ACTIVIDAD INTERCENTRO: CREACION DE MEDIADORES .

FECHA: DICIEMBRE A MAYO

HORA: DE 11: 15 a 11:45 ( en los recreos)
ALUMNADO AL QUE VA DIRIGIDA: alumnado voluntario de quinto y sexto curso de
primaria.
TEMA: CREAR AYUDANTES ( "CUENTA CONMIGO ) " En el cole cabemos todos ".
OBJETIVOS:
- Aumentar la autoestima y el autoconocimiento del alumnado.
- Aprender a resolver conflictos de manera pacífica.
- Fomentar los valores de paz y no violencia, a través del fomento de la participación.
- Crear alumnos ayudantes que eviten que haya niños y niñas que se queden sin jugar o
que no tengan amigos/as...etc.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Se plantea al alumnado de 5º y 6º la posibilidad de que sean mediadores o ayudantes, se les explica
en qué consiste la actividad y se le dice que es voluntario, que quien quiera apuntarse que vaya a la
biblioteca a la hora del recreo . Se eligen los días por turnos.
una vez que los alumnos han decidido que quieren participar es muy importante que se le comunica
a la familia que van a participar en este proyecto, porque como son menores necesitan una
autorización por parte de la familia.
Cogimos material de la Junta de Andalucía y de Carmen Boqué ( una gran experta en mefiacion) y
empezamos a trabajar las actividades de : autoestima , autoconocimiento y formación en mediación
.También deci, r que el profesorado hemos formado parte de un de un grupo de trabajo a cargo de
Rosa Torres( a través del CEP) en el cual nos dejó
material para trabajar también con el alumnado.
En total son 23 alumnos los mediadores que tenemos .
Participamos con ellos en las jornadas deediacion que se realizaron en Mollina en el Ceulaj, el día
15 de Enero, en el cual en la cual se hicieron unos talleres muy interesantes de yoga en el aula the
scape Room, y antibulling.
Después de la formación pusimos en marcha el grupo de "cuenta conmigo" en el tercer trimestre
que es cuándo vimos oportuno. que el alumno estaba totalmente preparado .
La orientadora nos propuso que eligiesemos también aquellos alumnos que tenía problemas de
convivencia o fuesen rechazados para meterlos en el grupo de mediadores lo cual fue también muy
positivo hemos trabajado valores hemos trabajado las emociones y hemos trabajado con un juego
llamado ikonikus que ha funcionado muy bien y la verdad que están todos muy contentos.
EVALUACIÓN
Ha sido muy positiva y el alumnado ha respondido muy bien, además se resolverse muchos
problemas .
Hemos visto una reducción de conflictos y el alumnado ha visto que no estás solo, que hay un
grupo de compañeros que los apoyan, los escuchan, juwgan con ellos o les ayudan a resolver sus
problemas .
El alumnado mediador se ha visto positivamente motivado .