CANALES DE APRENDIZAJE

MTF. ROSA ISELA SEGUNDO CABALLERO

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“Si usted cree lo que siempre ha
creído, entonces siempre pensará
lo que siempre ha pensado, y
siempre actuará como siempre ha
actuado, y siempre obtendrá lo
que siempre ha obtenido…”
• M. Ferguson
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El estilo de aprendizaje es la forma preferida de pensar, procesar y
entender información de un individuo.

Visual

Auditivo

Kinestésico
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Este es el perfil del estilo de un
estudiante promedio recopilado por
Specific Diagnostic Studies Rockwile
Maryland entre 5300 estudiantes entre
Auditivo Kinético
quinto de primaria y tercero de
34% 37% preparatoria a quienes se le habían
aplicado pruebas de sus canales de
Visual 29% aprendizaje preferidos en los Estados
Unidos, Hong Kong y Japón. El perfil de
cada estudiante mostró un cierto
porcentaje de cada una de estas
categorías y los porcentajes de la
gráfica anterior representan un
aproximado.
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Sistema de representación y los ojos

Persona Visual

Persona Auditiva

Persona Kinética
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SISTEMAS DE REPRESENTACION Y LAS PALABRAS
VISUALES AUDITIVAS KINESTÉSICAS
VER OYE TOCAR
PREVISTO ONDA PALPAR
PANORAMA SILENCIO SENTIR
MIRAR REPETIR ESTRECHAR
CLARO EXPRESAR AGARRAR
OSCURO MURMURAR SUAVE
BRILLANTE RUMOR ENCAJAR
OBSERVAR RUIDO CAPTAR
REFLEJAR ESCUCHAR SECAR
VISTA RECITAR REBOTAR
PERCIBIR TARTAMUDEAR CHOCAR
MOSTRAR SUENA ATRAER
REVELAR ARMONIZAR REPELAR
DEMOSTRAR ALGARABIA RESBALAR
ASUMIR SUSURRANTE CONTACTAR
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COMO ENSEÑAR A LOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE VISUAL

✓ Palabras visuales • Actitud positiva

✓ Ademanes visuales • Símbolos,
✓ Letreros de colores pequeños dibujos
✓ Música para • Material didáctico
estimular tus
• Visualizaciones
imágenes
✓ Mapas mentales • Poster`s
✓ Frases claves • Fotos
✓ Visión global
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COMO ENSEÑAR A LOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE AUDITIVO

✓ Palabras auditivas • Canciones

✓ Variación a tu voz • Biografías
✓ Ademanes auditivos • Anécdotas
✓ Voz alta
• Resúmenes orales
✓ Música para
estimular tus • Habla de los
sonidos éxitos
✓ Palabras motivantes
✓ Repita la clase
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COMO ENSEÑAR A LOS ALUMNOS DE APRENDIZAJE KINÉTICOS
(SENSACIONES)

✓ Palabras de • Sentirse parte del

sensación grupo: compartir,
✓ Ademanes de organizar e
sensación interactuar.
✓ Toca en la espalda • Objetos, Juegos
✓ Dramatizaciones • Aromas, Dulces
✓ Gimnasia cerebral
• Música para
para incorporar
estimular tus
movimiento en la
sensaciones
clase
• Naturaleza
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Para lograr una buena comunicación el secreto consiste en
tres pasos:
1. Descubrir en qué idioma (Visual, Auditivo, Sensitivo).
2. Parafrasear, es decir, repetir los mismos vocablos de la
persona en un mismo idioma.
3. Usar palabras conectoras para agregar lo que quieres
comunicar en el idioma(V,A y S)
que elijas.
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Procurar usar: Dejar de usar:

Y Pero
También Aunque
Además Sin embargo
Añadiendo a esto No obstante
Así que A excepción de

CONECTORES BORRADORES
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Ejemplos de parafraseo y cómo agregar palabras en otro
idioma:

Persona A:
-Ojalá veas claro lo que haces.
Persona B parafraseando y agregando:
-Si ya veo claro lo que hago Y quisiera decirte algo importante
también.
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Persona A:
-Pon atención a mis palabras.

Persona B parafraseando y agregando:

-Pongo atención a tus palabras Y quisiera que sintieras lo que
yo siento.
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Persona A:
-Me sentí muy contenta cuando me premiaron.

Persona B parafraseando y agregando:

-Que te sentiste contenta cuando te premiaron Y todos vemos
con satisfacción tu gran triunfo.
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Te salió muy bien el reporte, pero tienes un error en la página
15.
-Tengo un error en la página 15, sin embargo todo lo demás
esta excelente.

-¡Qué tonto eres!

Tú puedes contestarle:
-Dices que soy tonto, pero a veces soy muy listo.
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Existen también otras frases las cuales te invito a
replantearlas para lograr una mejor relación y
comunicación:

-Si no te pones el abrigo no sales a la calle.

Cuando te pongas el abrigo sales a la calle.

-No olviden hacer la tarea.

Recuerden hacer la tarea.
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-Necesito que saquen los libros.
Saquemos juntos nuestros libros.

-Les voy a enseñar los pasos a seguir.

Aprendamos los pasos a seguir.

-No hablen.
Presten atención.......
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Estamos en un tema dificilísimo.

Al principio es difícil, pero luego es facilísimo.

-No, no, digo no y no es no.

No, por ahora.
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No está permitido ni comer, ni hablar, ni nada.

Lo que sí está permitido es....., lo que no está permitido es......

-No tires basura.

El bote de basura está en el rincón.
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LIMPIEZA MENTAL
Vocabulario

POSITIVO NEGATIVO

Menos Bien Mal

Tenso Nervioso
Recordaré No Olvidaré
Menos fácil Difícil
Cansado Muerto
Inteligente Tonto
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Creencia #1.- Yo soy capaz de tomar mis propias decisiones.
Creencia #2.-Yo hago todo por Amor.
Creencia #3.- No hay fracaso, sólo hay resultados.
Creencia #4.- Todo ocurre para mi bien.
Creencia #5.- Ayer soñé que podía... Y hoy puedo.
Creencia #6.- Puedo servirme de todo.
Creencia #7.- El trabajo es un juego.
Creencia #8.- Sólo existe el éxito duradero, cuando hay una entrega total.
Creencia #9.- Yo soy responsable de mi mundo.
Creencia #10.- Yo soy mi mejor recurso

“Nuestra fé, determina nuestra capacidad para liberar nuestras

potencialidades; y al actuar obtendremos resultados que consolidarán
nuestra fé”.