O ALGÚN OTRO
MEDIO.
• OBSERVACIÓN DIRECTA: ES USADA CUANDO SE
REQUIEREN ENCUESTAS QUE NO REQUIEREN
MEDICIONES EN LAS PERSONAS.
DISEÑO DE UN CUESTIONARIO
TIPO DE PREGUNTAS EN UN CUESTIONARIO
1. DICOTÓMICAS: ES LA MÁS SENCILLA Y SÓLO SE ADMITE
DOS ALTERNATIVAS.
2. SELECCIÓN MÚLTIPLE: PERMITE ELEGIR VARIAS
RESPUESTAS DENTRO DE UNA SERIE DE ALTERNATIVAS.
3. ABIERTAS: DEJA EN LIBERTAD AL ENTREVISTADO DE
RESPONDER LO QUE CONSIDERE CONVENIENTE.
4. CERRADAS: EN ESTE EL ENTREVISTADO SOLO PUEDE
ELEGIR UNA RESPUESTA DE UNA SERIE DE ALTERNATIVAS.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
CALCULAMOS EL NÚMERO DE CLASES O INTERVALOS.
𝑘 = 1 + 3.3 ∗ LOG(𝑛)
CALCULAREMOS LA AMPLITUD
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑀𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
𝐴 =
𝑘
DONDE:
LI: LÍMITE INFERIOR
LS: LÍMITE SUPERIOR
𝑥𝑖 : MARCAS DE CLASE
𝐿𝑖 + 𝐿𝑠
𝑥𝑖 =
2
𝑓𝑖 : FRECUENCIA ABSOLUTA (CONTEO DE DATOS EN CADA INTERVALO)
𝐹𝑖 : FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA
𝑛: TOTAL DE DATOS
ℎ𝑖 : FRECUENCIA RELATIVA
𝑓𝑖
ℎ𝑖 =
𝑛
𝐻𝑖 : FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA
%: PORCENTAJE
%𝑖 = ℎ𝑖 ∗ 100
 TABLA ESTADÍSTICA
Numeración de tabla
Titulo de tabla:
Lugar: Variable+
Población+tiempo

Cuerpo de tabla

Fuente y elaboración
 Líneas Barras

Puntos o dispersión Circular

GRÁFICO ESTADÍSTICO